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文档简介

第一课 生命之间,一切又归于平静,想一想,同学们喜欢鸟语花香的地球？还是死声沉寂的地球?为什么?,阿拉伯古语：“人类属于地球，但地球不仅仅属于人类。” 地球不仅仅属于人类，那它还属于谁呢？地球上还存在着哪些生命？,欣赏并思考:观察下面的图片,你感受到了什么?,神奇的生命世界,水杉,铁树,银杏,走进动物世界,丹顶鹤,紫貂,野骆驼,羚羊,野马,野牦牛,蓝马鸡,孔雀,猿,野象,中国动物中仅脊椎动物就有 4400多种,白鳍豚,扬子鳄,大熊猫,金丝猴,说一说:,观察了上面的图片,你感受到了什么?尝试用精练的文字描述自己心目中的生命世界。,世界因为有了生命才显得丰富多彩. 当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。,每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。,说说你见过的奇特的动植物。它们“奇特”在什么地方？,“物竞天择，适者生存”，这是自然界永恒的规律。 大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。,阅读“了不起的南瓜”，这段材料给你什么启示？,阅读P82材料，思考： 你知道哪些相互依赖的动植物？它们是怎样相互依赖的？,试在下面的空白处，填上狼，草，羊，使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。,狼,草,羊,上图中的每一个环节能不能少？如果少了将会怎样？,我们的朋友,动植物是我们必不可少的朋友，它们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰籍和寄托。,阅读P8385的课本内容，思考，这些内容说明了什么？,危难时刻见“友谊”,你听说过动物救人的故事吗？讲给大家听听。,有用才是朋友吗？,你听说过除“四害”吗？（四害：老鼠、臭虫、蟑螂、麻雀）你认为麻雀是“害”吗？为什
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