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文档简介

.,.,.,.,.,.,.,.,.,莲,莲,又称荷、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芸、水旦、水华等,菡萏,溪客、玉环是其雅称,睡莲科,属多年生水生宿根草本植物,其地下茎称藕,能食用,叶入药,莲子为上乘补品,花可供观赏。是我国十大名花之一。是印度的国花。,.,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,.,荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开,.,接天莲叶无穷碧映日荷花别样红,.,江南可采莲,莲叶何田田。,清水出芙蓉,天然去雕饰。李白,采莲南塘秋,莲花过人头。乐府民歌,.,.,.,.,爱莲说,周敦颐,.,周敦颐(1017.5.51073)字茂叔,号濂溪,谥号元公,汉族,宋营道楼田堡(今湖南道县)人,北宋著名哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖,理学大师程颢、程颐兄弟都是他的学生。周敦颐为官清正廉洁,以为百姓洗脱冤屈为己任,甚得百姓爱戴。,.,“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,说,爱莲说周敦颐,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,爱莲说,周敦颐,水陆草木/之花,可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/盛爱牡丹。予独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可/亵玩焉。予/谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫,菊之爱,陶后/鲜有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜乎/众矣。,蕃fn,淤y,颐y,濯zhu,涟lin,亵xi,鲜xin,逸y,噫y,自由朗读课文,补充字词:予:染:蔓、枝:益:植:谓:众:,我,沾染(污秽),名作动,,长枝蔓、长枝节,更加,立,认为,多,君子:,指品德高尚的人,.,第一段译文,水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲,莲从淤积的污泥里长出来,却不受沾染;在清水里洗涤过,但是并不显得妖媚;它的茎内空外直,不牵牵连连,不枝枝节节的;香气远播,越发清芬;笔直的洁净的立在那里,可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。,.,第二段译文,我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。唉,对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了!,.,1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的2、“中通外直,不蔓不枝”写出了莲花的3、“香远益清”写出了莲花的4、“亭亭净植”写出了莲花的5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的,这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢?,环境,体态,香味,姿态,风度,.,爱菊,爱牡丹,爱莲,(鲜),(众),(独),离世隐居,追名逐利,君子,颇有微词,十分鄙视,赞叹有加,.,花之隐逸者,花之富贵者,花之君子者,.,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉,托物言志,作者爱莲,不仅喜欢它的外形,更喜欢它的精神,因为它是君子的化身。联系第二段来看,在作者心中,君子都拥有哪些如莲花一般高贵的品质呢?这是一种什么样的写作方法呢?,君子,.,小结:作者写莲花是为了写人,用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人。,君子的高尚品质,托物言志,.,莲与君子有哪些相似之处呢?,莲,君子,不与世俗同流合污,不攀附权贵,独立高洁,美名远扬,纯真自然不显媚态,内心通达行为正直,自尊自爱令人尊敬,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,(莲的特征人的品质),.,自尊自爱令人尊敬,独立高洁,美名远扬,不与世俗同流合污,纯真自然不显媚态,内心通达为人正直,不攀权贵,君子,.,学习运用托物言志的手法,联系自己的志趣和追求,说说你最喜爱哪些有寓意的植物,并用一句话来概括原因。例:我喜爱梅花,因为它是花中的志士,坚强不屈。说:我喜爱,因为它是,。,口头片段练习:,.,小练习,.,一、下列句中红色的词语解释正确的一项是1、濯清莲而不妖()A、妖艳B、妖怪C、美丽而不端庄,C,.,2、香远益清()A、更加B、有意C、益处,A,.,3、亭亭净植()A、亭子B、耸立的样子C、美丽的姿态,B,.,4、可远观而不可亵玩焉()A、玩耍B、玩弄C、游玩,B,.,5、花之隐逸者也()A、隐居B、隐藏C、逃跑,A,.,6、花之君子者也()A、品德高尚的人B、地位高的人C、丈夫,A,.,7、陶后鲜有闻()A、新鲜B、鲜艳C、很少,C,.,8、独爱莲之出淤泥而不染()A、的B、代词指莲花C、用在主谓之间取消句子独立性,C,.,9、水陆草木之花()A、的B、代词,指莲花C、用在主谓之间,取消句子独立性,A,.,答:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,文章从哪几个方面说莲花的什么品格?,反复朗读这句话,读准停顿。讨论:我们可以从这句话中读出,悟出多少个“美”来,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,作者分别从哪些方面描写莲花的?,是从环境方面来写的,是从体态、香气方面来写的,是从风度、气质方面来写的,予独爱莲之出淤泥而不可亵玩焉。中通外直,不蔓不枝,香远益清。亭亭净植,可远观而不可亵玩焉是,你认为莲与君子有哪些相同之处?,象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉;还象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。,象征君子的特立独行,正直不苟,豁达大度;,志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮。,生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,.,1、作者写莲花,可是文章开头并没有从莲花写起,在写莲花之前,作者写了什么?2、作者还写了人们对这些花的态度,分别是怎样的?,水陆草木之花菊牡丹,可爱者甚蕃,陶渊明独爱,世人甚爱,写作方法探究,.,生来不解逐春踪待到深秋色始浓高雅不图俗客赏东篱默默伴陶翁,.,3、“菊”和牡丹分别有什么特征,作者在这里为什么先写它们?,菊,牡丹,秋季开花,迎寒斗霜,清高避世,花色艳丽,雍容华贵,为了起衬托作用,.,4、作者把莲比作君子,那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢?作者对它们的感情态度又是怎样的呢?,菊,牡丹,隐逸者,富贵者,惜,厌,.,返回,继续,自李唐来,世人甚爱牡丹。牡丹,花之富贵者也。,贪慕富贵追逐名利,晋陶渊明独爱菊菊,花之隐逸者也,品格高洁超凡脱俗,予独爱莲之莲,花之君子者也。,质朴正直志洁行廉,.,莲,君子,爱,生态环境,体态香气,风度气质,菊,隐逸,惜,牡丹,富贵,厌,既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和

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