环保知识竞赛活动策划书

旅游管理系统环境保护知识竞赛活动计划书一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题越来越突出和明显。 严重的生态破坏和环境污染问题已经成为现代人类社会面临的重大问题。 近年来。 我院以渗透环境保护理念、组织社区活动参与环境保护等方式，致力于培养学生成为环境保护理念的“实践者”和“播种者”。 作为当代大学生，我们应该为环境保护做出事实，在我院建设绿色校园的呼吁下，我们支持在团体总支举办这次“环境保护知识竞赛”活动。二、活动目的： 1、加强我们学生参与环境保护的意识，丰富环境保护知识2 .保护我们学校和周边环境3 .培养大学生重视环境、保护环境的意识这次活动呼吁全院的师生提高环境意识三、活动的意义：通过这次活动，提高我校学生的环境意识，积极响应学校绿色校园建设的号召，把环境保护理念贯彻到我们的日常生活中，提高我校学生的综合素质，真正验证我们对环境的贡献不是语言，而是行动。 “我们现在所做的只是一点小事，只要我们全员都有责任保护环境，从自己开始，从小事开始，携手保护我们的家，自然会报答人类，相信人类能够在温暖的摇篮草原上休息，温柔的笑容3354天空四、活动进程：1、活动时间： 3月下旬2、活动场所：永州大学本部3、比赛：初战a、时间：b、评审员和主持人(保留)c .将参加比赛的队伍分组，各组按得分的高低决定进入决赛的唯一条件，各组领先一队进入决赛。四、具体活动：第一步，首先播放电影和照片，电影和照片的内容与环保主题相吻合。 内容虽然有利于环境的一面，但同时也着重于恶劣的环境现象。 我们通过电影和照片，让大家能够在简单的环境中理解我们周围环境的现状。 让学生们深刻认识到我们周围发生的环境问题和环境危机。 让学生们深刻感受到环境保护的重要性，在日常生活中自觉地参与环境保护的行动。 注：看录像大约30-40分钟。 电影观看结束后，现场学生们要交流。 即现场征集学生对环境保护的意见和日常环境保护方法。 例如，不使用一次性木筷子，购物用的手提袋不使用一次性塑料袋等。程序二：看完电影后，培养了大家的环保意识，我们在双食堂门口开展了校园环保签字活动，使更多人关注环保。程序三：放映环保主题电影，电影预定时间不超过九十分钟，电影由办公室提供。过程4 :环保知识pk比赛。a .展现自己的容貌。 各队以不同的方式自我介绍，展示了其代表队的风貌。b .比赛过程。 共分三个环节，分别是必答、限时优先答案和风险问题。(1)、必问：a、问题类型：选择问题(单选)b、解答规则：这个顺序的解答是各代表队的全体参加选手必答，按顺序解答。 正确答案加分，不正确答案不减分。c、时间限制：主持人读完主题，表明时间开始，回答问题不得超过30秒。(2)、限时解答：a、问题类型：简单解答b、解答规则：这个顺序的解答各代表队选择一个选手参加解答，其他选手不能补充。 正确答案，负确答案。c、时间限制：主持人读完主题，表明时间开始，回答问题不得超过1分钟。(三)、风险问题：a、问题类型：问题、简单问题b、解答规则：每个队由运动员选题解答，分数相对较少的队先选答。 把相应的分数加到正确答案上，如果正确答案错了就减去相应的分数。c、时间限制：主持人读完主题后，各队有2分钟的思考时间，即使准备时间还没到也可以回答，回答时间为1分钟。c .评价标准(1)每队的初始得分均为300分。(2)必问：每个问题10分(3)选择答案：每个问题20分(四)风险问题：每个问题