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文档简介
以下是中学远程教育工作计划的示范文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。我们学校有150名教师和1400名学生,共有30个班级。现有的计算机网络教室配有60台多媒体计算机。一个多媒体教室;一个装有18台计算机的电子备课室;2个多媒体语言实验室;学校各部门办公室电脑17台;一套卫星连接设备;大量传统的电子教学设备;丰富的教育教学资源达到160gb以上。现代远程教育项目已经在我校全面实施。为了充分探索现代远程教育项目在农村中学的应用、运行机制和管理方法,进一步研究适合农村中学的教学方法,结合我校实际情况,制定本学期远程教育工作计划如下:一是完善相关设备设施建设1.检查和维修我校网络教室,进行硬件维护和升级,确保设备正常稳定运行。2.全校局域网中的计算机都连接到互联网上。3.添加一台录像机和160克硬盘,以方便存储资源。二是加强管理,建立运行保障机制分工明确,落实职责,做好设备管理、数据收集和应用、师资培训、应用研究等方面的组织管理工作。重视设备的日常管理、维护和保养,制定管理制度,建立使用和维护档案;促进教学资源的使用;这是中学远程教育工作计划的示范文本。三、面向师生,加强模式三在教学中的应用学校采取有效措施,充分发挥该模式的作用和作用,紧密结合教学活动,积极推进教育教学中多元化教育技术和新教学方法的应用,促进我校教育教学质量的全面提高和学生的全面发展。学校应迅速普及光盘教学或辅助教学。应特别注意教学光盘在课堂教学中的作用,使教师从知识传授者手中成为课堂教学的导师、领导者和组织者。我们应该特别注意光盘教学在现实教学、实验教学和多媒体教学中的优势。卫星教学观察点必须面向学生并进入教室。学校应根据教育电视台卫星数据节目的播出时间表进行合理安排,组织学生观看,同时负责接收、整理和刻录各学科的课程资源,并广泛应用于课堂教学。充分利用卫星教学观测点的设备,组织学生开展丰富精彩的课堂和课外活动。计算机网络教室不仅可以用于信息技术课,而且应该与多媒体教室的应用相结合,与不同学科的教学相结合,最大限度地发挥两种模式的综合应用效益。学校应在学校网站上公布现有课程资源目录,新收集和燃烧的资源应及时添加到目录中,以方便教师使用。根据不同学科的课时安排要求,我们将尽最大努力充实课程表,充分利用课程表,使每个学生每周可以在多媒体教室或计算机网络教室上两节以上的课。四、积极探索远程教育的教学方法由于远程教育中使用的教学资源不能像以前那样零零碎碎地产生,它们必须以统一的方式规划和产生,并具有专业导向。因此,我们不仅要在传统课堂教育和网络远程教育之间留出一定的缓冲时间,还要为教学资源的建设做好充分的准备。这样,在远程教育的初始阶段,就采用了远程实时教学、适当的本地面对面教学和多媒体课件光盘相结合的方式。然而,整个转变过程将需要1-3年的时间来逐步转变为一个真正的基于互联网、以学习者为中心的远程网络教育。目前,我们学校正处于远程教育的第一阶段。我们利用新的网络多媒体技术,制作基于网络的课堂教学多媒体课件,开发“学习”课件,使当前的学生能够接受面对面的教学,并将其作为辅助学习。在征求学生的意见后,修改后的课件将被放入下一个学生的正式学习中。五、认真做好校本培训,做好现代远程教学资源二次开发的研究和推广。为教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们收集、开发和利用课件。为参加上级组织的现代技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。根据我们学
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