高中家长会活动总结

高中家长会活动摘要我们在开州前先做了家长的开州准备工作。举行班级会议，做好学生的动员工作，努力使学生展现出最好的精神面貌，积极参与小组合作学习和班级管理，主动展示最好的一面。重新设计了教室前的班级展示版，完成了反文化，加上“青春的模范”和“选择最感动的人物”，充分发挥了模范带头作用。开放周当天，家长们早到了，我们规定8点30分之前到校。有些父母不到8点就到了。他们先签了家长的名，然后把一些家长带到教室前面的宣传展示场。8点30分左右，大部分家长都到了，我和班级展示板一起向大家介绍了分组合作学习的分割、分组、分组管理卫生、分组管理纪律的具体细节，各家长都同意了。介绍我们班名誉殿堂、优秀博客、优秀博客，并表扬了优秀博客。然后我和学生家长一起上了两节课，一节语文课，另一节是地理课。上课时老师透彻，学生们积极参与，竞争地展示了自己。在第二节和第三节课之间的课上，组织了家长来参观我们班的跑步练习。休息一会儿，学生代表为家长们介绍了反文化、分组构成、班级管理的各方面。两次课后，父母和我来到预备教室，不断交换手机问题、学生休学问题、高考关心问题、学生离校返回学校的时间问题、学生成长记录问题等，家长们也表示了对班级管理的支持，对班级管理也提出了很多宝贵的建议。总之，这次家长举行每周活动，家长们进入教室，对我们班有了更深的认识，对我们学校分组合作学习有了更深的理解，一定会成为我们班发展的好推动力。为了实施欧海地区教育局学前教育宣传月活动实施方案，我们花园将与社区实际相结合，进行一系列宣传活动，在社区、家庭、幼儿园“三位一体”教育社区做好工作，通过教育传递爱心，教育，启蒙教育，营造和谐社会的良好氛围，活动情况总结如下：我们的花园以活动主题为中心组织主题活动，以社区为对象进行各种形式的科学育儿宣传指导。开展生动愉快的公益性宣传，形成上下联系、全社会参与的良好氛围。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。挂横幅，分发传单等积极宣传学前教育的方针政策、发展状况、地区教育局的学前教育管理、计划等。大力宣传加快学前教育发展的意义。(二)促进学前教育管理规定，促进标准化花园；通过院内试看，重点向家长宣传幼儿园教育指导纲要(试行)，3-6岁儿童学习与发展指南，关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见，幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章、各地区相关管理文件，使家长和社会遵守幼儿园科学教育，规范公园运营法。(3)宣传科学育儿知识，纠正“小学”倾向。幼儿园通过家长开馆、家庭联络栏、传单发放、咨询活动等，以家长和当地居民为对象开展科学育儿宣传活动，广泛普及先进的学前教育理念和科学育儿知识，通过助长幼儿教育“小学”的弊端、预防和纠正“小学化”现象的措施，广泛的家长改变育儿观念，提高科学育儿水平，各种5.28我们系的亲苏检团员带领学生会干部去黄大仙烧烤。这次活动是为了让各干部在接触中互相了解，学习合作，理解合作的重要性，培养干部做工作的积极性。而且，此次野外活动使干部们了解学生会组织的生活方式多样性，了解了先口斗争活动的多种展开形式。活动前，我们系的高级职员通过积极的思考，确定了活动时间、内容、注意事项等，然后通知了各学生会干部。各学生会干部也积极配合活动的准备，表明我们是团结优秀的反集团。活动中，各干部都表现得很好。一名干部没有逃学。各个干部都遵守了纪律，但同时活动也很活跃。活动期间干部的积极性和热情也很高。很多平时不亲近的干部在这次活动中互相合作，从而更好地认识了对方，建立了良好的友好关系。这次活动锻炼了干部的工作能力，很多干部第一次亲自烧烤，大家都认为这是一次有趣而有意义的活动。因为我们的野外学生会组织生活不是单纯的恶作剧，而是希望利用这次机会互相理解，互相学习。大家在活动中学习团结和合作，努力成为最好的。总之，这次学生会组织了活动，取得了圆满成功。主题不仅呼吁，更重要的是学生们积极参加，在同学之间获得了更深的理解，锻