大班班务工作计划_第1页
大班班务工作计划_第2页
大班班务工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班工作计划以下是轮班的工作计划，必要时可以参考。班级情况男仆的孩子已经在办公室呆了两年了，我们从身体、认知和社交三个方面对他们有了很好的了解。物理显影在不断的提醒下，孩子们养成了良好的生活和卫生习惯。1.大肌肉运动:儿童可以以协调的方式行走、跑步和跳跃，这大约是正常水平的99%。他们学会了有组织、有纪律，成为文明孩子的好思维。2.小肌肉运动:大多数儿童的小肌肉发育不够灵活，这表现在一些儿童在绘画时握笔不正确。3.生活能力:有些孩子的自助能力一般一般，很难制作和整理被褥。4.自我保健:在游戏中，自我保护意识不强；季节会变，但我仍然不知道如何自己增减衣服。认知发展1.智力:我学会了根据物体的大小、颜色和形状来分类。我学会了如何使用视觉和触觉来感知物体的大小和数量，如何区分早晚，如何听钢琴唱歌，如何听音乐节奏和拍手。2.语言能力:我已经学会举手征求建议来表达我的感受。我能理解单词的意思，大胆表达我的愿望。然而，有些孩子发音不清楚，表达不完整，或者站起来不敢大声说话。3.自然概念:对你周围的自然物体感兴趣，你会在许多情况下依次观察它们的主要特征。社会发展1.道德行为:使用礼貌的语言，节约能源，不乱扔垃圾，不随地吐痰，知道如何储存和释放玩具，爱护玩具和公共财产，不把不属于你自己的东西带回家。2.交际能力:大多数孩子比较而不认识学生。然而，有些孩子性格内向，喜欢独处，很少和孩子玩耍。3.人格特征:逐渐形成遵守活动规律的意识；有些孩子依赖性强，自控能力差，不能在短时间内专注于简单的事情。工作目标I .教学:根据本班学生的实际水平和兴趣，制定相应的目标和要求；在活动中，引导儿童有目的、有计划地积极参与和积极学习。他们被引导学会用多种感官感知事物，被鼓励去操作，并学会独立地发现问题和解决问题。就保护而言:随时掌握孩子的思想和健康知识，要注重对个别孩子的指导，养成认真有序洗手的好习惯，不用玩水洗手，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的饮食行为，慢慢咀嚼，不挑食，专心吃饭；保持桌子、地板和桌子清
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论