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合肥xx年高考第二模式语文试题参考答案1.B 2。C 3。D4.B 5。D 6。C7.(10分)(1)如果我们仍然担心失去希望而又保持和平,我们为什么要轻率地攻击和秘密地寻找希望之外的东西呢?(4分)(2)如果你不建立良好的治理,你将在几天内为他服务。(3分)(3)儿孙渐行渐远,(1)与敌人同在。随着年龄的增长,他们将在几天内死去。这里(3分)8.西天是明确的,它的性质是纯粹的。当太阳照耀天空时,我看到我的雄心壮志很高。竹子和柏树枯萎,显示他们坚持它的意图;清代平治叹息,叙利亚的野心难以支付;这匹马踩着西风表达它的豪情。(4分)9.“拍摄”这个词突出了阳光的力量和势头,描绘了壮丽的冬季山景。“腾”这个词是用模仿物体的方法来画天空的与一匹没有被束缚的马相比,它是关于冬天广阔的天空的。“射”和“翱翔”这两个词强烈地表达了诗人对自然的赞美。爱情体现了诗人争取成功的雄心。(4分)10.(6) A :只能听到河上的风和山上的明月,但能听到声音。颜色不受限制取之不尽。我尝过它,看过它;(2)山岛不远;(3)旧年融化在清泉中;总有一天,我会刮起大风,冲破巨浪(5)老师不一定要对弟子明智(6)老师的人生经历经历了风风雨雨11.内容:描述了春天到来时的生机勃勃的景象。角色:通过对春天场景的详细描述来解释小麦播种的季节要求不仅接受了上面的“我想谈一粒小麦的诞生”,还照顾到了下面的“我们将在土壤里播种”土地”,并为小麦的生长、成熟和收获铺平道路。(5分)12.(1)播种者主观上和心理上都觉得时间过得很慢,因为劳动艰辛,身心疲惫。(2)年轻人体验小麦的生长过程,认识到生活的艰辛、孤独和不屈,发现自己生长的真正意义。(6点数)13.作者如实地描述了农民的虔诚态度和牺牲之美。虽然有人认为祈雨是迷信和愚蠢的,但高三语文试题的答案是第2页(共2页)他对此表示理解和尊重。同时,他表达了对农民无助行为的同情。(5分)14.(8分)示例1 :侧重于小麦写作。因为小麦是贯穿整篇文章的线索,所以小麦的萌发、生长和成熟是文章的重点。想要内容。通过描述“一粒小麦必须经历一段艰难的旅程”,表达了我们应该珍惜小麦和谷物。愿望,和“城里人”不知道种田的艰辛的悲哀的叹息。示例2 :关注农民。因为“一粒小麦的诞生”取决于农民的播种、施肥、除草和收割,目的在于这显示了农民的毅力和辛勤劳动。祈雨的过程也真实地反映了农民对粮食的热爱和珍惜。这篇文章是一首农民的哀歌和赞美诗突出了对农民身心命运的关注。例3 :都集中在。小麦的命运取决于农民的劳动。这两者密切相关,相互依存。保存。同时,小麦的“艰难之旅”也可以被视为农民辛勤劳动的象征。在描述中,文章将是小麦他们与农民交织在一起,相互影响。在主题上,它不仅体现了珍惜食物的意义,也表达了农民的辛勤劳动。尊敬的。例4 :也不是重点。这篇文章使用了通过呈现事物,从事物到人,从事物到人来表达个人意愿的技巧。基于农民,也有更广泛的象征意义。普通而卑微的小麦,小麦的苦难和坚持,与人类的处境和精神高度相容。文章张先治的死亡和他对“苦难”和“纯洁”的依赖,凸显了作者对人类命运和灵魂的思考和沉思。例5 :两者都没有强调。“一粒小麦的诞生”聚焦于“诞生”的过程。文章中的“我”是在小麦和农民之间在双倍enl的过程中19.在同一个国家的不同时期,大多数人的需求会随着生活水平的提高而改变。发育不全起初,生理需求和安全需求的比例相对较大。在变富的过程中,老年人需求的比例会逐渐增加。(5分)20.(1)(4
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