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文档简介

九年级历史教育工作计划范文一、指导思想:以学校教育计划、历史准备课工作计划为指导,应新课程目标的要求,以提高课堂效率为第一步,把握基本历史知识,形成丰富的历史想象力和知识转移能力,形成独立思维能力的人类社会从低水平向高水平发展, 初步了解历史发展是一种规律等科学的历史观,学习客观认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的目的。二、学情分析:学生思想中存在副科并不重要,不想深入研究,不想花时间背诵,大部分学生的基础知识不够扎实,而且有些学生基本上只做选题,不做答案。三、工作目标是: 1、做好学生思想工作,使他们真正了解历史学科中的地位,使我校历史教育教育成为全旗一流水平。2 .做好正常教学,4xx分量要求质量,提高课堂效率。四、教材分析世界古代史的内容: 1、人类文明的开端。 2、亚洲封建社会。 3、古代文明的传播与发展考点: 1、氏族公社。 2、亚非文明古国。 3、西方文明的源头。 4、日本的“大化改革”。 5、二手时代的欧洲。 6文明传播的两种方式。 七、世界三大宗教。 8、古代文字。 9、古代科学技术与文化剧的突出成就。世界近代史的内容: 1、进入近代。 2 .早期资产阶级革命和殖民地扩张。 3 .加强无产阶级的斗争和资产阶级统治。 4垄断资本主义时代的世界。 五、近代文化。考点: 1、开拓文艺复兴和新航道。 2、英国资产阶级革命。 3、美国的诞生。 4、法国革命。 5、拿破仑。 六、第一、二次工业革命。 七、殖民地扩张和反抗。 8 .马克思主义的诞生。 九、美国南北战争。 十、俄罗斯奴隶制改革。 11、日本明治维新。 12 .第一次世界大战。 13 .启蒙思想。本书教育着重于世界古代史: 1、亚非文明古国是人类文明的发源地。 2、雅典的民主政治是近代西方政治的源头。 3 .友好使者推动了东西方经济文化的交流。 4、古老的文明。世界近代史: 1、资本主义时代的曙光。 2、欧美早期资产阶级革命。 三、两次工业革命的成就和影响。 4、俄罗斯1861年进行了改革。 5、日本明治维新。五、具体措施一、与班主任一起做好学生思想工作,让他们真正理解自己在历史学科中的地位,正确他们的学习态度,认真学习。2、教师认真准备课堂,做好准备课堂的“透”、“讲义”的“工作”精神,为学生的各门课程带来收获。 加强集体意识,现场实行,完全符合学校要求做好“二研”“四定”“四备”三项确定,要明确考点、重点、难点,重点向学心分析,分析问题,根据学生实际情况解决问题。3、教师认真研究教材,理解课堂内容,接着读许多读书和专业书籍,深入挖掘教材,牢记知识点、重点、难点、考试点,贯彻教学中,设计课堂作业,精选练习题接近及格。 培养学生的应试能力。六、附带教育安排(见后)初中三年级历史教学时间表每周开始时间教育内容备注18.24-9.5第一个人类文明的开始29.7-9.19第二单元亚洲和欧洲封建社会39.21-9.30第三单元古代文明的传播与发展410.5-10.16第四单元进入近代510.16-10.2512全旗休息,防止甲流610.26-11.6第五单元殖民扩张与殖民地人民的斗争711.9-11.20第六单元无产阶级斗争与加强资产阶级统治811.23-12.4第七单元垄断资本主

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