团结主题班会范文

团结主题班会范文以下是郭团结主题班会的内容。请参考它。在学校开展全面、深入、持久的民族团结教育，引导各族青年学生牢固树立正确的国家观和民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的观念，牢固树立汉族不能脱离少数民族、少数民族不能脱离汉族的观念， 和完善未成年人思想道德建设、学生思想政治建设、培养德、智、体、美全面发展的合格建设者和可靠接班人的必然要求。 这是不断增强中华民族凝聚力和向心力，保证* *事业不断前进的根本保证。以对国家和民族高度负责的态度，切实做好学校民族团结教育工作。今年秋天开始后，我们将迅速掀起一股民族团结教育的热潮。开展“民族团结教育”主题活动，重点是民族团结和热爱伟大祖国的宣传教育，党的民族理论的宣传教育，民族政策和民族区域自治制度的宣传教育，民族团结友爱的宣传教育，民族地区发展成就的宣传教育， 维护社会稳定和法制的宣传教育，引导广大学生进一步增强稳定压倒一切、民族团结、遵纪守法和社会责任感，人人都努力做民族团结的维护者和推动者。一、主题班会的主要内容1、深入开展维护民族团结和热爱伟大祖国的宣传教育2.深入开展党的民族理论宣传教育。3、深入开展民族政策和民族区域自治制度教育4、深入开展民族团结友爱的宣传教育5、对少数民族地区发展成果进行深入宣传教育6、深入宣传教育维护社会稳定和*法制二。主题班会的主要形式通过宣传教育、观看成果展览、学习先进典型、组织知识竞赛、演讲和论文写作、艺术表演、座谈会和交流等多种活动。积极营造促进民族团结进步的舆论氛围，使民族团结意识深入人心。三、主题班会的基本要求请各位班主任牢牢把握正确的方向，加强针对性，组织所有学生班级开展专题班会，以取得实效。一.背景分析：我们学校是阿奇县的一所团结小学。我认为我们的教育特色应该有强烈的民族特色。首先，人格教育学校教育应该从现实出发，从文化规定性出发，尊重人的存在、本质、价值和行为。第二，平等教育33，354多民族国家的学校教育是主体之间的双向互动。学生在民族团结的氛围中成长。他们乐于开展自己喜欢的民族团结活动，并对民族风俗习惯有浓厚的兴趣。二、设计理念根据我们学校的教育特点，班会活动必须以民族文化为基础。本次班会的设计正是体现了民族团结教育的这一特点，为学生的全面发展、人文素质的提高，特别是民族知识的积累和民族团结意识的增强奠定了良好的基础，并促使学生对我国少数民族知识的学习产生了强烈的愿望。愿意体验民族知识的旅程。基于民族教育的学生民族平等团结教育。让学生了解各民族的风土人情和各民族的共同繁荣。他们一起创造了我们祖国灿烂的文明。以便刺激学习5.收集少数民族为祖国和民族团结互助做出贡献的事例，民族地区发展的图片、邮票和歌曲，并在课堂上展示。一、指导思想以多种形式展示学生的知识和才能，让学生看到自己的优势，实现自己的社会价值，帮助学生树立自信心，积极参与紧张的学习，挖掘自己巨大的潜力，努力成为祖国和人民所期望的合格人才。二。主题分析根据德育大纲和本课题的实验要求，结合高中生的特点和我校学生的实际情况，这首诗“既然上天赐予了人才，就让它被录用吧！”这次班会以唐代大诗人李白为主题，对学生进行人才培养、人生观教育和爱国主义教育。1.正确认识人才与物质的关系，明确人才不等于成功，成功应该建立在物质基础上，努力学习科学文化知识，不断提高自身的人格和品德，勇于开拓，大胆探索。2.理解“使用”是知识和能力的集中体现。这表明人的本质属性是社会性。只有通过对社会的贡献，人类才能实现生命的价值。三。主要内容和流程1.所有的学生一起唱歌2.主持人发表讲话宣布班会开始。3.女表演歌手：中国 * 青年团团歌。内容提示：描绘童年生活和长大的渴望。4.诗歌朗诵：童年。内容提示：演绎青春，音乐：青春万岁5.草图：天鹅湖。内容提示：一名中学生曲解了“既然上天赐予了人才，就让它被利用吧！”。主持人让两个学生谈谈他们对这出戏的看法。7.散文诗朗诵：生活中的一个故事。内容提示：关于生命的意义和价值的观点。8.论文：人，应该怎样做；路，应该怎样行。内容提示：如何体现生命的价值。9.主持人现场采访。受访者为5名学生和1名家长。10.主持人总结11.与你一起歌唱蓝大褂，白大褂12.班主任总结13.以一首组歌结束。小学二年级初班会记录良好的开端是成功的一半。老师给学生的第一课尤其重要。我们的两位班主任抓住开学时的有利时机，利用开学时的第一节课时间，组织学生学习日常行为规范，让学生尽快回到正常的学习生活。一、对学生现状的分析：二年级的一个大班里有50多名学生。每个孩子都活泼可爱，有强烈的抱负和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇好奇。然而，由于他们年龄小，自制力差，他们经常无法控制自己。他们喜欢在课堂上随意交谈或做些小把戏。许多行为习惯需要进一步发展。二。采取的措施：1.确立班级的目标班级的集体目标是班级的理想和方向。如果班级没有共同的目标，它将失去动力。作为班级的组织者，我们应该结合学生的思想、学习和生活实际来设定班级的目标。第一个目标是创造一个新的自我，让每个学生都有强烈的集体荣誉感，努力成为一个文明的班级。三、学校常规要求：(一)、文明礼仪1.尊敬老师，互相问候，主动问候，不要直呼对方的名字。孝敬父母，听从长辈的教导，不要任性或撒娇，让长辈先吃点好东西。会见外宾应礼貌、热情、大方，不要跟随旁观者。2.学生们团结友好。他们可以和别人分享自己的东西。如果有困难的人事先想到别人，他们愿意帮助他们。(2)学习习惯的培养1.准时上学，不迟到，不早退，不旷课，如有问题主动请假2.上课前准备好学习用品，上课认真听讲，开动脑筋，大胆说话，如果不明白就提问。3.作业应认真完成，字迹工整，表面干净，能独立按时完成。(3)健康1.个人卫生：早晚刷牙，饭后漱口，保持衣着整洁。2.做好班级卫生管理“我是小主人”，保持校园环境整洁。二年级学生好奇、积极、善于模仿，思维的直觉性、具体性和形象性仍然是他们的共同特征。学生日常行为规范的训练形式应生动多样，如将小学生的日常行为规范编成儿歌，供学生朗读，或让学生在故事和表演故事中感受轻松愉快的活动。第四，安全教育1.课间活动中的安全教育。2.课后安全教育五、组建班委会议，发挥班委会议的核心力量和骨干作用年轻的朋友来相会主题班会记录一、活动目的：结合环保主题“我们的地球住宅家园”，举办了主题为“大地母亲的笑声”的班会，通过对环境的赞美、担忧和保护，激发学生对环境的热爱之情，要求学生爱护环境，增强民族自豪感和自信心。第二，活动对象：三年级一班学生。三。活动时间：9月12日活动过程记录：(1)主持人宣布主题班团队课开始。1.同学们，地球是我们生活的美丽家园。我们有责任创造一个文明和清洁的环境，保护地球并爱护它。今天的主题是“让地球母亲笑”。首先，让我们听听地球的故事。2.地球的自我描述：我是地球，说圆不是圆，方不是方。这是一个椭圆形的球体。我有海洋、森林、河流、山脉、丘陵和平原。我的内脏里有煤、金、银和其他矿物质。我是一个布满绿色植物的充满活力的球体。3.韩：我们的祖国地大物博。那里有起伏的山脉，汹涌的大海，我们祖国的山川非常美丽。我们的家乡风景优美，气候宜人。我们学校环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有如此可爱的祖国、家园和学校而自豪。凌子青：但是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用导致了森林、草原和耕地的减少，生态破坏和环境污染，导致了环境质量的恶化。大地呻吟，河流奏出悲伤的歌。请听地球、沙漠、海洋和森林的自我描述(学生分别装饰地球、沙漠、海洋和森林)地球：我是地球叔叔。水土流失是当今人类面临的一个严重问题。虽然它没有洪水那么凶猛，也没有地震那么强烈，但它就像癌细胞一样伤害人体。中国水土流失惊人，流失面积达50万平方公里。这真令人难过。再听听沙漠阿姨的话！沙漠：我是沙漠的阿姨。我们出现在人类文明之后。人类是沙漠的创造者。砍伐森林是沙漠的主要原因。今天最大的沙漠曾经是一片绿洲。只是由于环境的破坏，今天才变成了这种荒凉的景象。活动时间：10月21日星期四晚上，20xx，7336000 9: 30地点：第一教学楼301室活动目的：为了增进学生之间的相互理解，减少对不和谐声音活动的感知；这次班会让我受益匪浅。总的来说，班会不太成功，但也暴露出一些组织上的问题。欧阳洪杰3354一些表现良好的地方：(1)虽然计划时间相对较短，开始时也有许多差异，但正是在这种不同的观点下，我们的计划得到了进一步的改进，从而丰富了我们的活动。(2)班干部的齐心协力和无私奉献，在准备工作中提出了许多建设性意见。班长对这项活动的贡献给了我们巨大的物质帮助和精神鼓励。作为一个组织团队，我们做得不是很好，但至少我们尽力了。(3)我们最引以为豪的是我们面对紧急情况时的强大应急能力。在活动的早期，我们遇到了许多事故，但幸运的是，我们最终能够在尽可能短的时间内解决它们。这确实值得称赞。如果性能不足：(1)奖品和零食的讨论和购买时间过长，造成人力浪费。(2)活动前期下达的任务没有按时完成，导致后期工作量过大。(3)活动团队的组织和分工不够严格，很多细节以前没有考虑到，导致一些项目效果不