班主任安全教案

第十一周 智防绑架学生对绑架这一犯罪事件没有充分的认识，如果遭遇这样的恶性事件，学生应该怎样依靠勇敢和智慧争取生机？1、告知行踪，外出要告诉父母或老师，与同学、朋友结伴而行，不要单独过早到校或离校。2、谨慎交友，不把不知底细的朋友带回家中。3善于请教遇到难以辨别的人或事。4、主动避险，公众场合不炫耀自己的财务和家境。某学生上学途径一条小巷时被绑架，随后歹徒告知其父母，让他们拿钱赎人，该学生发觉其中一名绑匪像在父母店里打工的戚某，但她机智的装作不认识，戚某试探：小子认识我吗？他说不认识，于是绑匪放下戒备。 该学生获救后，拿上把这一重要线索告诉了警方，警方快速抓获了这伙犯罪嫌疑人。 1,、遭遇绑架要大声呼救，2、被绑架后，不要做无谓的抗争、反抗。 用过本节教育，学生了解了预防绑架一般方法。第十二周 用电安全本班存在的安全问题及对策：许多学生缺乏用电常识，对于生活中的电器及电器开关，操作方法不当，没有防范意识，身处险境浑然不知。对策：对学生进行安全用电的教育，通过触电事故的案例分析，总结出用电安全的教训。教育知识点：1、知道发生触电事故的常见原因。2、知道安全用电的基本常识。3、知道发现有人触电的应急方法。安全教育案例及教训：案例一：小学生爬电杆掏鸟窝 触碰高压电线把命丢某星期六，某小学六年级学生余XX与同学一起到一水塘边玩耍，余XX突然提出要上水塘边的电线杆上掏鸟窝，不顾其他同学的劝阻便开始徒手攀登电杆，上至杆顶后触电，直到导线烧断人才从电杆上掉下来，当场死亡。教训：学生家长应加强未成年人的监护，教育儿童不玩弄电气设备、不爬电杆、不摇晃拉线、不爬变压器台，不在电线附近打鸟、放风筝和其他损坏电力设施、危及安全的行为。案例二：捡拾断落的接户线 老妪触电身亡 某日，胡老太太外出回家，发现自家的接户线断落在地面上，胡老太太用手去捡，手触碰到断线的带电部位，触电死亡。教训：发现电线断落，无论带电与否，应与电线落地点保持8米以上的安全距离，并及时告知电工或拨打电话95598疏忽大意惹祸端 更换灯泡把命送 某日，杨X发现卫生间内的灯泡坏了，没有拉开室内闸刀，便赤脚站在地面上更换灯泡，因手上有汗，造成触电身亡。 教训：居民用户必须要安装家用漏电保护器，不要用湿手去触摸或用湿布擦拭带电的电器或设备。维修室内电器要先拉开闸刀，并站在干燥的绝缘物上。 活动效果：通过本次教育活动，学生用电安全意识增强了，知道了安全用电的基本常识，懂得了发生触电事故都是因为没有用电知识第十三周 独自应对陌生人敲门据报道的入室抢劫案，大部分作案都是通过身份伪装骗取人们的信任，进入家中实施抢劫，1、不能贸然开门。2、独自在家面对陌生人时应沉着、冷静、机智。3、拨打110急救电话报警。 知识点：1、不说话，假装家里没人的做法是错误的，2、要及时联系父母、保安、物业管理人员，必要时可以报警或到阳台窗户呼喊求救。 案例：一个星期天上午，彬彬正在客厅说门铃响了，透过门镜看到一位貌似远道而来的中年人，对方称是彬彬的表叔，准备动手开门时，他转念一想，我不认识他啊！妈妈也没说过表叔来呀！是否坏人冒充。 教训：1、面对陌生人，千万不可轻信和盲目行动，2、不要轻易给陌生人开门，及时打电话与家人联系，一旦发现有异常要拨打110报警，不能盲目开门。 通过本节教育，学生掌握了一般的防范措施，提高了防范意识。第十四周 面对传染病疫情 部分学生出现发热，呼吸轻平时急促，发愣咳嗽，鼻塞流涕、打喷嚏、头痛、喉咙痛的现象。对学生要进行有关的知识教育，加强自我保护意识。1、保持良好的卫生习惯，加强锻炼，均衡饮食，2、接种相应的疫苗和流行期间的药物预防，3、要勤洗手，不要共用毛巾。加强通风。多喝水。不要在医院探访有传染病患者。4、养成良好的饮食习惯，不吃生、腌制的海产品。 卫生部7日公布2012年7月全国法定传染病疫情。2012年7月(2012年7月1日零时至7月31日24时)，全国(不含台港澳，下同)共报告法定传染病例，死亡1669人。其中，甲类传染病中鼠疫无发病、死亡报告，霍乱报告11例，无死亡；乙类传染病中除传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感和白喉无发病、死亡病例报告外，其余22种传染病共报告发病例，死亡1591人；报告发病数居前五位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、细菌性和阿米巴性痢疾、淋病，占乙类传染病报告发病总数的95%。同期，全国共报告丙类传染病发病例，死亡78人。报告发病数居前三位的病种依次为手足口病、其它感染性腹泻病和流行性腮腺炎，占丙类传染病报告发病总数的97%。1、建立健全 学校传染病疫情监控与报告制度。 2、对易感染人群要及时采取必要的免疫手段，形成有效的免疫屏障，阻断疫情的进一步扩散。第十五周 抵制校园暴力校园暴力主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的暴力行为。由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且暴力行为发生在校园内或校园周边，因此大家习惯称其为校园暴力。知识点：1、不崇拜暴力文化。我们应该远离那些充斥着暴力文化的影视作品、书籍、报刊及游戏等，不给暴力文化留下喘息的空间。2、不要受暴力文化的影响，贸然模仿影视或游戏里的暴力行为。3、不参与校园暴力4、加强自身的法律意识和法制观念 施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。2009年6月，14岁的银川市某中学初一女生小静（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的少女围殴达2小时之久，导致鼻骨骨折，头面部多处受伤。而出事的原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。2009年9月3日，银川市某中学高二年级的两名女生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放学后到约定地点打架后仍无法解决问题，随即又各自打电话纠集了一帮社会闲散人员继续斗殴，导致一死一伤的惨剧。教训：当我们面对 校园暴力时，我们应自觉对其进行抵制，平时在日常生活中，我们应当远离暴力文化，不参与暴力行为，学会调试自己的心理，做一名知法、守法的青少年。 防火安全俗语说，“水火无情”，一旦有火灾发生，往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么，一旦发生火灾时我们应该： 一是及时报警 ：当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，必须赶快报警，边跑边喊，以便取得群众的帮助；报警拨通“119”电话后，应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。 二是火线自救 1.平时要想好几条不同方向的逃生路线。 2.躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。 3.火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 4.不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。 5.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 6.如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。 7.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。 8.楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。 9.若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。 10.室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。 2、 交通安全 步行（l）步行时应当在人行道内行走，没有人行道时靠道路右边行走。（2）通过路口或横过道路，应当走人行横道或过街设施。（3）通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。（4）通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或在没有过街设施的路段横过道路时，应当在确认安全后迅速直行通过。（5）不得在车辆临近时，突然加速横穿道路或中途倒退、折返。乘车（l）不在机动车道上拦截机动车。（2）在车站候车时应自觉排队，公交车进站还未停稳时，不要着急拥向车门。（3）车门打开后要按先下后上顺序上下车，自觉礼让老人、儿童与残障人员。（4）上车后要扶好或坐好，乘车的过程中不把身体的任何部位伸到车窗外。（5）所乘车辆发生交通事故时，要听从司机或售票人员的指挥。（6）乘坐家用轿车或打车时，不要从机动车道一侧上下车。（7）所乘座位有安全带时，要系好安全带。骑车（l）骑车要走非机动车道，无非机动车道时，要靠右行驶。（2）骑车过程中，不得多人并行或在行驶过程中交谈。（3）行驶途中左拐弯时，要打手势向后面行驶车辆示意，禁止强行猛拐。（4）设有左拐指示灯的路口，左拐指示灯（绿灯）亮时，才能左拐。（5）无人行横道的路段，横穿道路时，要主动避让机动车，禁止与机动车抢行。（6）通过无人看守的铁道路口时，要确认安全后再通过。（7）不逆行，不闯红灯；当不得不逆行时，可靠边行驶；车辆较多时，应推车行走。（8）禁止骑车走机动车道，不在人行道上骑车。（9）不骑车闸、车铃失灵的车辆出行，途中车闸失灵时，要推车行走。（10）骑车时不双手离把、攀扶其他车辆、手中持物或使用手机。（11）超车时在不妨碍被超车辆正常行驶的前提下，从左侧超越，不能S型行驶。（12）骑车时，如遇到正在执行紧急任务的特种车辆（警车、救火车、救护车、抢险车），应主动避让。（13）骑车途中，不双耳插耳机及带耳麦听音乐或广播。（14）遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。（3）要教育学生不坐不符合安全规定的车辆，主要包括：不乘坐司机酒后驾驶的车辆。不乘坐非法运营或没有牌照的车辆。不乘坐严重超载或超员的车辆。不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。（4）农村学校周边是交通事故的多发区，教育农村学校学生安全出行是减少交通事故的重要环节，要让他们了解在上下学路上的注意事项，确保学生上下学路上的安全，具体包括：应具有安全意识，随时观察所通过的道路是否存在安全隐患。崎岖不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而发生道路坍塌、滚石、山体滑坡、泥石流等自然灾害引发的危险。道路位于深山峡谷、河道边时，要提防上游暴雨引发山洪暴发。冬季下雪时崎岖的山路要特别注意行走安全。雨季要关注天气预报，尽量避开在恶劣天气出行。行走的路上遇暴雨时，要选择地势较高处躲避，同时注意防止雷击。夏季走在山路上要防止被蛇咬伤，可手持木棍边走边敲打。天快黑时尽可能不走山路，以防因视线不好而摔伤。在偏僻的道路上行走时最好结伴而行，以防发生意外。在行走的过程中不要到小河中戏水或游泳，以防溺水。通过河道时最好快速通过，防止突然猛涨的河水将人冲走。不图抄近路而从冰面上通行，以防掉入冰窟。自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成81649人死亡、人受伤，直接财产损失12亿元。 毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，交通规则可以说都是用血的教训换来的，为了自己和他人的生命安全，切不可漠视交通规则的存在。学校重申： 1. 行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。 2. 横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。 3. 遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。 4. 在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。 5. 不要在车辆临近时突然横穿公路。 6. 严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。 7. 不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。 8. 乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。 9.候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。文明骑车。 三、生活安全 遇到抢劫怎么办 ？1当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。 2如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。 3要结伴而行，不与社会上有劣迹的青少年来往 。健康卫士：1. 不购买、食用腐烂变质或不干净食品。 2. 不在街头、路边摊点就餐。 3. 夏季就餐尽量少使用冷拼。 4. 到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。 5. 夏季就餐经常生食一些大蒜。 五、运动安全 如何避免运动损伤，最重要的是选择最适合自己的运动方式，但有时候自己无法选择，比如上体育课时。 1把好体检关。结合身体状况的实际，正确选择锻炼的内容、方法、方式、强度。如有体质上的问题要及时报告给体育老师或班主任 2提高预防运动损伤的自觉性。 3正确掌撑和了解运动项目的技术要求。 4做好准备活动。 5加强运动中的保护。 地震安全教育一、教学要求： 1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。 2.向学生进行科学自然观教育。 二、教学重点：地震的成因.三、教学难点：地震时的求生。 五、教学过程： （一）导入 同学们你们想了解地震的有关知识吗？ （二）新授 1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那我们遇见地震时候该如何自救呢？。3.交流。六、总结 1.地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）。2.地震的求生方法：地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择；不要拥挤在楼梯，过道上；撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避；不要盲目破窗跳楼；不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；避震时，要注意保护头部；地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤离，应就近避震。防溺水安全教育教案教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。（二）、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。8年级1班安全教案班级安全教案班级：八年级1班班主任：时间：第11周2011-5-3教学目标：1培养学生懂安全，做安全的行为习惯。2.对道路交通安全做好强调。3.对学校工地上的安全隐患给学生以强调，并做相关要求。4.根据黄荆学校的特点做好班级常规安全教育，强调森林防火、道路交通、安全用电等重点安全知识。教学重点：学校工地注意事项教学过程：一、课题引入。学校的相关建设项目的开展，为学校的发展提供了保证但也带来极大的安全隐患。天气的变化也让我们很不适应，所以同学们当在安全方面做好准备。二、根据上次安全课的讨论我们制定以下相关制度。1.学校工地方面A不与工地上工人搭讪，对人礼貌。有矛盾要及时反应学校。B禁止进入打围的学校建筑工地。C禁止不听工人在安全方面的招呼。D经过工地下面几个通道是要经过工人的同意，要先观察，然后快速通过。E时时堤防高空坠物，注意地面路道情况。F其他事项老师再做补充。2.森林防火A不允许带火源进山或者来学校，同学们相互做好监督。B不允许私自扑火打火。C不乱丢垃圾（入矿泉水瓶等）。D不允许用任何物件击打电线。E做好森林防火宣传。3.道路交