小学一年级语文下册教学工作计划_第1页
小学一年级语文下册教学工作计划_第2页
小学一年级语文下册教学工作计划_第3页
小学一年级语文下册教学工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学一年级语文下册教学工作计划一、教课堂现状分析。本组目前人数为64人，经过半学期训练，孩子们已经取得了很大进步，对语言兴趣浓厚，能熟练掌握基础知识和能力，自主学习。 大多数孩子语言表达能力强，能说完整的语言，但仍需要老师的日常管理。 这些学生原本的教育环境、家庭状况不同，行为习惯和知识基础大不相同，给老师的管理带来了困难。 大多数学生还没有掌握正确的学习方法，眼睛、嘴巴、心里都不会，大多数小和尚都读完了不关心嘴巴的全部，这些学生有个别的学生纪律松散、自私、被宠坏等缺点，卫生、学习、行为等还没有养成好习惯，但天真、天真有上进心，在教师的正确指导下，一定养成好习惯，为真正的小学生，进入二年级打下良好的基础。本组大多数学生在课堂上遵守纪律，认真听课。 四五个学生不集中。 上课总是左右期待，接受能力差，能及格。 在正常方面应继续加强。 有两个学生因智力理由从零开始学习知识，全班的成绩也没有提高。 郑阳：思维反应慢，接受能力慢，父母不重视，不合作，拼音学习不扎实，影响全年级学生的学习。 再加上，这个学生还没有养成好的听课习惯，上课不太顺利，学习跟不上。 戴俊辰：这个学生最大的特点是多动，不遵守课程规律，没有养成好的学习习惯，学习非常困难。 今后要用各种手段，让学生慢慢学习学习方法，学习。二、本书教材整体的教育目标汉语拼音汉语拼音能读写，正音，学说普通话。2、汉语拼音文字表能按顺序熟练背诵，识别大写字母，初步掌握。3、初步学会用音顺调查法查字典。(2)读写喜欢学习汉字，有自主读写的愿望。2、认识常用汉字550字，写其中250字。3 .掌握汉字的基本笔划，能够按顺序有规律地写字。 字写得很工整。4 .初步培养写正确字的姿势和写好字的习惯。5、让学生发现汉字结构规律，初步掌握识字方法。(3)读1 .让学生喜欢读书，感受读书的乐趣。 鼓励学生多读书，扩大阅读量。能用普通话正确流利地朗读课文，背诵课文。3 .学会在读物中的图画中阅读。读物中感兴趣的内容，喜欢与他人交流。5、理解课文内容，在语文学习过程中培养良好的道德品质，帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美兴趣。口语交际1、学说普通话，逐渐培养说普通话的习惯。2 .认真听别人讲话，努力理解讲话的主要内容。3、能和别人说话，态度自然，有礼貌。4 .表现自信。 积极参与口语交际，积极发表自己的意见。三、本书教材教学的重要难点1 .良好的学习习惯。 掌握正确的读写姿势，配合实际情况，反复进行严格的训练。 倾听、勇敢地发言着重于平时的培养。2 .汉语拼音教学。(1)平时要注意加强汉语拼音。正确把握汉语拼音教学的目标，能够正确、准确地四线格地写出声母、韵母和音节。三是音节教育，着力培养学生独立阅读能力，帮助学生自主识字。3 .关于读写(1)字符串的读写：把语言与事物联系起来，即通过读写认识事物，一边读字符串
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论