2020年高一年级下学期班主任工作计划范文

2020年一年级下学期班主任工作计划板书一年级下学期2020课教师工作计划(1)一、指导原则班级德育工作首先以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是的改革，改革创新，与时俱进，坚持以学生为中心的原则，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。为了使学生走上正确的思维道路，从各个方面谋求健康的发展，充分挖掘学生的智力潜力，“态度决定一切，细节决定成功或失败”，形成“反风，优秀的班级”。二、班级状况分析上学期各方面，本班整体良好，班风积极，学生团结，班干部工作能力提高，大部分已经养成了良好的学习习惯。但是，仍然有少数学生自制力下降，学习效率下降，本学期要进一步发展学生良好的学习习惯。有要指导个别学生的重要进步，要大胆放手，让学生做自己能做的事，做好组织指导工作，努力建立最大程度的团结、积极、先进的课业集团。三、总体假设1.重视课程的日常管理。明确班级管理目标，确立管理目标，努力向学生宣传学生，明确课程的管理目标。加强学生的纪律准据法观念，以意识加强学生的规范教育。通过班级聚会、白板、对话等多种形式加强宣传力度，让学生养成良好的习惯。建设文明班。2、深化学生道德教育。加强对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的意识，加强学生的公民意识、社会责任感和集体意识，努力提高他们的思想道德素质水平。3、重视法律教育。同学会时间实行学生法制教育，不断提高学生遵守纪律的意识，提高学生的守法意识，杜绝恶性事件的发生。4、做好课堂日常工作。各项日常工作的标准化、制度化、经理、负责人、实施者到位，使各学生各司其职，各系负责其职责，奖励和处罚明确，工作重点是培养学生文明的行为、创新精神、实践能力，结合学风教育，进一步开展班级常规工作。认真做好思想工作。加强道德教育，掌握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理咨询工作，防止突发事件。6、培养运动干部队伍。对班干部要求严格，确立班干部在班里的威信，使他们顺利工作，提高班干部的责任感和荣誉感。提高班级干部工作方式，提高他们的班级工作能力，增加他们自己工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台。定期召开反干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作的效率。爱护反干部，鼓励他们勇敢管理。四、具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好的班级作风，完善班级管理体系，巩固发掘班级党的力量，提高全班水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，并建立与老师成为朋友的新师生关系。五、具体措施(一)继续做好学生的思想工作；(1)对个别学生进行耐心的对话，直到有效果为止。(2)熟悉学生，启迪学生，努力成为心理学家和领导者。(3)利用时间进行家庭访问，及时与父母交流情况，统一思想。(4)对要求进步的学生，要充分调动他们的积极性，鼓励他们进一步。(b)日常工作(1)积极开展各种等级活动，形成比率、学习、急行、帮助的风气。适当调整反干部组织，每月举行一次反干部会议，做好记录，鼓励反干部积极创造性地处理反内定，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参与志愿者活动，接近社会，了解社会，加强他们的社会责任感和为人民服务的意识。(c)建立学习风格(1)经常与各部门的任课教师对话，了解学生情况，做好调整工作。(2)做好落后改造工作。(3)加强学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展知识竞赛、读书交流会、讨论会等多种形式的活动。(4)加强学生提前、中午自习等期间的自主管理。(d)活动安排1.利用班会时间，把寒假生活转变为上课，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，发扬优点，避免缺点。2.与学校安排一起开展各种活动，培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提高全班的面貌。3.进行未来理想教育。有效利用学校教育资源，进行专题讲座，树立“今天我为学校骄傲，明天学校为我骄傲”的意识。同时做好复习工作，参加期中考试。4.对期中考试进行分析总结，指导有进步的同学称赞和鼓励，对成绩不满意的同学，调整学习方法，提高学习兴趣。5.以全体班级的学习情况为目标总结，做好期末考试动员及结束日期。作为班主任，我将继续积极学习，不断探索，与很多同事交换意见，重视课堂的道德教育，积极调整各科课程，全面提高学生素质。一年级下学期2020课教师工作计划(2)新学期的开始，为了引导全班学生走正确的思想和学习道路，在各方面取得健康的发展，充分发掘学生的智力潜力，培养奋发向上的反风气，制定了本学期工作计划如下：一、班级情况分析上学期各方面，本班大体不错，班风积极，学生团结向上，班干部的工作能力大大提高，大部分已经养成了良好的学习习惯。但是还不排除少数学生自制力弱，学习目的不明显，学习效率低，成绩很低。这个学期要进一步发展学生的良好学习习惯，教育个别学生，大胆放手，做好自己能做的事，做好组织指导工作，最大限度地培养团结、积极性、先进的班级群体。二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固好的反风，完善反管理制度，凝聚和挖掘反角度方面的力量，提高反身水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。4.做好学生(尤其是男生)的思想工作，与新学生建立良好的学生关系。三、具体措施(一)继续做好学生的思想工作；(1)对个别学生进行耐心的对话，直到有效果为止。(2)多了解学生的关心，努力启发学生，尽力成为心理专家和领导者。(3)利用空闲时间进行家庭访问，及时与父母交流情况，统一思想。(4)对要求进步的一些学生，要充分调动他们的积极性，鼓励他们进一步。(5)尽量改变贫困学生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。(b)经常工作：(1)积极开展各种等级活动，形成比率、学习、匆忙、帮助的风气，大家努力成为“阳光学生”。(2)适当调整反干部组织，定期召开反干部会议，做好记录。鼓励班干部积极主动，又创造性地处理班内事务，培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参与志愿者活动，接近社会，了解社会，加强他们的社会责任感和为人民服务的意识。(c)建立研究风格：1.经常与各部门的任课教师对话，了解学生情况，做好调整工作。2、做好落后改造工作。3.加强学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展知识竞赛、读书交流会、讨论会等多种形式的活动。4、加强学生早期自学、中午自学、后期自学等期间的自律管理。(d)活动安排：二月：利用班会时间，把寒假生活转变为上课，对学生进行日常行为规范教育，及时总结，发扬优点，避免缺点。3月：积极开展“向雷锋同志学习”，学习雷锋活动，形成大家关心集体、关心他人的良好风气，同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作，提高全班的面貌。四月：开展烈士追悼活动，有效利用学校宝贵的教育资源，回顾学校的革命历史，树立了烈士理想行为与自己形成鲜明对比、进取努力的意识。同时做好复习工作，参加期中考试。5月：要综合对期中考试的分析，表扬和鼓励有进步的同学，对成绩不满