2020年高二地理教师新学期工作计划

新学期高二地理教师工作计划2020年高二地理教师新学期工作计划示范文本2020年高二地理教师新学期工作计划模式1根据预测，复习初中地理大约需要40个课时，每周两个课时，加上晚上的自学。与教材相比，课时有些不足，但我们会尽力在13周内完成复习。使用的教材是人民教育出版社九年制义务教育教科书编写的旧地理教材。虽然是旧教材，但必须根据新课程标准、新教材和新环境进行教学。高需求给我的教育教学工作带来了新的挑战。为了培养大多数学生对地理的兴趣，计算机辅助教学、网络环境和完备的地理教具是地理教学最根本的保证。一、指导思想在新课程标准理论和学校指导部门工作计划的指导下，应尽快加强课堂教学，以适应网络环境和计算机辅助下的地理课堂教学模式，从而更有效地实现该学科的教学目标。积极参加教学和科研活动，努力提高教学水平和专业能力。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传递地理思想，培养学生学习地理的兴趣和应对初中入学考试的能力，学生最终将从“学习地理”走向“学习地理”，并顺利通过入学考试。二。具体工作1、搞好常规地理课堂教学。认真准备每一课，并努力说好。确保每个部分都有一个练习。2.认真学习新课程标准的理论，把握新课程标准的精髓，用科学的理论指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好备课材料的收集和整理工作，为地理课件的制作准备充足的材料。4.申请购买必要的地理教具和教学软件。做好设备的登记、使用和保管工作。5.积极参加教学和科研改革活动。在教研组和教务处的指导下，我们将努力把我们的教育教学能力提高到一个新的水平。6.在教学中注重学生的身心发展。根据学科特点，开展学科知识竞赛，激发学生学习兴趣。7.认真参与集体备课，不断改进，争取优秀的教案。8、参加班级评价活动。虚心学习，取长补短，不断提高教学水平。9、拟定评审计划，制定评审大纲，认真组织评审。10.在每个月的考试之后，对每个学生和每个班级做一个全面的质量分析。注意发现教学和学生学习中的问题，并及时解决。2020年高二地理教师新学期工作计划模式二一、指导思想本期高中地理教学将认真贯彻“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针。根据地理教学大纲的要求，在学校、教务处、年级组和教研组的统一安排下，地理教学认真实施“精心备课、精心授课、精心辅导”的新课程计划，努力培养学生地理创新思维能力、实践技能和终身学习能力，使学生在学习中发挥自己的优势和作用，成为未来合格的中学生。二，教学目标使学生了解人文地理中与人口、城市、文化、旅游、世界政治经济和中国地理相关的基础知识，培养学生的地理学习能力和地理实践能力，努力使学生掌握基础地理知识，分析和解决学习和生活中遇到的问题，成为具有强烈爱国主义和实事求是科学态度的高中生。三。工作要求1、关心4.安排适量的课堂或课后练习，并及时纠正和指导，以了解学生的学习情况，便于教师有针对性地进行教学和命题，从而调动学生的学习积极性。5.加强研究性学习，引导学生撰写研究性学习论文。努力在有影响力的比赛中取得优异成绩。6.指导学生积极参与社会实践，并将所学的地理知识应用于生产和生活。四.教学安排1.教学内容：这学期，我主要完成了高中地理第二册，然后复习了初中语文地理。2.工作安排：李金庭教授241、242、243班，承担尖子生指导，担任备课组长。任爱民教授238、239、240和242个班级，负责收集和整理数据。他还负责优秀学生的综合培训。3