七年级政治做自尊自信的人3

A、老师是我们学习的指导者.B、老师是我们人生道路上的领路人.C、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。 D、老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。,二、我们应怎样尊敬老师,1、尊敬老师最重要的是尊敬老师的劳动.2、听从老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚接受老师的批评 。 3、对老师有礼貌,一、为什么要尊敬老师?,三、建立新型的师生关系：人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长四、正确处理与老师之间的矛盾？ 课本P71五：怎样建立良好的师生关系？1、主动与老师交流交往，2、正确处理与老师之间的矛盾,新闻时空,春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。,续写故事,晏子拜见楚王。楚王说：齐国恐怕是没有人了吧？晏子回答说：齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？楚王说：既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？“晏子回答说：齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出访贤明的国君，无能的人就派他出访无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。楚王立即不好意思了。,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是。,做人要自尊,学习目标情感态度：养成自尊自信的生活态度，体会自尊在学习、生活及事业成功中的作用。能力：在对自己正确评价的基础上塑造一个自尊的”我“。知识：1、了解什么是自尊？2、理解自尊的意义3、知道怎样赢得自尊,自学提纲,看看谁认真？,1、你认为什么叫自尊？为什么说自尊无价？2、请用自己的亲身经历描述一下自己在哪些场合有着强烈的自尊心？3、怎样才能赢得自尊？,互助探究,完成下列句子：1、如果老师让我在大会上发言，我会在衣着上穿得。2、在公共场所，我之所以会约束自己的不良习惯，是因为。3、你在考试中取得了好成绩或有了很大进步，你希望爸爸妈妈；你也希望老师 。4、父母、老师当众批评我时，我会。5、有人当众叫我外号时，我会。6、你穿了一件新衣服到学校，你希望同学们。,重点知识解读,自尊的含义：自尊是一种 它首先表现为 ； 自尊还包含 。,健康良好的心理状态,自我尊重和自我爱护,要求他人、集体和社会对自己尊重的期望,自学提纲,1徐悲鸿勤奋学习的动力来自于 。这说明 。自尊是 。 2布里昂的反问以及拿破仑的称赞说明 。赢得他人尊重的前提是 。3、你为孙天帅丢失工作感到遗憾吗？为什么？孙天帅的行为说明 ，自尊的人能时刻用 来维护自己的人格尊严和形象。,阅读课本P7879页三段材料，讨论解决下列问题,重点知识解读,自尊的意义,1、自尊使人积极向上，勤奋努力，不断充实自己，积极进取 ，走向成功。 2、自尊使人赢得他人的尊重。赢得他人的尊重的前提是自我尊重。3、自尊使人知荣辱、讲自爱，时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。,（1） 为什么这些警示只用中文标出?看到这些警示你有什么感受?,（2） 你想对中国游客说些什么?,近日，一位名叫李芮的游客投书媒体，称其在泰国曼谷附近的一座自选市场里发现，到这里购物的游客来自全世界，但却只用中文标出了 一些警示：厕所里挂着“请保持清洁”，走廊上贴着“请勿乱丢果皮纸屑”，门上写着“不能进去”,这些警示对中国游客的自尊是个巨大的打击，然而事实不容否认，有些国人平时一不留神，就把自身的坏毛病带出了国门。,赢得自尊要靠 。,行动,1、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明什么道理？2、“敬人者，人恒敬之 ”说明什么道理？3、列举你被同学们瞧不起的缺点。为了真正赢得他人的尊重，你打算怎样做？,你说我说,怎样获得尊重？（怎样赢得自尊？）,1、维护人格，不损国格。2、发展自我，赢得尊重。3、尊重他人，赢得尊重。,收获,预习作业1、自信有什么作用？2、怎样树立自信？3、讲一个自信获得成功的小故事或事例。,只要自我尊重，就能赢得他人的尊重。,判断,心灵寄语,青少年都关心自己的形象,渴望表现自己,希望得到他人的尊重,但现实生活中往往不能如愿,请你对父母、老师或同学说一句你最想说的话。,庄子中有这样一个故事：有个叫子舆(yu)的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使 我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠(jiu)烤了吃；假如上天使 我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便