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班主任素质大赛致辞我记得一份经验报告曾经说过,“班主任在这里,学生可以做好工作,班主任基本上是合格的;班主任不在,学生们可以做得很好。班主任很优秀。然而,如果班主任在场,而学生仍然不能做好工作,那么班主任无疑会失败。”我不想成为一名失败的班主任。如果学生是产品,那么班主任的角色总是影响每一个产品。班主任随意的话语一直影响着学生的生活。班主任无意的行为可能会让一个不满意的“转干戈为玉帛”。因此,可以说学生是班主任的影子。随着时间的推移,学生和你从性格到行为,从言行到看待问题的方式和方法越来越接近。因此,作为一名班主任,我从来不敢懈怠。在多年的班主任工作中,我遇到了许多故事。当我忙的时候,我从来不记得它们,但是当我在业余时间想起它们的时候,我会有很长的回味。最后,我想用一句全国优秀班主任李镇西在爱心与教育中的话来结束我的发言:“我们所做的必须要做。我们从学生那里感受到太多的爱,我们必须用更多的爱来回报学生。”我认为只要我们以人为本,用金子般的爱对待学生,更多的尊重,更多的宽容,更多的理解,善待每一个学生,相信学生未来的荣耀在于我们无限的爱。零距离接触,心灵交流。这也是新学期开始的重要起点。因为当一个人与另一个人交流时,就像收音机需要接收空气中的无线电波一样,两个人需要调整同一个频道来了解彼此的感受。作为一名班主任,不要忽视课后的十分钟。没有特殊情况,不要离开教室。因为这是你的农场花园,也是你释放能量和与孩子分享快乐的地方。东牛山人张涛,59号分班时学得很好,是班上的最后一个,纪律很松。在学期开始的时候,我不止一次给他一次善意的教育。我一次又一次地看着他冷漠的眼睛,我的心酸酸的。“放弃吧,反正我已经尽力了。听不听是他的事!”然而,我心中的另一个人告诉我:“当我应该长成一棵大树的小树苗时,我应该死在你的手里吗?”不放弃和不放弃的信念再次在我耳边响起。我试图改变我的工作方法,忽略他的缺点,先找出他的亮点!通过家访,我发现他对父母非常孝顺。我利用班会的机会表扬了他,从而拉近了心理距离。仅仅把后进生变成文字是不够的,还应该采取行动来影响他。我利用业余时间先帮他补课,还鼓励他不要问其他科目的老师。在课堂上,我让他回答一些简单的问题。在我的帮助和鼓励下,他逐渐在学习上获得了动力。然而,有时候我的思维也有点薄弱,所以我会及时给他打一针“预防针”。鉴于他的小进步,我会及时鼓励他,并以喜讯的形式通知父母,与他们分享他进步的喜悦。在入学考试中,学习成绩也跃居全班第18位。我没想到持续的爱会给我的孩子带来光明的未来!也在快乐校园运动中写下了快乐的音符!“每个学生都是闪亮的金子”和“不要放弃任何学生”已经成为我转化后进生的座右铭。理解不是偏袒,不是傲慢,理解是严厉的爱的融合,是低头倾听。教育学生不仅要靠老师的说教,还要靠老师以身作则。老师应该用他们的言行感染学生。教师的话语、微笑、行动和行动是对学生的微妙教育。因此,我非常注意规范自己的言行举止。特别是对于落后的学生,他们应该充满爱心。后进生比优秀学生更需要老师的关心。在我看来,在我的课堂上,学生是不同的,但不是好或坏。在课堂上,我不会给所谓的尖子生所有回答问题的机会。我将为那些基础差的学生设计一些相对简单的问题。看到他们在回答老师的问题时的喜悦和自豪,我真的为他们感到高兴。我经常对学生说:在老师眼里,你们都是我的好学生。只要你努力工作并给予,你就会得到一些东西。爱自己的孩子是人,爱他人的孩子是神。因为我们爱别人的孩子,所

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