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文档简介

2020年教师校本研究工作计划示范文本以“建设高效课堂,提高教学质量;实施专业标准,提高学科素养;改进研究实践,提高研究能力”等。为了不断提高他们的教育理论和学术水平,增强他们的知识更新能力和教育教学能力,不断从各方面提高自己,提高他们的综合素质,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。一、指导思想以学校的教学科研工作为指导,立足课堂,创新教学方法,以提高课堂教学有效性为重点,坚持科学教育,扎实有序地开展教育教学科研工作,以促进学生的全面发展,提高个人素养,努力为教学科研工作服务。二。研究目标公司以“求真、求实、求实效”的工作理念为依托,注重提高教师的专业能力,在提高教师综合素质的前提下开展个人研究。1.积极落实课程改革的新理念和新理念,围绕“有效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。2.积极探索,参与项目研究,积极响应学校对各项教学研究活动的参与,能够自觉运用现代教育教学理论指导教学。三。研究和培训的内容1、学习课程标准阅读语文课程标准阅读阶段目标要求,交流课标阅读经验,准确把握每个学习阶段的阅读目标要求。2、钻研教材研究这一时期教材中练习的内容,进行整理和分类,总结这一时期阅读内容的共同特点,找出难点问题,进行交流讨论,从而全面掌握小学教材中的阅读方法和阅读难点。3.课堂教学根据教学和研究的主题设计今年的公开课。4.个案分析研究、分析、总结和重新设计自己的课堂教学,以锻炼控制课堂的能力。5.写作体验撰写课堂教学体验论文,提高反思总结能力和写作能力。6、研究综述年底时,我将结合我过去一年的学习、进步和经验,写一份我个人学习的分析和总结。四.具体措施:1.加强教育理论学习,多读教育教学专著,认真记笔记,努力提高个人职业素质。2.精心制定本学科的教学计划。平时,认真备课,上课热情,课后及时写反思,认真设计作业,耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教研活动,配合教学部门做好每周一次的教研小组活动。4.教师通过自学和网上学习,可以及时了解最新的教育改革信息,拓展知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提高理论水平和教学研究水平。5、积极主动上好讨论课,认真开展课堂教学示范活动,让教学讨论走进课堂。6.虚心向同行业的老师学习,努力参加更多的讲座,利用所有人的优势,弥补自己学科知识的不足。这学期至少有20堂课。7、认真撰写教育教学经验,力求质和量。V.定时1月:新课程标准解读二月:新课程标准解读三月:著名教师学习四月:教学理论研究阿美:课堂教学的有效性阅读教学的有效性六月:心理健康教育七月:教育理

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