




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科处工作总结2018教师工作的本质,就应该把学习进修、教学研究与改进工作有机结合,用学习和研究的态度解决工作中出现的实际问题,为了让老师们更好地将学习与教研相结合,2018年多举措,多渠道组织好教师的培训工作。1、在培训的时间和经费上予以保证。校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师培训的根本出发点和落脚点,在时间和经费上予以保障和支持,满足教师培训的所有经费需要。2、“请进来,走出去”培训为进一步提高教师的课堂教学水平,教科处采用“请进来,走出去”的办法为教师提供学习的平台。一是“请进来”2月3月,多次请市教科院柯老师、区教研室李主任以及陈玲玲老师探索图形进行指导,全体数学老师一起参与听课,磨课3月黄石市七巧科技竞赛在我校举行,数学老师积极参加七巧板培训6月又多次请市教科院柯老师、区教研室邵老师以及黄石市青研中心组成员到我校为王燕老师搭配问题进行指导,全体数学老师一起参与听课、磨课,11月1314日黄石港区数学青年教师说课比赛在我校进行,又多次请邵老师为黄菁找规律进行指导,全体数学老师参与学习。11月13日,请区教研室吴志宏老师为学校体育老师进行专业培训。这些活动相关学科的教师都参加听课、评课、议课,提高了教师的素质,有力的推动了学校教学的健康发展。二是“走出去”教科处认真对待各级培训,结合学科特点,以及教师情况,合理安排老师外出学习,学习回来后,要求教师都认真地写学习心得并在全校教师会上进行交流。这些活动,使我校教师学习到了优秀的教学经验,取得了良好的效果。对促使我校教师转变教育理念,增强新课程意识,起了积极作用。3、青年教师、骨干教师的培养2018年教科处续认真落实师徒结对活动,积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和考试,不断提高自身修养,以满足教学改革的需求。促进青年教师的迅速成长,提高了青年教师的教育教学水平和科学研究能力。2018年秋季,我们着力进行了年轻教师专业能力的培养,并另辟蹊径将活动活动分两个层次进行,第一层次教师核心素养培训,有针对性选择专家的教学视频、讲座,通过聆听专家的精彩课堂和理论进行学习,有名师史冬梅的笔算乘法、特级教师徐斌老师的解决问题的策略以及无痕教育讲座薛法根老师诚实与信任,吴忠豪教授讲座小学生语文积累的重要性。观摩完毕,现场给出思考的问题,10分钟内结合学习撰写心得。第二层次教师进行相关课题的说课、授课,全体教师研讨交流指出改进措施。经过一年的培训和引领,年轻教师已茁壮成长,从春季进校时亮相课的青涩,已经转变到秋季汇报课的成熟,在教学上已能独挡一面非常出色。通过师傅的指导,徒弟的努力,青年教师在备、讲、说、评能力方面得到不同程度的提高。在业务培训、外出学习、观摩等方面也向优秀青年教师倾斜,使得一大批青年教师脱颖而出,如,年轻教师黄菁,在师傅尹桂芳老师的带领下,专业能力快速提高,多次承担学校的研讨课,并在区级说课比赛中获得第五名,市级说课比赛的第二名。同时,继续抓好骨干教师的培养工作。这一年启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子,通过组织理论学习为他们“充电加油”。骨干老师也不负重望,一次次获得喜人的成绩。如学校重点培养的陈玲玲老师在学校团队的协作下,2018年3月探索图形一课获得了国家级录像课资格4月,吴慧芳校长的论文幸福之我见和戴晶晶老师的论文课堂40分钟,你,HOLD住了吗荣获国家二等奖5月,港区“一师一优课”艺术老师的晒课,鲁三嫚老师执教的动画片的今昔获得二等奖、阮淑颖老师执教的对印版画获得二等奖、李荣华老师执教的快乐的DOREMI获得二等奖5月,港区“表达系”教学李双玲老师执教的如何把一件事情写具体获得一等奖、罗菲老师执教的父母的爱获得一等奖6月,戴晶晶老师制作的微课如何交朋友荣获省三等奖6月王燕老师在“湖北好课堂”比赛中,先后获得区级第一名、市级第三名的好成绩10月吴慧芳校长论文用幸福感召幸福获国家级一等奖,王燕论文以“问”促学,在提问中渗透核心素养、吴丽萍论文片段作文引领孩子们成功作文获国家级二等奖、黄菁论文浅谈小学低年级数学计算能力培养获国家级三等奖。4、强化师资培训,提高教师队伍素质“身正垂范,学高为师”。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进。教科处安排了一些列活动听课、说课、上课、看光盘等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验通过公开课、示范课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。在学校教科研活动中共有36人次语文老师、21人次数学老师开放了自己的课堂,听课总人次达1000多人次。通过这一系列培训活动的开展,极大地提升了我校教师的教育教学理论水平,为构建高效课堂提供了强有力的保证。反思我校教师培训的的重点放在教龄为5年以下的青年教师,这是教师发展的关键阶段,但骨干教师尤其是中老年教师也不容忽视。对后者的培训我们更要侧重于教育教学热情的激发和职业理想的追求、教育新理念新思想的学习等方面。同时我们还应进行调查研究,按需培训,根据教师成长发展阶段及教师个人专业成长需求,分期分类开展个性化的校本教师培训。2018年展望通过对一年教科处各项工作的总结,发现头绪虽多,基本上都完成了工作任务。也欣喜地看到了取得的成绩,但距学校的要求,距时代对于教师的要求还相差甚远,特别是新课改校本课程开发及“十三五”课题研究等工作有待加强。在今后工作中,我们将紧紧围绕学校办学的总体目标,增强服务意识。在学校教科研工作上采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研工作。在丰富教科研活动内容、方法上下多下功夫,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,探索开展研究性工作和开发校本课程的新途径,使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。让校本培训工作发挥更大的作用,为教师搭建高层次学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年机务段的考试题及答案解析
- 基于区块链的多目标关键路径研究-洞察及研究
- 高速公路封路合同模板(3篇)
- 高速边坡水沟施工合同(3篇)
- 高空修剪树木施工合同(3篇)
- 产业园区租赁承包管理合同
- 农业企业农产品质量及种植技术保密合同
- 法人名义挂靠免责协议范本
- 2025公务员综合岗位面试题及答案
- 原材料典当借款协议范本
- 南京尚勤新材料科技有限公司药用表面活性剂研发项目环评报告表
- 无线网络资源管理
- 肥胖的危害课件
- 第一单元第1课《小小科学家》教学课件一年级上册科学
- 新苏教版小学科学六年级上册《制作汽水》课件
- 眼科操作并发症及处理
- 慢性组织修复中的宿主反应
- 大学介绍清华大学宣传
- 职场餐桌礼仪知识培训课件
- 《绿色建材》课件
- 个人述职报告范文汇总参考模板
评论
0/150
提交评论