生产管理培训策划书

生产管理培训计划书1 .目的：提高上层、中层、下层生产管理人员的管理素质和管理水平，提高各层人员预防和解决问题的能力，提高企业整体生产管理水平和管理效益，最终达到企业可持续发展的目的。二.生产管理培训项目1 .生产主管实践培训课程目标：掌握系统、科学的现场管理方法，解决实际工作中遇到的难题，做一流的生产负责人课程优势：提高管理水平组成有效率、融洽的团队有效提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故成为一流的生产现场管理者。课程特色：内容：重视实战性。互动：采用现场学生积极参与的互动训练方式，创造了游戏启发、个案研究、问卷调查、小组讨论等活跃快乐的教室氛围。课程对象：企业管理者、生产现场负责人、生产现场人员路线长度： 2天课程目录首先谈现场管理人员的作用和作用客户的要求五个基本问题管理五项职能任务-员工平衡一流工作人员现场管理的方法和工具现场管理人员禁忌行为成功的现场管理员第二，谈OJT的培训责任常见问题员工为什么不做什么时候需要训练培训责任探讨训练计划表第三届OJT指导技巧指导方法的探讨OJT方法OJT进程四阶段指导法指导训练四是SOP标准化工作工作中的培训程序对象和责任培训资源操作培训手册可视化管理第五届现场5S管理我们是什么样的企业？什么是5S？实施5S的优点实施5S的电阻第六届现场5S实施定义关键可避免的问题如何实施1S区分“必要和不必要”容易聚集“不需要”东西的场所赤单运动谈第七届现场改善的方法无用的概念寻找无用的4M方法改善的概念改进的七个指标改善的基本原则改善的流程改进案例分析第八，快速解决问题讨论问题问题在哪儿？PDCA问题解决流程头脑风暴法的实践演习简单的问题处理方法第九届现场试验管理目视管理概念目视管理的目的目视管理项目目视管理的效果目视管理工具现场招牌的内容放招牌的地方目视管理案例第十届现场团队管理个案研究团队合作的障碍雁的启示谈第十一届人类冲突管理冲突定义团队冲突的原因冲突过程五种冲突处理模式竞争处理的五个步骤碰撞处理技巧人际关系处理原则谈第十二届现场安全管理事故级金字塔安全的河流始终重视安全责任为什么发生了事故？安全标准化安全培训与实践2 .生产主管职业化培训内容摘要随着市场经济的建立，竞争激化，企业生产部门面临着更大的挑战。 生产部门领导生产主管必须掌握先进的工作方法，讲究领导艺术，才能提高产品质量，降低产品成本，改善工作环境，提高工作效果。 本课程系统教授了生产管理人员职业化培训的必备课程，包括发达国家广泛采用的目标管理法、5S管理法和生产管理人员工作所需的组织和认可、传达和沟通、质量和质量管理、生产管理、采购和物料管理、安全管理和劳动管理等技能。课程目标：了解生产负责人应具备的管理能力和技能掌握目标管理在生产管理中的运用方法熟悉生产主管的七大管理职能掌握生产现场管理的内容和5S管理法掌握生产管理的七大管理办法掌握质量和质量的控制方法课程对象：企业的顶层管理者、生产厂长、生产负责人、人事部的管理者和员工路线长度： 3天课程目录首先阐述管理的基本概念1 .企业需要优秀的管理者2 .理想管理者的特点3 .管理者的特质和内涵第二讲主管的基本要求1 .主管的作用和职能2 .主管具备的能力条件3 .主管具备的修养责任第三次目标设定的能力1 .目标管理的作用2 .设定目标的理由3 .推进目标管理四.目标管理的原则和运用第四，论述改进问题分析和管理的能力1 .突破困境2 .处理方法3 .改善办法4 .作业改善第五，说明组织和认可的能力1 .组织管理2 .许可证管理第六，传达和沟通能力1 .沟通的重要性2 .进行交流管理3 .沟通要领第七届激励部属的行动能力1 .激励的组成部分2 .如何调动部下的积极性3 .斥责部下的正确方法4 .如何处置表现差的部下5 .激励理论第八讲培养部下的能力1 .如何培训2 .搞好工作教学方法3 .如何培养新员工4 .如何储备和培训基层干部第九，谈自我创新的能力1 .始终保持九种危机意识2 .在工作方面作自我评价3 .主管必须具有的五种勇气4 .搞好主管应具备的素质第十，谈日常管理制度和组织结构1 .建立早会制度二.组织结构的内容和意义3 .组织运作原则4 .制度和业绩第十一，谈安全管理和劳动管理1 .工业安全2 .安全生产教育制度3 .劳动定额4 .劳工组织和名额第12届5S活动- -现场管理的法宝1.5s的沿革与重要性2.5s的目的和作用3.5s与其他活动的关系谈第十三届生产计划、生产准备管理1 .对生产管理的认识2 .能力负荷分析3 .销售计划和生产计划4 .生产计划的准备第十四，论述生产管理、采购及物料管理1 .生产进度的管制2 .生产管理组织3 .采购的时机、计划和原则4 .物料的分类和管理谈第十五届质量与质量管理1 .质量管理概要2 .管理质量的方法3 .质量变异来源4 .防止变异的关键第十六届全体改善活动的开展1 .全体人员参与改善2 .目视管理3 .改进拟议制度4 .设备管理方法5 .成本管理6 .文件管理三.解决和预防问题课程目标：了解团队解决问题的好处和方法提高工作安全性更有效、合理和规范的快速解决问题学习使用8d工具掌握解决问题的七个辅助工具课程特点：通过角色扮演，小组讨论分析实例，使学院掌握快速有效的解决问题的方法课程对象：企业管理者、生产现场负责人、生产现场人员、路线长度： 2天课程目录：1 .小组解决问题的好处2 .问题的定义和类型：定义问题问题的四种类型：广义、具体、决定性和计划性广义问题的解决方法情景分析3.8D的八个步骤：组成队伍确定度量和趋势图抑制问题探究根本原因选择纠正措施实施和验证措施预防关闭4.7个辅助工具检查表直方图分布图鱼骨图趋势图帕累托图XBAR4.5S的实施与应用技术课程目标：一。 了解5s的定义及5s在企业推广的重要性2 .掌握各s的具体实施方法和有效工具3 .掌握企业内部系统化推进5S的实施流程和注意事项4 .提高产品质量，获得更高的生产效率和安全保障5 .获得更好的企业形象，增强员工归属感课程对象：部门经理、生产经理、生产领导班级、一线经理路线长度： 2天课程目录：破冰船：热身运动使学生和讲师相互熟悉，消除紧张。2.5S概述： 5S的基本概念和发展过程生产过程和浪费概念七个无用的定义和识别3.1S整顿整顿的三个要素目视管理整顿的步骤决定物品放置地点的方法如何指示货物的地点5S地图现场照片分析5.3S-清扫清洁的定义和作用污染源概念及防治措施清扫的具体方法现场照片分析6.4S-标准化为什么要实施标准化如何实施标准化预防标准化标准5S二等分表的编制和使用方法实例解说7.5S-系统化如何在5S中提高人的素质使5S成为日常工作的一部分实施系统化的方法8 .推进5 s运动如何推进5S5S推进工具5S的利益9 .现场改善活动10.5S参观活动5 .班长指导艺术课程概述：班级领导是企业中最基层的领导者，与企业产品厂商直接接触，班级领导者的素质和管理技术对企业非常重要。 合格的班长要掌握三项技能：自我管理、管理团队、现场生产管理。课程目标：通过培训，了解作为领导小组活动领导者所需的管理能力和技能，并将理论应用于实践。课程特点：各理论有实例和练习，学习者充分掌握课程对象：一线主管、班长课程长度：一天课程目录：1 .自我管理1 .时间管理2 .以身作则3 .学习不懈2 .情况领导人情况领导必须掌握诊断、灵活、合作三项技能1 .诊断2 .灵活性3 .配合诊断练习3 .管理技术1 .人际关系和纠纷管理2 .激励艺术3 .棘手员工6 .一线主管管理技能培训课程目标：了解一线主管人员的责任和作用了解领导力的基本框架掌握干部所需的领导能力熟悉现场管理的基本概念掌握提高现场管理效率的方法课程对象：生产现场负责人路线长度： 2天课程目录：1 .一线主管的作用和责任一线主管的作用一线主管的作用一线主管的作用一线主管的职责一线主管的素质要求2 .领导和领导能力领导人的定义领导和领导能力领导过程的基本模式3 .一线主管的领导过程决策过程评价认可4 .一线主管需要的能力了解部下的成熟度激励理论及其实践有效的沟通方式5 .现场管理概论生产流程分析QSP战略现场管理的房间六.现场现状分析现场管理的重大指标无用的定义和类型寻找无用的方法怎样消除浪费？7 .现场改善现场改善的想法CIP-不断改进流程改进的五种方法7 .如何当班长课堂的意义两军对战，将军们筹集了运输，在硝烟弥漫的战场上谁在流血战斗？ 士兵。 在激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略，最终由谁来实现？ 工作人员。 被称为“兵头将尾”的班长是在第一线战斗的直接组织者和指挥者。 班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌肉是否健康的标志。本课程针对班组的重要地位和班组长工作特点，详细介绍了班组长应具备的综合素质，解决了班组长工作中的种种困惑，提供了具有较强操作性和指导性的工作方法。课程目标1 .了解班级领导在企业管理中的重要作用2 .了解如何提高班长的指导和管理水平3 .作为班长掌握适当的指导风格4 .了解班长应具备的心理素质和工作压力的应对方法课程对象：企业基层管理人员、现场工作人员路线长度： 2天课程目录第一班长在企业管理中的作用1 .引言2 .班长的地位和使命三.班长的重要作用第二班长的现状及基本标准1 .班长管理水平的现状2 .角色认知分析自己和环境3 .成就动机4 .技能要求第三，如何制定计划1 .如何制定计划2 .计划的实施四是如何组织生产1 .工作场所之间的“接口”处理2 .如何落实规章制度3 .重建生产流程第五，说明如何组织生产1 .如何作出决定2 .如何使用人第六说明组织生产的方法1 .如何协调2 .监测和控制3 .如何对待非正式组织第七届班长的权力和管理原则1 .管理工作内容和方面2 .班长的管理原则3 .班长的权力类型第八届权利变更管理理论(上)1 .学习权利管理的意义2 .指导方式与环境的关系