八年级地理上册 3.3 水资源导学案1（无答案）（新版）新人教版

水资源课题第三章第三节水资源写作审查学习目标1 .我国水资源时间、空间分布特征及其成因2 .水资源分布不均匀对社会经济发展的影响。学习过程自治空间一、引进(复习提问、视频、故事、游戏、剧本创设等)二、自主学习，感受新知识(阅读教材，独立完成下一个问题)。1 .通常将地球上的_称为水资源。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是我国主要淡水资源。2 .中国水资源空间分布不均匀，具有显着的特点。 南方的水资源占全国的_ _ _ _ _ _，北方只占_ _ _ _ _ _ _。3 .中国北方平原_ _ _ _ _ _、耕地面积_ _ _ _ _ _ _、人口_ _ _ _ _ _ _ _，人均水资源量_使缺水情况进一步恶化。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _地区缺水最严重。4 .中国水资源的时间分布不均匀，具有以下特征：5 .我国降水和径流变化较大，是造成农业生产不稳定的主要原因。三、合作互助，共同进步(小组内相互交流，讨论自学阶段未完成的问题和新问题，相互解释)。1 .分析我国水资源空间(地区)分布不均匀的原因。2 .分析我国水资源时间(季节)分布不均的原因。3 .分析我国水资源时间、空间分布不均匀对社会经济发展的影响。4 .完成76个方面的活动问题四、展示引导学习团队或团队的代表在全班展出群体之间的疑问或补充教师拨号5 .提高评价学习。 (课堂检查、订正、学生记忆)总结课程选出优秀的小组和个人1 .我国水资源的时间分配规则为()a .东南多，西北少b .东少c .夏秋多，冬春少d .夏秋少，冬春多2 .在以下地区中，缺水最严重的是()a .东南丘陵b .四川盆地c .华北平原d三江平原3 .关于水资源的记述，正确的是()a .河流和湖泊是我国主要的淡水资源b .我国缺水严重的地区是东北、华北地区c .我国水资源紧张的人为原因是政府的控制d .水量消耗最大的部门是生活用水和工业用水4 .我国水资源的区域分布特征是()a .南方少，北方多b .大部分地区水资源丰富c .与降水的区域分布不一致的d .从东南向西北减少降水量(多，少)干湿地区水资源(多，少)南方地区科北方地区5 .比较我国不同地区降水量与干湿地区、水资源的关系。6 .填写下表：区域项目南方北方耕地面积(多、少)水资源(多，少)根据上表分析我国南、北方水土资源配比情况我的成果：丹江口市地理学科八年级上卷指导方案课题第三章第三节水资源(二)写作审查学习目标1 .解决水资源时空分布不均匀的途径。2、树立注重水资源的思想观念，培养节约用水的良好习惯。3 .我国水资源现状。学习过程自治空间一、引进(复习提问、视频、故事、游戏、剧本创设等)二、自主学习，感受新知识(阅读教材，独立完成下一个问题)。1 .解决我国水资源空间(地区)分布不均的有效方法之一。为缓解北方地区严重缺水，我国正在实施工程。2 .解决我国水资源时间分配不均衡的措施之一。 水库可以在河流洪水期、缺水期调节河水量的时间变化。3 .阅读并分析图3.16南水北调路线图(1)南水北调工程将水系丰富的水资源转移到缺水严重的地区。(2)南水北调工程分为以下几条路线，其中利用京杭运河的路线为以下几条路线： 中线工程指引水，自流北上，北达北京。 西线图案_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _区域补充水资源。三、合作互助，共同进步(小组内相互交流，讨论自学阶段未完成的问题和新问题，相互解释)。1 .水资源不足的原因是什么？请列举农业、工业、家庭三方面如何节约用水3 .说明节水标志的含义。3 .图3.19漫画中，水污染的原因是什么？如何解决这个问题？四、展示引导学习团队或团队的代表在全班展出群体之间的疑问或补充教师拨号五、评价提高学习。 (课堂检查、订正、学生记忆)总结课程选出优秀的小组和个人1 .改变水资源时间分配不均的主要措施是()a .加大造林力度，增加林地复盖率，疏导河道，加固堤坝c .建造水库，改造不稳定径流d .建设跨流域调水工程2 .解决水资源空间分布不均的主要方法是()a .兴办各种水利工程，制止洪水b .大力开采地下水，扩大水源c .节约用水，管理当地水资源d .建设和多少补充跨流域调水工程3 .联合国规定的“世界水日”是每年的()A.2月22日B.3月22日C.4月22日D.5月22日4 .选择以下方法，不利于节水的是()a .自流灌溉b .喷泉c .滴灌d .生活用水、水多5.是解决我国缺水问题的重要方法。6._