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文档简介

留守儿童团体心理辅导方案据相关调查研究显示:农村留守儿童因关爱缺失、亲情饥渴;隔代育亲、疏于管教;监护不力、疏于照顾等原因,造成部分孩子没有安全感和归属感,情绪反应异常,学习困难,变得孤僻、自卑等。因此,此次团体辅导的重点是通过讲故事、做游戏、模拟采访等方式帮助孩子能够集中注意力,学会情绪宣泄,树立自信,学会赞美、欣赏,培养良好的人际交往能力和健全的人格。留守儿童团体心理辅导方案(一):把快乐留在心里1.抓手指:学生围圈,向身体两侧伸出右手(掌心朝下),左手食指竖起,听到“快乐”两字,快速抓紧右边同学的手指同时躲避左边同学的抓取。快乐其实很简单我一直在哭,哭我没鞋穿。直到有一天我看到一个没有脚的人。 我因此懂得了幸福的真正内涵。(海伦) 人人都希望快乐,快乐并不难,因为快乐是自己给予的。只要你用你的眼睛去发现,用自己的双手去争取,用心去感悟! 放弃是一种快乐。真正的快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少 放弃了痛苦,我们就靠近了快乐。放弃误会,我们会收获快乐。放弃错误,我们会因得到正确而快乐。放弃一时的享受,我们选择长久的快乐。付出是一种快乐。父母爱的付出让孩子快乐,老师爱的付出让学生们快乐,同学之间爱的付出,让我们感受到友谊带给我们的快乐。宽容是一种快乐。快乐的本质是宽容,宽容别人,别人快乐我们快乐;宽容自己,自己快乐大家快乐。其实,快乐很简单!为了这个世界变得更加快乐,请播撒出快乐的种子,让周围充满快乐与幸福的味道! 让我们用你亮的眼睛去发现快乐,用辛勤的双手去创造快乐。快乐无处不在。我们会因快乐而变得多姿多彩;快乐会因我们而变得更加活跃。 快乐靠我们自己去创造!来,让我们抛开烦恼快乐起来!2.兔子舞:活跃气氛3.情绪宣泄:爸爸妈妈,我爱你们!播放歌曲:爸爸妈妈,我想您 歌词爸爸离开了家妈妈离开了家自从爸妈离开了家我就再也没见到他听见别人轻声叫妈妈我该多么羡慕他待到天边出现七彩的霞爸爸妈妈就回到来了我在家里从冬盼到夏多少日出化作晚霞待到明天我就长大我要挣钱养活咱的家爸爸你在哪妈妈你在哪自从爸妈离开了家爸妈就已把我牵挂老师表扬我是个懂事的娃叔叔阿姨也把我夸每当我听到别人叫爸妈我的眼泪就会流下我在梦里骑上高大的马扬着鞭儿奔向天涯见到爸爸满脸是汗水见到妈妈满眼是泪花爸爸妈妈何时才回家爸爸回来呀妈妈回来吧爸爸妈妈,我想你们啦父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导母爱如水般深远,父爱如山般厚重。爱,就大声地喊出来:爸爸妈妈,我爱你们!我们是留守的孩子,我们有快乐的梦想:团圆4.绘画:我的家 我的心愿:留守的孩子盼团圆播放歌曲:留守的孩子 爱我你就抱抱我留守的孩子作词:生吉俐 作曲:智慧女孩 演唱:智慧女孩院中枣树 树叶又落下那把最甜的红枣想留给妈妈坐在门前 不想说话哦.打工妈妈你在哪那条花格裤 裤腿变短了奶奶说我的个子又见长高啦我考了满分老师夸我了哦.远方的妈妈你会知道吗都说妈妈在哪 哪里就是家可是打工的妈妈远在天涯我多么盼望你能早点回家我来画一幅团圆的图画都说妈妈在哪 哪里就是家可是打工的妈妈远在天涯我多么盼望你能早点回家在妈妈怀里眼含幸福的泪花那条花格裤 裤腿变短了奶奶说我的个子又见长高啦我考了满分老师夸我了哦.远方的妈妈你会知道吗都说妈妈在哪 哪里就是家可是打工的妈妈远在天涯我多么盼望你能早点回家我来画一幅团圆的图画都说妈妈在哪 哪里就是家可是打工的妈妈远在天涯我多么盼望你能早点回家在妈妈怀里眼含幸福的泪花关注留守的孩子智慧女孩 原创院中枣树 树叶又落下留守的孩子啊 又在想妈妈坐在门前 不说一句话晶莹的泪珠一.串.串.掉.下.朗诵我想我的爸爸妈妈爸爸妈妈离开了家我很害怕我现在特别听奶奶的话做的作业老师也经常夸我想我的爸爸妈妈他们去打工是为了我和家我记得当时爸爸不说话妈妈的眼里全都是泪花妈妈是不是带着别人的孩子爸爸是不是又爬上高高的脚手架不知道老板欠不欠他们的钱不知道什么时候他们才回家我爱我的爸爸妈妈我在家里一天天长大过些年我也要去打工让爸爸妈妈天天都在家爸爸妈妈天天都在家让爸爸妈妈天天都在家5.游戏活动:寻找快乐快乐列车 一、项目类型:团队协作型 二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女) 三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米 四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。 五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,

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