2020年高三年级第二学期工作计划范文

2020年高三第二学期工作计划版本加强学生的学习指导工作，夯实学生的基础知识基础，努力进行一些人的具体指导工作。这个学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他一些文艺活动尽可能少地举行，顶多在主题班会时进行小活动。正在学习的团体每周学习一次自我检查交流活动，每两周举行一次大规模活动。及时改变自己复习过程中的几个问题解决。第一周：高中第三学期学生教育因为高三，学生们认为最重要的一年，学生们认为在那一年内可以取得成绩。但是我们的教育工作者仍然主要抓住1，2个小时。但是到了高三的时候，我们要更加注意学生的教育事业。首先要让学生理解高三年的基本计划，说明这一年的主要工作，使学生的心情建立在比较好的基础上。所以新学期的第一件事要明确这件事。要具体说什么内容，最好先弄清学生的基本情况，然后准备一些学生特定的活动！可以根据具体情况确定事实。第二周：理想的教育。学习自我调查。学期初的家长会。在新学期中，可以先稳定学生的思想，即先确定学生的理想。通过这种方式，可以组织和确定一些具体的活动或演讲。在学期开始时让学生做一些自我调查，总结以前的学习情况，然后根据自己的情况定位自己，写好自己的计划，有综合性的计划，具体执行所有的问题。这可能在学期初有一些基本计划。学期初的家长会对特定情况进行说明，并让家长对基本情况有所了解，这一点很重要。这样可以对下面的工作做得更好。具体内容取决于具体情况。第三周：第五次阅读活动。(以与自己实际相关的内容的书为主)继续上述几次阅读活动，在这一次组织中，要把学生的阅读活动与自己的实际学习科目联系起来。这样读书也有意义。当然，阅读的书目要有一定的把握，不要让学生们因此影响自己文化课的学习。第四周：准备体育锻炼(准备游戏)。学习交流(团体或准备活动)。体育运动的主要事项是安排运动会的训练和日常基本活动。具体事项取决于学校的几个具体情况。具体责任安排由班级干部决定。根据具体的复习计划，可以组织一些具体的学生学习交流，形式多样化，尽量妥善宣传学生的部分学习情况，提高大家的学习成绩。另外，要组织学生进行一些座谈会，使学生的各个方面更加完美。5周：第一次每月测试摘要分析。交流学习方法并准备总结。单元会议。学生的具体活动安排由学生自己组织。团员的工作会议可以实行为实际场所。6周：对4个班级的等级活动进行规范摘要活动，纪律自检。对于学生的特性，不能放松学校4个等级，纪律也是很重要的一个方面。在最后阶段，一些学生利用这个机会进行一些不合理的活动，这些活动往往影响学生、班级、群体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，在这段时间内很难稳定学生的思想，这样的直接结果就会使整个群体瘫痪。对学生纪律多做一些自我调查，给自己一个计划，认真执行！7周：阅读和第五次阅读活动摘要。由于特定的环境影响，在这次阅读的活动摘要中，必须掌握一定的尺度，不能错过，也不能太随便。尽可能妥善地组织一些具体事项。8周：心理讲座。根据学生的具体情况，通过一些紧张的学习，在各方面感到更累。这样的话，部分学生的心理就会处于非常微妙的状态，这正是需要心理调整的时候。具体做法是，可以要求专家进行比较性的讲课，而在这门课之前，要在心理上准备学生的方法，即不处于一种抵触状态的情况下，更好地进行这项工作，首先在学校组织这项活动之前，提前通知班主任，让班主任做具体的安抚工作，让学生的部分情况先稳定下来，然后进行下面的活动，使之更好。组织时，可以让学生做必要的记录，然后在下面的一些活动中直接实践。但可以肯定的是，这只是具体行动。主要工作是班主任亲自组织，不依靠专家解决问题也是不可能的。当然，以后在这种活动中，这一具体原则一年不变，在以下一些活动中进行正常活动。多关心一下。9周：第二个月度考试分析协会。单元工作会议，优秀单元组织推荐工作。分析后复习方法有了很大的调整，学生和老师一起商量解决了这个问题。月考的分析很重要，每个环节必须切实地拉，不能出现丝毫侥幸心理。特别是第一次复习很重要。必须把握其效率。认识到后面几乎相似的事实是关键，所以要在各方面进行合理的调整，努力在最短的时间内取得好的效果。另外，要组织一些团员的工作会议，要定期掌握这些学生的心理状态，努力使他们在班级中占据很重要的位置，保证课程的整体稳定，使一些有野心的学生在这样的环境下发挥自己的适任水平。特别是优秀团员的组织推荐要放在第一位，有加入党组织机会的人，最大限度地推荐等，对其他学生也有很大的鼓励。对于一些还没有集体加入的学生，要多帮助，一定要在最后阶段实现自己的愿望。10周：班级的中间整顿管理不能松懈高三年级的各种管理。在三个小时的高学习后，有些学生可能产生很坏的想法，对于这些不好的成果，学生们可以自己组织一个活动进行整改处理，如果某些对集团影响很大的现象或学生必须按照相关规定及时处理，决不能掉以轻心。11周：学习教育。结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生的学习自信。可以先挑选学生在种子上做的一些不好的现象，根据这种现象得到必要的指导和帮助。要注意，这种活动不是打学生。所以在组织安排的时候，要选择什么方法，以免学生们举行这样的活动，对学习失去信心但是反效果了。真的不行。组织活动之前，必须充分考虑学生的几个重要利益。那样事情就会处于主导状态。还需要一些时间。努力使这项活动更有意义。个别学生总是要个别指导。312周：主题课活动。主题的决定取决于学生的实际情况。13周：选择自己的刺。学生各方面的自查活动。10周的整顿，同时提出自己的找茬活动，自己的一些不良，通过大家的帮助解决，用别人的力量解决自己克服不了的问题，努力避免在自己的学习环境中发生一些出格的事情。自我反省各方面的目的，是将自己的一部分心及时归结为自己的工作，也是为了起到一种督促的作用。通过这项活动，可以制定一些更适合学生本身的规则。14周：安排较容易的休息活动，激发学生的斗志。此时学生一般处于比较疲劳的状态，因此在这个阶段，最好激发学生的积极性，进行必要的活动。组织的时候一定要把握学生的心理状态郁闷的想法。Xx周：第三次月度考试分析会议。同样，要重视与学生各方面的心理状态调整。学业成绩固然重要，但学生的具体调整是不可避免的。每次考试后要尽量提高效果。这就是我们考试的意义，要认真对待考试，学生参加考试，真叫人厌烦！16周：学习幼苗的决定。部分学生的水平教育，使学生充分发挥自己的主观能动性。有些问题不需要大家彻底掌握！在问题的准备中要注意多方面的分层活动。)，以获取详细信息经过几次月考和学业成绩平时的确定，基本上对学生的部分状态有了很好的了解，以下一个重要的事情是对学习苗种的确定，这件事要及时坚持，但也要对学生的稳定有把握。有利也有弊！不过，要考虑到最上面的毕竟是少数，还需要进行一些人的具体指导！17周：完成最后一组成员的加入工作。根据上述部分准备工作完成最后一个单元的发展工作，对这些学生有鼓励作用，对大