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文档简介
2.2圆柱体的表面积，学习目标，1 .了解圆柱侧面积和圆柱表面的意义，掌握圆柱侧面积和表面积计算方法。2.进一步发展学生的观察、分析、推理等思维能力，发展学生的空间观念。3.进一步加强生活中的数学经验，培养热爱数学、学好学习的兴趣。口a表达式和结果，根据什么公式列出？一个直径为100毫米的圆，其周长是多少？圆的半径为3厘米，其周长是多少？面积是多少？长3米宽2米的长方形有多大面积？导入审查，口a:求以下圆的周长和面积。d=4mc=s=，c= d=3.144=12.56 (cm)，s= r=3.1422=12.56 (cm)，新知识导航，33333，圆柱体的侧面展开后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个，长矩形，底面周长，底面周长，高度，高度，此长方形的长度和宽度与圆柱体有什么关系？圆柱体的侧面延伸为矩形，矩形的长度为圆柱体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，矩形的宽度为圆柱体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。矩形的面积等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，因此圆柱体的侧面面积等于。底面周长、高度、纵横比、底面周长高度、矩形面积=纵横比、圆柱体侧面面积、底面周长、高度、=、S侧面=ch=3.141115=518.1、C=31.4两个底面各有多大？圆柱体的侧面面积与两个底部面积之和的圆柱体的表面积。S侧=ch=3.1422=12.56(厘米)，S底=r=3.141=3.14(厘米)，S表=S侧2s底=12.56 3.142，代码标题结尾，底部，底部，底部，(:厘米单位)，3.1420.8=5.024(厘米)3.141=3.14(厘米)5.024 3.14=8.164(厘米)a:表面积为8.164厘米。3 . 1420 . 8=5 . 024(cm)3 . 141=3 . 14(cm)5 . 024 3 . 142=11 . 304(cm)a:表面积为11.304cm。(圆柱体的表面积=侧面面积两个底部面积)，(正确的贴花“，错误的贴花”)1。展开圆柱体的侧面，可以看到圆柱体的底面直径和宽度等于圆柱体高度的矩形。()、2。大厅中圆柱上的油漆和油漆的部分区域是圆柱的侧面区域。()、3。圆柱形通风管道的表面积等于侧面面积。()、4。圆柱体的侧面展开是与底面周长高度相同的正方形。()，-300；-300；足以学习和使用，铝皮：s面=ch=3 . 1462 . 6=3 . 1415 . 6=48 . 984(DM)，羊皮：2S地板=制作这种球队鼓至少需要多少平方米的铝皮？羊皮呢？S面=ch=3.1421=6.28(m)，S底部=r=3.140.3=0.2826(m)，S表=S面2s底部=6.28 0.28626.85 (m)，底面直径为0.6米，高度为1米的圆柱形油桶。制造这种油桶至少需要多少平方米的铁板？确保(两位小数)，课程摘要，1。今天这门课学了什么？有什么收获吗？还有什么不明
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