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按照Unit 10 getreadforthefuture,unit 10 getreadforthefuturesson 55,I .中文提示填写以下单词或短语:1.管理;管理。v . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是名词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _管理员。管理员2。至于;_ _ _ _ _ _ _,manage,manager,as for,ii。按照中文提示完成以下句子。1。长大了要做什么?whatdoyouwanttobe _ _ _ _ _ you _ _ _ _ _ _?2.哦,我没想到你会成为一个好老板,但我认为财富不是人生最重要的。Well,id ont _ _ _ _ _ youwouldbail _ _ _,buti _ _ _ _ _ _ think我们必须做我们喜欢的事。weshoulddothings _ _ _ _ _ _ _ . 4 _ _ _ _ . 4。我们会发明有助于改善环境的东西。I would inventthings _ _ _ _ _ _ _ _ improvetheenvironment,we,enjoy,that,help,5。我想我会成为宇航员。但是也许可以用宇宙飞船打篮球。it hin ki MgO igto _ _ _ _ an _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、be、astroaut、but、maybe、。reathetextandanswerthequestions 1。whatdosbria nwanttobe?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 . wholovescoking?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,heiwantstobeaboss。/a boss,Kate。3 . whydoesdannywanttobeastronaut?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Step1困难的问题(1)doubt的目的是什么?(2)the Bt可以成为名词吗?(?Step2上下文相关* well,id on tdoubtyouuldbbeagoodboss,buti don tthinkwealthisthemostimportantthinginlife。哦,我不怀疑你会成为好老板,但我认为财富不是人生最重要的。(P146),*Noonedoubtedhisability。没有人怀疑他的能力。* tdoubthat hewillcome。我确信他会来。* hedoubtedif/whetherhewouldllearnnythingnwfrommarie。他怀疑自己是否能从玛丽那里学到新东西。* theprojectbeganbadlyandwedoubtofitsfurtherprogress。这个项目一开始就不顺利,我怀疑是否会继续进行。* wehave eseriousdoubts。我们深感困惑。* therecnbelittledoubtthat youtried veryhard。毫无疑问,你真的很努力。步骤3知识更多bt的使用,【扩展】在肯定的句子中,更多bt后面可以接that引导的宾语从句,但表示怀疑或“不相信”的idoubthatyoucanfinish your homewokontime。我不相信能按时完成作业。Step4阶段练习我还没有理由怀疑他说的话。Istill havenoreasonto _ _ _ _ his word。不知道他们来不来。I _ _ _ _ _ ifthey ll come。 (2018年经文考改编)undersleadershipofchairmanxi,chinawillbecomemuchstrongeer without _ _ _ _ _ _。doubt、doubt、doubt、要点2IthinkIwouldenjoybeingacook。我想我会喜欢当厨师的。p146)步骤1困难(1)这句话是什么结构呢?(2)Ithinkthat.怎么换成否定句?步骤2句研究此句由“think代表假定音的子句”组成,由主题would(should,could,might)动词原型组成,虚拟语气表达的实现或实现可能性很小。【扩展】Ithink.的否定用法(1)Ithink.“我想.”的意思,在改变否定句的时候,经常使用否定前进。例如, id on tthinkwhathesaidisright .我认为他错了。(2)Ithink.句子形式在反义语句中发生变化,疑问部分必须符合条款。例如, ithinktomisaoodstudent,isn the?我认为汤姆是个好学生,不是吗?Step3考试点练习()ithinki _ _ _ _ _ _ _ _ _ onemillionomorrow . a . willthaveeb . would bhavec . haved . had,b,Everyone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ iam right。myparentsdon tthinkthetasks kidifficult,_ _ _ _ _ _ (iset/dothey)?doesnt、think、isit、point 3asfor;第一阶段难度(1)asfor放在句子的哪里?(2)asfor和asto之间有什么区别?Step2上下文相关* as forme,I mgoigtochoosethemostfunandexitingjobintheworld。关于我,我会选择世界上最有趣、最有趣的工作。(p146) * P146)*Asforme,Iambetteratart。至于我自己,我更擅长艺术。* andasforthebritishfoodoverthere、well和forgetit。关于英国的食物,唉,我忘了。,步骤3和asfor,步骤4测试点练习(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ me,themostimportantenthingisto
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