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文档简介
开满鲜花的小路第一课时,0,课文导入,今天老师来给大家讲一个小故事,故事里有花,有小路,有鼹鼠,有长颈鹿大家想听吗?,0,邮递裹寄局堆粒破,yu,gu,看谁读得又对又好!,j,du,l,认识生字,d,j,p,0,漏懊丧啊猬绚籽礼,lu,sng,wi,xun,认识生字,o,z,l,看谁读得又对又好!,0,刺猬,认识生字,wi,0,邮递员,认识生字,yudyun,0,课文朗读,邮递(yud)员黄狗在门口喊:“鼹鼠(ynsh)先生,您的包裹(gu)单!”,鼹鼠和长颈鹿是好朋友呢!,原来,长颈(jng)鹿大叔给鼹鼠先生寄(j)来了一个包裹。,0,课文朗读,鼹鼠先生赶紧骑(q)着摩托车,到邮局(j)去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆(du)小颗粒(l),可认不出是什么东西。,真好奇啊!包裹里会是什么呢?,0,课文朗读,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”,要有礼貌地读出请教别人的语气哦!,0,课文朗读,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破(p)了,里面的东西不见了。看来都漏(lu)在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧(osng)。,怎样的心情是懊丧呢?你能不能读出来呢?,0,课文朗读,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊(),通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,好美的小路啊!好开心啊!,0,课文朗读,鼹鼠先生路过刺猬(wi)太太家,正巧(qio),刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚(xun)丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”,是谁做的这件事情呢?,0,课文朗读,鼹鼠先生路过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”,谁也不知道!,0,课文朗读,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇(c)簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,大家玩得好开心啊!,0,课文朗读,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,原来是这样!多美好的礼物啊!,0,小组推荐优秀小选手分角色朗读课文。,小组展示,0,小组里讨论一下你觉得文中的谁最可爱,分享一下理由。,小组展示,0,学习生字,0,请认真书写吧!,学习生字,0,注意里面不是“泉”。,想一想其它软耳旁的字。,注意偏旁里有一点。,“辶”做偏旁的写法。,学写生字,0,邮递裹寄局堆粒破漏懊丧啊猬绚籽礼,猜谜语啦!,大衣里装个苹果,小米生宝宝,裹,籽,生字认读,大米站起来,粒,0,巩固练习,打开“基础训练-开满鲜花的小路”,一起来闯关吧!,0,开满鲜花的小路第二课时,0,油()递()邮()第()原()礼()泉()祝(),比一比,再组词。,复习生字,香油,传递,邮局,第一,原来,礼物,泉水,祝福,0,yu:由邮油游yun:原元员园,这些字的音节有什么特点呢?,复习生字,0,根据偏旁学生字。,复习生字,犭:猬狗猫纟:绚细绸辶:递送迎,0,?,课文赏析,邮递(yud)员黄狗在门口喊:“鼹鼠(ynsh)先生,您的包裹(gu)单!”,课文一开头出现了几个小动物,他们分别是什么关系呢?,原来,长颈(jng)鹿大叔给鼹鼠先生寄(j)来了一个包裹。,0,课文朗读,鼹鼠先生赶紧骑(q)着摩托车,到邮局(j)去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆(du)小颗粒(l),可认不出是什么东西。,你从“赶紧”这个词语看出来什么呢?你觉得这些认不出来的小颗粒是什么呢?,0,课文赏析,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”,鼹鼠和松鼠是什么关系呢?怎样的对话符合他们的身份呢?试着读一读。,注意标点哦!,0,课堂训练,问答式的句式训练:例:问:鼹鼠先生去问松鼠太太一个什么问题?答:鼹鼠先生向松鼠太太请教包裹里是什么东西。,0,课文赏析,松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破(p)了,里面的东西不见了。看来都漏(lu)在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧(osng)。,空(kng)空白(kng)天空,懊丧:懊恼沮丧。,0,课文赏析,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊(),通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。,0,交流分享,你曾经见过什么样子的“路”?,0,课文赏析,鼹鼠先生路过刺猬(wi)太太家,正巧(qio),刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚(xun)丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”,0,课文赏析,鼹鼠先生路过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”,两个对话,两个“惊奇”,请体会小动物的心情!,0,交流分享,门前开着一大片(绚丽多彩)的鲜花。门前开着一大片()的鲜花。房子旁边()。山坡上()。,照样子说句子。,0,课文赏析,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇(c)簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,花朵簇簇:雪花飘飘凉风习习快活地跳:开心地玩惊喜地笑,0,课文赏析,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,去年的花籽到了春天,变成了开满鲜花的小路。这是多么美好的礼物啊!,0,课堂展示,这是多么美好的礼物啊!,试着用“多么”说句子!,0,交流分享,生活中还有什么也是美好的礼物啊?,0,作业布置,借助文章的图画讲一讲这个故事吧!,0,巩固练习,打开“阅读训练-开满鲜花的小路”,一起来闯关吧!,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,欣赏美丽的鲜花,说说你有什么感受?,0,导入新课,有一条小路上开满了鲜花,我们一起走进课文去看看是怎么回事吧!,0,开满鲜花的小路,0,0,初读感知,阅读提示,0,学习生字,邮递包裹寄来邮局一堆颗粒破坏漏下懊丧啊刺猬绚烂花籽礼物,yudujjdu,lplu4os4ng1,w8ixu4nz!l!,0,学习生字,邮递裹寄局堆粒破漏懊丧啊猬绚籽礼,说一说你用什么方法记住这些字的?,0,书写汉字,观察下面汉字的间架结构和笔画,说说怎样才能写好它们?,0,邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,你的包裹单!”原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。,课文学习,阅读1-3自然段,思考:谁给谁寄的包裹?,0,课文学习,0,鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。,课文学习,鼹鼠先生为什么很懊丧?,0,课文学习,春天来了,发生了什么事情呢?在文中找出句子,读一读。,0,春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看见门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”,课文学习,0,鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看见门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。,课文学习,0,松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈
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