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文档简介
第卷(选择题部分 共48分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.升入初中后,同学们都想尽快适应初中生活。对下列同学的做法,你认为不妥的是( ),A.小明主动与老师、同学交流,寻求老师、同学的指导和帮助B.陈放改进了学习方法,尽快掌握了各学科的特点与学习规律C.赵龙觉得学习紧张了,自己不太适应,便经常向父母发牢骚D.马彦在学习上积极主动,在生活上自立、自强,在行为上严格要求自己,【解析】选C。本题主要考查学生对如何适应新环境的方法的掌握情况。适应新环境需要采取恰当的方法,并且需要他人的帮助。向父母发牢骚不但解决不了问题,还会造成冲突,故C是错误的。,2.“请让我来关心你,就像关心我们自己;请让我来帮助你,就像帮助我们自己,这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们( )A.没有友谊,就没有一切B.进入新学校、结交新朋友是中学生的头等大事C.结交更多的朋友,就能共享成长的快乐D.同学之间要互相关心、互相鼓励、互相支持,才能共同进步【解析】选D。本题主要考查了友情的作用。A、B说法不对,可排除。C说法正确,但不符合题意。,2010年2月10日,国足在东亚四强赛中3比0战胜老对手韩国队。面对记者的提问,队员们骄傲地说:“我们团队之间的团结协作是取得优异成绩的主要原因!”据此回答3、4题:3.下列说法错误的是( )A.集体只要团结,就一定能成就大事业B.团结的集体才有力量C.团结协作是取得事业成功的重要条件D.只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的集体乐章,【解析】选A。本题主要考查了集体团结的重要性,团结的集体才能成就伟业,才能奏出优美的乐章。集体的团结是成就大业的重要条件,但不是唯一的条件,故A说法错误。,4.上述材料启示我们,要创建一个团结奋进的班集体就要( )有共同的目标,前进的动力 集体成员团结协作,互助前行 有积极向上的舆论氛围 完全靠老师和班干部努力A. B. C. D.【解析】选A。本题主要考查学生对如何创建团结协作班集体的做法的掌握情况。建设团结协作的班集体需要每个人的共同努力,故说法错误。,5.对漫画大合唱的理解正确的是( )强调了集体主义的重要性团结就是力量,在集体中,我们必须服从集体的统一领导一支乐曲是由许多小音符组成的培养集体主义,需要反对个人主义和小团体主义A. B.C. D.,【解析】选B。本题主要考查学生对团结的作用、如何建设团结协作集体的方法的掌握情况。与漫画揭示的内涵不符合,故可排除含有的选项。,6.(2010郴州模拟)某市在校学生辍学率达24%,他们辍学的主要原因是感到学习太累。上述辍学学生没有认识到( )学习是苦乐交织的过程学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难学习既有失败的烦恼,也会有成功的喜悦学习是我们唯一的生存方式A. B. C. D.,【解析】选A。本题主要考查学生对学习是一个苦乐交织的过程的理解。学习过程中既有苦,也有乐。学习对一个人的成长非常重要,但并不是成才的唯一方式。故错误,可排除。,7.下列对漫画挑灯夜读的认识正确的是( )A.一定会提高学习成绩B.是一种科学的学习方法C.没有做到科学安排学习时间D.是每个学生学习的榜样【解析】选C。本题主要考查学生对学习方式的理解掌握情况。学习需要刻苦努力,但更要注意方式方法,要学会科学安排时间。漫画中的学生挑灯夜读,是没有合理安排学习时间的表现,不利于学习成绩的提高。,8.小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明( )A.小敏、小明比小刚要聪明得多B.老师的教学方法各不相同C.小敏、小刚、小明的性格各异D.他们的学习方式各有特点,【解析】选D。本题主要考查学生对学习方式的理解掌握情况。学习需要一定的学习方法,但学习方法是因人而异的,故他们的学习方式各不相同。,9.山东理科状元张云霄在介绍自己的学习方法时指出:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”张云霄的观点说明( )A.早晨背单词,学习效率不高B.学习要敢于创新C.要注意学习别人的学习方法D.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法,【解析】选D。本题主要考查学生对学习方法的理解。通过仔细分析材料可知,张云霄的介绍说明只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法。,10.2010年4月12日天津日报毛泽东的学习人生一文指出:毛泽东是个终生与书为伴的人,他热爱学习热爱读书无人能比。毛泽东曾说,“我一生最大的爱好是读书”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”这启示我们( )要学会自主学习在学习中不断发现和激发自身的潜能,获得自我超越是“乐”我们要从学习中逐渐了解世界的奥秘,通过学习发现自己的潜能,体会学习的快乐多读书,多学习就可以成为伟人A. B. C. D.,【解析】选A。本题通过毛泽东的学习人生,启发我们体会学习的乐趣,学会自主学习,珍惜时间。是正确的,的说法不正确。,(2010江苏模拟)2010年1月21日,江苏省召开规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会议。会议指出,要加大实施素质教育的力度。据此回答11、12题:11.实施素质教育( )A.有利于培养学生的创新、实践能力,促进学生全面发展B.与义务教育相违背,不利于提高学生的学习成绩C.其目的就是减轻学生的负担,不让学生在课余时间学习D.会让人人都成为有发明创造的伟大科学家,【解析】选A。素质教育有利于培养学生的创新能力,促进学生的全面发展。但素质教育并不是不让学生课余时间学习,也并不能把人人都培养成为科学家。故A正确。,12.实施素质教育就要改进学习方式与方法。下列学习方式、方法与素质教育相违背的是( )A.自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.闭门死学【解析】选D。自主学习、合作学习、探究学习有利于激发学生的创新思想,提高学生的创新能力,是几种科学的学习方法。闭门死学会压抑学生学习的积极性,不利于能力的培养,成绩的提高。,13.2009年12月31日,常州市一中举办“增效减负大家谈”座谈会,100多名教师就“如何进一步培养学生自主学习能力”议题展开热烈研讨。这里的自主学习是指( )逐步摆脱对父母、老师的依赖遇到难题自己攻克,决不请教父母、老师和同学独立承担学习责任不与其他同学一起学习A. B. C. D.,【解析】选A。本题主要考查学生对自主学习内涵的认识。自主学习并不是拒绝他人的帮助,而是让学生逐步摆脱对父母、老师的依赖,成为一个自主的学习者。,14.哈尔滨新闻网报道:宾县居仁镇的27名中学生因上学之路泥泞难行、险象环生而被迫辍学,20多名上学前班的孩子也已停课。上述被迫辍学学生的经历启示我们( )要珍惜学习机会,努力学习生活困难,可以辍学享有学习的权利和机会是令人快乐的事学习是一种苦差事,可以放弃A. B. C. D.,【解析】选C。本题主要考查学生对如何珍惜受教育权利,努力学习等知识的理解运用能力。对比上述因种种原因不能上学的孩子,我们应该珍惜学习的机会,努力学习。故错误。,2010年3月10日,人大代表许振超接受了记者采访,针对民生问题谈了自己的看法。许振超经常说的一句话是:一个人可以没有文化,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习,我们要活到老,学到老!”据此回答15、16题:,15.许振超的话说明( )A.我们要确立终身学习的观念B.以后不必上大学C.学历没有多大关系D.拥有知识就拥有一切【解析】选A。社会的发展要求人人都要进行终身学习。大学也是掌握知识、获得能力的场所,故B错误;C说法错误;拥有知识并不等于拥有一切,故D错误。,16.初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,我们应该( )努力探索世界的奥妙使好奇心在学习中获得满足不断提升我们的精神境界实现新的自我超越A. B. C. D.,【解析】选D。本题主要考查学生对如何进行享受学习的理解能力。通过终身学习,不断探索世界奥妙,能不断满足好奇心,不断提升精神境界,超越自我。,第卷(非选择题部分 共52分)二、简答题(共10分)17.一天,小鹿、小鸭子和小鹰在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果水果箱一动也不动。,(1)水果箱一动也不动最主要原因是什么?(2分)(2)这一实例对于我们创建优秀班级有何启示?(8分)【解析】本题主要考查团结班集体的重要性、如何创建团结班集体等知识点。第(1)问要围绕团结的重大意义组织答案;第(2)问开放性较强,只要能写出形成团结班集体的方法即可。,答案:(1)没有团结合作。(2)团结协作才能把事情办好。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章。每一位同学都要做班级的主人,要和同学们团结协作、互助前行。,三、情景分析题(共12分)18.初一学生小晨和同学张辉、李杰正在开展学习方法的讨论,下面是张辉与李杰的观点:,(1)听了他们的讨论,小晨开始迷惑了,到底什么样的学习方法最有效呢?请你来告诉迷惑的小晨。(4分)(2)请你告诉小晨,他怎样才能找到让他学习起来更愉快、更有效率的学习方法?(8分),【解析】本题考查学生对学习方法、方式等知识的理解运用。第(1)问只要能得出学习方法因人而异的结论即可;第(2)问,要围绕如何根据自身实际选择适当的学习方法组织答案。,答案:(1)学习方法因人而异,因学科而异,最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。(2)每个人都有自己的学习方式,种种方式各有特点。我们不能盲目地跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式,成为学习的管理者。我们要做到以下两点:只有在摸索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方法,使自己的学习更愉快、更有效率;同时要结合老师的教学实际,与老师共同探讨适合自己学习的方式。把握好初中三年的学习生活,无论对我们的进一步学习还是走向社会,都会打下良好的基础。,四、材料分析题(共16分)19.2010年2月25日,冬奥会短道速滑女子3 000米接力决赛中,由王濛、周洋、张会和孙琳琳组成的中国女队以4分06秒610的成绩打破世界纪录、勇夺桂冠,为中国队夺得本届冬奥会第四枚金牌。冬奥会短道速滑女子团队成员把为速滑事业作贡献作为奋斗目标,自觉遵守团队纪律,刻苦训练,发扬团结协作精神,最终取得了辉煌的成就。,(1)理论探究:你认为冬奥会短道速滑女子团队是一个什么样的集体?(4分)(2)方法探究:冬奥会短道速滑女子团队的成功,靠的是什么?(6分)(3)出谋划策:相信你也希望你所在的班级成为一个优秀的集体,请你提出切实可行的建议。(至少三条)(6分),【解析】本题主要考查我们对新集体的认识。第(1)问只要回答出团结合作、优秀的集体即可。第(2)问只要认真分析划线部分的内容即可得出答案。第(3)问可以从优秀集体应该具备的条件来提建议。,答案:(1)这是一个团结合作的优秀集体。(2)他们靠的是共同的奋斗目标,严明的纪律,融洽的关系,每个队员的刻苦努力。(3)确定共同的奋斗目标,有前进的动力;集体成员要各尽所能,发挥特长,把自己的智慧和热情奉献给集体;集体成员要团结协作,互助前行。,五、活动探究题(共14分)20.郑州3名高中生发明制造的“太阳能光伏、光热及制冷一体机”在全国青少年科技创新大赛中获奖。暑假期间,三个孩子结伴前往郑州市丰乐生态园游玩,正巧遇到该园的工作人员正在安装太阳能路灯和风力发电设备,这一下引起了孩子们的极大兴趣。经过不断的实验,他们终于成功制造出了“太阳能光伏、光热及制冷一体机”。该发明既可独立发电、供热、供冷,又可与公共电网并网,减少蓄电池的投资。,(1)榜样启迪:郑州3名高中生发明制造“太阳能光伏、光热及制冷一体机”的事例给了你哪些有益的启发?(4分)(2)记忆搜索:你或者你的
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