初中班主任工作计划 (3)

中学班主任的工作计划为了使学校各办事处的相关计划在课堂上更好地实施和实施，创造了良好的教育环境，营造了良好的教学氛围和学风，提高了学生的身心素质，制定了本学期中学班主任工作计划：一、地图思想针对学校和相关部门，对教育、教育和班级管理的各种工作要求，落实科学发展观，从“以人为本”，从学校工作计划和学生思想的实际开始，开展好的班级管理工作，以提高学生的道德、文化素质和身心素质为目标，以学校开展的各种活动为契机，创造好的班级氛围和学习风格，作为主要任务，提高班级凝聚力，在学校进行二.工作目标：1.教育厅的工作要求：加强施德锐的教育和教研室的建议，培养学生的自主、探索、合作和创新学习方法，努力把学生培养成精神敏感的阳光少年。根据二、二年级学生的心理和生理特点，加强学生的心理健康教育，提高心理健康咨询水平。3.加强学习方法的指导，培养自主学习能力和抗挫折能力，克服学生学习不振。三.工作动作言行一致，有诚意。言行是模范教学的基本方法，言行是有效的方法。在我们的耳朵里，我们经常听到这样的话。“:”老师不能亲自做，但他也请我做！“我们的言行对学生有多大的影响。因此，当我们要求学生做这件事的时候，我们必须先自己做。用我们的诚意引起学生的思想共鸣。当然，作为班主任，我们要不断加强自己的修养，不断学习新知识，扩大知识，着眼于自身良好品格的形成，以身作则，平等对待学生，说服学生，加强亲和力，使我们的非权力影响力持久而深刻。2.尊敬和关怀学生。爱是教育的主题。教书育人是教师的首要任务，育人是班主任的主要任务。热爱学生，尊重他们的个性、兴趣、爱好，了解他们的习惯、态度、生活方式，然后开出正确的药，帮助学生形成健全完美的人格。人的尊严是平等的。要像真正的朋友一样努力重视和欣赏学生，倾听学生的意见，接受他们的感情，容忍他们的缺点，分享他们的快乐。受到尊重是学生的本质要求，在课表工作中，他们的知识悄悄地转化为学生的内在动机。3、加强对后进生的教育。班级中的后半生采用了情感指导、心理指导、思想指导、学习指导、行动监督这种“五指图”教育方法。树立对所有学生的责任感，把后代当作自己的孩子，把后代当作雕刻的粗糙的玉石，用渴望细雨的娇嫩的花朵精心培养，真心珍惜后代，用他们的热情点燃后辈心中燃烧的火焰，用不断的教导精神把他们培养成新世纪有用的人才。4.进行各种定期检查和评估活动。继续进行各种日常检查和审查活动，每天公布检查结果。班主任要从课程本身开始，加强宣传发动，指导训练，认真、现实地掌握各种日常工作，积极、科学、民主地管理班级，切实地建设班级形象。与此同时，要切实做好班会、小组会议等工作，经常进行各种生动活泼的活动，使班主任的工作管理更加合理、规范和艺术。5.家庭和学校共同努力，形成良好的教育合力。(1)与每月考试结果一起举行了各家长会，根据学生的现状与家长讨论解决问题的方法，并安排了下一步，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时学生在学校各方面表现的成果向家长反馈，及时与家长沟通，使家长对子女的学校情况有了明确的认识。要求家长鼓励或帮助学生做好学生的思想工作。还要求家长及时找出对学生家的看法和问题，并对症状开处方。6、加强学生安全工作计划和法律教育工作计划作为班主任，要充分利用“两会”(反会、反务会)的阵地，加强学生食品安全事业计划、交通安全事业计划、楼梯安全教育事业计划，加强学生防火防盗意识教育，加强应急处理方法教育和安全隐患的及时报告教育，坚决履行学校安全第一责任制。同时，作为班主任，我要注意不要对学生进行体罚、心理处罚、变相体罚，尊重学生的话，注意教育结果的合理合法化，注意文明科学的教育方法。7、反干部培训工作计划反干部的果断使用和严格的管理，学生干部的坚实后盾。重视学生干部在日常工作中的示范作用。要放手的人只有放手，才能体验自己的能力，建立自己的威信。同时要着重提高自己的素质和管理水平，定期召开反干部管理会议，组织学习。8.进行特别授课活动。(1)初中二年级学生容易产生逆反心理。盲目追求自由平等容易受到外部世界人的影响。感情的极端，容易激动，感情的两极分化，作用于感情。但是同时具有可塑性、积极尝试、独立追求等特点。根据二年级学生的身心发展特点和班级学生的实际情况，以“打破庸俗的喜好，培养高尚的爱好”为主题，将举行特别的活动。周末论坛活动形式(一周的最后一节课)。(2)由于对性知之甚少，中小学生经历了前所未有的新经验和新感情，开始神秘的苦恼。(。因此，他们感到好奇、混乱和恐惧，不敢接近对方。他们仍然对异性配偶能在一起的社会许可的程度很敏感。因此，虽然表面上彼此不亲近，被排斥，但由于他们对异性的好奇心和渴望，在追求理性的时候，心里存在着心理矛盾。根据中小学生的心理特点，本学期将举行青少年教育讲座。(3)继续写每周笔记和