12.《用心灵去倾听》PPT课件刘丹.ppt_第1页
12.《用心灵去倾听》PPT课件刘丹.ppt_第2页
12.《用心灵去倾听》PPT课件刘丹.ppt_第3页
12.《用心灵去倾听》PPT课件刘丹.ppt_第4页
12.《用心灵去倾听》PPT课件刘丹.ppt_第5页
免费预览已结束，剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用心灵去倾听,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解“我”和苏珊的交往过程，感受人间真情，学会关爱他人。,学习目标,1、自由朗读课文，划出“着迷”“无所不知”“兴高采烈”“密语”“从未谋面”。并理解它们的意思。2、概括课文主要内容。3、说一说苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？（5分钟后检测）,自学指导一,着迷：无所不知：兴高采烈：密语：从未谋面：,对人或事物产生难以舍弃的爱好。,词语理解,没有什么事情是不知道的,万事通。,秘密的通信用语。为了保密，通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容，也叫暗语。,从来没有见过面，不相识。,兴致高，情绪热烈。,生活中的好帮手问讯处,概括课文内容,说一说：苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？12.用心灵去倾听Flash课件下载.swf,当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时，苏珊宽慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。还有；“我”总是问她很多事情，她总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。,快速浏览课文思考：1、划出让你感动的语句，在小组内交流感受，品读句子。（提示：重点关注描写人物言行、心理的语句。）2、用自己的语言说说你心中的苏珊（4分钟后检测）,自学指导二,课文中的哪些内容让人感动，把感动你的语句划出来，与大家交流。（特别注意那些描写人物言行、心理的语句）,我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。,我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。,小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。,你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。,但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。,说说你心中的苏珊,当堂练习：知识延伸前后照应的写作手法,课文多处运用了前后照应的写作手法，使文章层次分明,结构严谨。你可以找出来吗？如：第7自然段“修理这个词怎么拼写？”第14自然段“苏珊？你能告诉我修理这个词怎么拼写吗？”第5自然段“我对小精灵说：我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了”第15自然段“她沉默了一会儿，说：我希望你的手指已经了”第10自然
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论