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文档简介

整理和复习,两位数乘两位数,用自己喜欢的方式进行整理。,一、回顾整理，建构网络,请把课本第四单元认真阅读一遍，看看本单元学了哪些内容。,二、重点复习，强化提高,（一）基本练习,1、开火车进行口算练习,看谁口算的又对又快？,选一题，说说笔算方法。,二、重点复习，强化提高,（一）基本练习,2、笔算练习,认真的填在书上。,为什么会这样？,二、重点复习，强化提高,（一）基本练习,3、比较每组算式得数的大小，你发现了什么？,计算后你发现了什么？,二、重点复习，强化提高,4、解决问题,认真读题，独立解答。,说一说你是如何算的？,汇报你是如何计算？,二、重点复习，强化提高,拿出练习本，读题后做在本上？,（二）综合练习,三、自主检测，完善提高,1.填空。（1）93里最多有（）个30。719里最多有（）个90。180里最多有（）个40。（2）85的6倍是（），320是8的（）倍。（3）2508积的末尾有（）零，积是（）位数。（4）19个18比20个18少了（）个18，20个18是（），19个18是（）。（5）3224可以分三道算式计算，一道是324=（），一道是3220=（），最后是（）（）=（）,三、自主检测，完善提高,同学们，你都做对了吗？,3.笔算。332122142332564547348842,2、判断。,三、自主检测，完善提高,4.解决问题。（1）菜市场运来4车西红柿，每车50袋，每袋20千克，一共运来西红柿多少千克？(2)学校图书馆共有800本图书，有8个书架，每个书架有5层，你知道每层放几本书吗？(3)
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