下学期高二数学教学计划

下学期高二数学教学计划教材分析：本学期我教05财会(3)班数学，选修的教材是人民教育出版社职业教育中心编纂的数学（基础版）。 本教材是以原职业高中数学教材为基础，根据国家教育部新制定的中等职业学校数学教学大纲（试行）新制定的，具有以下特点1 .重视基础：大纲精选传统初等数学教学内容，以理论、方法以及在世代生产和生活中广泛应用的知识作为各专业必学的基本内容。 按照“大纲”的要求，研究函数和几何学以及函数和几何学的方法是教材的核心内容。2 .降低知识的出发点许多中职学生要复习和提高学过的数学知识，才能顺利进入中职阶段的数学学习。 该数学教材的编写从学生的实际中提高了中职学生的数学素质，使许多学生完成了大纲规定的教学要求，保证中职学生能够达到高中阶段的基本数学水平。3 .增大使用弹性考虑到中等职业学校的专业多样性，对数学能力的要求也各不相同，教学要求给予了广泛的选择范围，提高了教学的灵活性。 教材有三个层次。 一是把必读的内容分为两个教学要求(教参指出)二是在教材中布置难题，让学习有馀力的学生做，培养这些学生的解题能力三是制作了选修内容。 选修内容主要是加深基本内容学到的知识，应用基本内容解决实际问题的能力。4 .重视数学应用意识的培养分章设置应用部分，举出数学在生活实际中应用于现代科学和生产的例子，培养学生在数学中解决实际问题的意识和能力。5 .注重培养学生使用计算机工具的能力“大纲”要求培养学生使用基本计算工具的能力。 这是让学生掌握使用计数器的技能，在新教材中追加使用计数器的练习题。 有条件的学生也可以培养使用计算机技术的学生。教材内容：本学期运用第二卷教材，内容为平面解析几何、立体几何、排列、组合与二项式定理、概率与统计的初步。逐章写结构：引言、正文(大节、小节、联络、练习题)、复习题和复习参考题、阅读资料(数学文化)等。 除了个别加上星号的选书内容以外，都是必写内容。学生状况分析及教育对策：05财务省(3)班是我刚接手的班，对学生的状况不太了解。 总的来看，这个班的学习中坚力量主要是一些女生，其他学生的学习热情很差。 在学习的学生中，普遍出现了基础薄、基础差的特点，以往知识的不足非常多。 因此，在教育过程中及时补充遗存，发现补充不足尤为重要。 作为知识导入的一环，我设置了旧的知识补遗，首先回顾关于新课程的旧的知识点，对学生的要求主要是能够处理简单的操作问题。 舒适的环境对学生的感情也有很大的影响，应该在教育过程中渗透到环境教育中，培养学生的环境保护意识。教育日程每周从头到尾的月日教育内容教时执行情况18月28日至9月3日下学期准备工作29月4日至9月10日8.1(1) 8.2(2) 8.3(2)539月11日至9月17日8.4(2) 8.5(2) 8.6(1)549月18日至9月24日8.7(1) 8.8(1)练习(1) 8.9(2)559月25日至10月1日8.10(1) 8.11(1) 8.12(1)练习(2)5610月2日至10月8日国庆长假710月9日至10月15日8.13(3) 8.14.1(2)5810月16日至10月22日8.14.2(1) 8.15(3)练习题(1)5910月23日至10月29日练习题(1)第一章复习(2) 9.1(2)51010月30日至11月5日9.2(1) 9.3(2) 9.4(1) 9.5(1)51111月6日至11月12日复习考试51211月13日至11月19日期中考试1311月20日至11月26日9.6(1)复习(2) 9.7(1) 9.8(1)51411月27日至12月3日9.9(1) 9.10(2) 9.11(2)51512月4日至12月10日练习题(2) 9.12(1) 9.13(2)51612月11日至12月17日9.14(1) 9.15(1) 9.16(2) 9.17(1)51712月18日至12月24日9.17(1)习题(2) 9.18(1)51812月25日至12月31日9.19(2) 9.20(1) 9.21(2)5191月1日至1月7日9.22(1) 9.23(3) 9.24(1)5201月8日至