2020年政教处工作计划范文(1)

2020年精密工程计划版本一、地图思想坚持“三个代表”的重要思想，以实现教育现代化的基本实现为主线，以“江苏省教育现代化市”为中心努力创业，勇于创新，积极弘扬争先的“三昌精神”，认真贯彻学校工作意见，把教育技术进一步放在学校的教育和教学工作上。二、工作优先事项(a)以经营为突破口，扎实工作，提高教育技术服务水平1、加强学校教育资源和教育视频案例库的建设。教育资料和教育视频案例库是面向广大教师的重要平台。这个学期完善了教育资料室和教育视频案例库的框架，学校已经对教育教学资源进行了分类和整合，下半学期努力为广大教师提供更好的服务。2、加强专用教室管理。根据江苏省中小学教育技术装备标准，与现行教材的新建或调整实验对照，补充教育仪器设备，确认示范实验和学生分组实验的开设率为100%。学生分组实验用仪器由一人一组配备，有效地提高了学生的实践能力。3、加强现代设备的维护。加强二年级和三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室内计算机的维护，确保教室现代化正常运行。4、加强安全预防工作。加强物理化学实验室的易燃、易爆、毒性强的药品的管理和使用，加强校园网络安全管理。5、加强教育技术队伍建设。加强教研室工作人员的素质，勤研工作，提高服务广大教师的意识和能力。(二)以竞争和评价为起点，争先恐后地鼓励优秀教育，全面开展技术工作1、积极参加教育技术应用系列竞争。形成教育技术应用竞争的良好机制，成为教育技术应用的主要跑步者，积极组织中小学信息技术和课程整合等级、中小学教育技术能力竞争、中小学综合网站和教师博客等级参与的教师。2、积极建立苏州教育信息示范学校。将积极对照苏州市教育信息化示范学校评价标准，做好相关资料的准备，努力在本学年内通过苏州市评价组。3、积极参与苏州市中小学图书馆网站评价。苏州市积极应对中小学图书馆网站等级标准，通过相关资料准备工作，努力确保此次收购的顺利通过。通过此次评价，还有效地提高了我校图书馆的网络水平。(三)以应用为核心，深化改革，大大提高教育技术的应用水平1、进一步扩大课程整合骨干团队。本学期通过做好教师课程整合课件库框架，对教师现有课程整合课件的分类与整合，首次构建我校教师课程整合课件库的同时，积极提高课程整合课件的数量和水平。2、深化信息技术与课程的整合。有效处理技术与学科、传统与现代的关系，在综合实践过程中积极集中于新课程标准、学习主题及相应学科，同时积极提高信息技术与课程整合的水平。3、确保笔记本电脑评估顺利进行。从本学期开始，将对购买笔记本电脑的第二位教师进行反对出评价，评价和补偿方法进一步细化，确保公平、公开、评价顺利进行。三、人员配置张永辉：完全负责教育技术服务工作。梁夏平，杜源：管理物理实验室王海伦，李燕：管理化学实验室沈燕祥：管理生物学实验室马文：管理广播电视系统、视听资料、课堂终端设备宇彬：管理科学技术层1、2层的多媒体教室，协助马文老师的工作舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作。rilan，ku sakura:网络教室管理，在英林：支持网络教室管理、网络管理、办公室校园网络建设四、工作安排9月：1.二年级和三年级普通教室多媒体设备的维护2.1年级和2年级电气联合国教科文组织代表培训3.更换硬件防火墙4.高二教师使用显示终端培训5.部分教师笔记本电脑维护，网络线路插座维护第二批笔记本电脑教师贷款评估添加实验室培训设备8、参与苏州中小学图书馆网站评价10月：1.视听资料分类2、构建教学材料、教学视频案例库和教师课程集成课件库3、做好了苏州市教育信息化示范学校建设的准备工作11月：1、收集、整理好的公开教育相关资料的工作2、确认本学期支票记录3、帮