一年级下期班主任工作计划2020

一年级二期班主任工作计划2020一年级第二期班主任工作计划(一)在这学期的工作中，除了作为一年级学生的语文老师，我也是他们的班主任，这决定了我的工作会更加复杂，但我喜欢这种状态，繁忙的工作可以让我对自己的生活更加自信，也可以帮助更多的学生健康成长！一、指导思想立足小学德育纲要，以“三个代表”精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，努力提高德育的针对性和实效性，加强“三个结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪合格建设者和接班人奠定坚实基础。二，学生的基本情况这个班有61名学生，包括男生和女生。通过一年级和上学期的学习。学生们养成了热爱学习、认真听讲等良好的学习习惯。他们还学习了汉语拼音，能够识别和书写所需的新汉字。然而，对于后进生来说，学习是非常困难的，这一学期需要更多的关注。三、教学目标：1.复习和巩固汉语拼音，准确拼写和阅读音节，借助汉语拼音学习普通话。2.学习250个新单词，了解550个新单词。在语言环境中，学习的单词必须能够阅读正确的发音，识别字体，理解单词的意思。大多数单词可以用在口头或书面语言中。如果你想知道这些字符，你应该能够在没有音标或语言环境的情况下阅读它们，不用抄写，不用沉默，不用考试。3.继续学习用铅笔写字。根据笔画顺序的规则，书写需要学习单词。这些单词应该写得正确、正确、整洁、尽可能漂亮。书写方法和姿势符合要求。4.能够借助汉语拼音朗读普通话文本，做到准确流畅，逐步达到情感层次。能背诵指定的课文。朗读应该逐步提高默读能力。用拼音读简单的拼音书。继续学习逗号、句号、感叹号和问号。5.用学过的单词添加句子。我有说话的欲望，可以根据需要说我想说的话。在简单的书写中可以使用句号、问号和感叹号。6.学会听和说普通话。能够听懂别人说的话，用普通话提问和回答问题。愿意与他人进行口头交流，能够主动说话，认真倾听，大胆提问，句子流畅，态度大方，礼貌待人。7、注意在教学中运用中华民族优秀文化，增强学生的民族自尊心，培养学生的爱国情怀。四、教学措施1、充分利用教材中精美的图片和儿歌，激发学生的学习兴趣。2.把班级还给学生。以学生为主体，鼓励学生在课堂上开口，做课堂的主人，充分调动学生学习的主动性和积极性。3、在课堂上帮助，把组合，大胆地放，巧妙地帮助，让学生在学习过程中不仅学会，而且学会，及时让学生学会方法，培养学生的学习兴趣，学会学习。五.教材分析这学期的教材以主题单元和综合的方式组织。有八个专题，分成八组：多彩的春天，家庭生活，环境保护，快乐的夏天，思考和寻找方法，我们的生活有多快乐，我们都有好的品质，以及我们周围的科学。这八个主题贴近儿童生活，反映时代特征，蕴含教育价值，整合知识、能力、方法和情感。每个主题的内容都比较宽泛，避免了教材的局限性。每个单元包括一节“识字”课，4-5篇课文和一个“中国花园”。所有的部分都是相互关联的，形成一个有机的整体。扫盲班包括单词、三字佛经、结对、谜语、谚语、诗歌和其他形式。有3到4篇内容丰富多彩的文章。中国花园包括四个栏目：我的调查结果鼓励学生探索调查结果，引导学生掌握学习方法，主要是识字方法；这些年来，名学生被引导去积累好的单词和句子以及优秀的文章。口语交流与专题相关，培养双向互动的口语交流能力。展示台为学生展示他们的学习成果提供了一个舞台。本教材中的识字安排继续遵循识别与书写分离的原则，多识别少书写。整本书需要550个常用单词和250个公认的单词。要求知道的单词和要求能写的单词分别在练习中标出。此外，在语言花园中还安排了少量需要理解的单词。经过一个学期的学习，小学一年级的学生已经非常熟悉学习的目的和方法。尽管孩子们仍然淘气，但这是孩子们的天性，也是最好的表现。我应该给他们最大的宽容和最好的教育。将来，我仍然会花时间和孩子们在一起。我将继续努力。我将把孩子们培养成祖国的栋梁。一年级第二期班主任工作计划I .课程概述：这个班有59名学生，包括32名男生和27名女生。这个班的学生热爱这个班，积极向上，非常可爱。大多数孩子有进一步的学习意识，能够按时完成作业。经过上学期一个学期的学习和理解，孩子们在各方面都取得了很好的成绩，但是在新的学期，我会继续努力教他们，让他们学到更多的知识。二、指导思想：为了做好这学期的工作，落实学校的工作，做好学生的思想工作，使工作顺利有序地开展，把学生培养成为德、智、体全面发展的新一代接班人。三、工作重点：首先，应该强调学习，这样每个学生都能打下良好的基础。第二，我们应该注意美德和学生的日常行为。(包括外表、语言和行为上的美)形成良好的习惯。第三，我们应该热爱我们的祖国、我们的家乡和科学。四.内容和措施：(一)掌握学生的日常行为习惯。1.明确一天的一般规则，让每个人都知道。2.充分发挥行为准则示范者的示范作用，实现“一区四区”。3.利用班会和早会为常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。(二)做好日常管理工作，组织建立班级小组。1.密切注意每个班级的纪律，确保学生遵守规章制度和纪律。2.所有的集体活动都应该组织迅速，纪律严明，效果良好。3.早操和眼保健操应该由每个人来做，每个人都应该做好。4.建立正常的卫生值班制度。每个人都对班级健康负责，并实施班级健康监督小组。5.培养一批团结合作的优秀小干部。(3)学生思想道德教育。1.利用早会课为学生进行小学生守则和小学生日常行为规范，让学生以此为榜样，指导他们实践。2.利用班会教育学生集体主义和爱国主义。3.结合实际情况，适时对学生进行行为教育。(4)学生努力学习。1.密切联系各学科教师，注重模式创新和方法多样化，激发学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2.加强对学生学习规律的指导，让学生既享受学习，又能学习。(五)关心学生的身心健康。1.向学生讲解日常保健知识，使学生树立正确的健康意识。2.学生应该加强体育锻炼，增强体质。3.学生养成良好的生活习惯。4.良好的课堂纪律保证了课堂的正常顺利进行，提高了课堂质量。强化学生思想，组织学生学习校规。平时，礼貌待人，主动问候老师、长辈或同学，团结互助。四月：弘扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于助人的意识。在关注课堂纪律的同时，我们也应该加强课间纪律。学生热爱他们的祖国、人民和劳动。尤其是保护自然环境。培养学生之间的团结和友爱。阿美：培养学生在各种交流活动中学会倾听、表达和交流，初步学会以文明的方式进行人际和社会交流，培养合作精神。组织学生进一步学习学校的规章制度和基本准则。学生应该爱护公共财产，遵守公共秩序。不要在校园或公共场所追逐和玩耍，不要损坏校园或公共场所的植物和树木。琼：训练学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习