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文档简介

2020年班级新学期工作计划问题与不足1. 纪律观念差。大部分学生对学校规章制度缺乏敬畏感。不穿校服，不带学生证，宿舍脏路差、逃课等现象严重。2. 学习氛围差。本班学生两极分化严重，大部分学生不愿意学习或者学习动力不足，上课说话，睡觉、拒不完成作业现象严重，老师很难正行组织教学，原班级任课教师拒绝继续教这个班。3. 班级管理难度大。班内仅有9名同校生。班级60人，其中男生40女生20，班额大，班级管理难度大。4. 班级学生家庭教育背景参差不齐。经过初步调查分析，班里面基本没有城区学生，仅有的几名同校生也是为了上学才到城里安家落户，因此家庭教育相对欠缺，这也是影响班级教育的一个重要因素。优点与希望1、 本班学生纪律懒散，但没有品质及恶劣的学生。因此只要通过严格要求，落实学校的各项规章制度，班级风气会有较大提高。2、 个别学生成绩尚好。通过分析班内周长胜，程珍珍几个同学学习态度端正，学校成绩不错，(文章转贴自实用工作文档栏目) 可以通过表彰奖励给同学们提供学习的榜样。3、 任课教师配备实力强。新学期本班教师配备非常好，相信有大家的共同努力，班级各方面工作会有很大转变。措施与计划1. 明确班级、个人奋斗目标，树立信心、激发斗志。2. 加强班委的成员的培训和管理，制定班级、个人评价标准，严格学生管理和制度落实。3. 开展系列主题班会，发挥班主任的引领作用。4. 实施学生承包制度，注意优生培养和差生的转化5. 增强危机感，紧迫感，培养学生的时间观念。6. 家庭沟通交流，注重学生心理问题的疏导。7. 与学生家长加强交流，构建教育合力。班级主要活动安排1. 主题班会 高三，我来了2. 实力目标，扬帆起航3. 一轮复习经验交流4. 宿舍文化大比拼5. 爱国主义教育主题班会6. 拥抱明天 阶段性主题班会7. 学习方法交流（语数外）8. 学习方法交流(理化生)9. 感恩教育10. 我对明天有个承诺主题班会11. 优秀作业展评12. 我的大学梦主题
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