实习班主任工作计划范文

范文，实习班主任的工作计划以下是实习班主任的工作计划的一个例子。 作为参考，希望你能帮助我。首先，3天前了解学生的基本情况，包括学生的主要思想、学习情况、学习成绩、优秀的学生和后生。 方法找：元班主任了解情况，召开班干部会议，单独与学生交谈，仔细观察。第二，做好日常课程工作，指导早读，检查卫生，校对每周记录，下午与学生聊天，晚上自学，在教室学习，准备上课，与学生接触广泛。三、了解班干部的个性和工作能力，鼓励班干部学习，提高自己的业绩，指导班干部工作，发挥班干部的示范领导作用。四、主题班会、学生教育指导、主题与班主任、班干部协商、未定。五、对发现的后生进行特别指导，了解他们的家庭、学习、思考等情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，获得家庭合作。尊重、理解、包容所有的学生，爱他们1 .基本信息这个班有44个学生，30个女生和14个男生。 这学期新学生转学了。 根据长沙外国语学校的特点，按班分为甲班和乙班，每班有22名学生。 在前任班主任的严格要求下，班级规律良好，学生和老师积极配合，总体成绩相对较高，尤其是英语成绩在全年级相对突出，少数学生有局部规律现象。 班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动都有热情。 班里有很多有特殊技能的学生。 他们在体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特殊才能。 学生们对自己的未来有一定的计划，但是还是有些学生缺乏意识，无法很好地约束自己。 他们需要老师经常注意监督他们。 班级干部可以带头，在组织和监督班级日常管理中发挥良好作用。 例如检查日常卫生工作，组织两次培训等。 让教师分担相当多的工作。 综上所述，我院实习教师在原班主任王志全等老师的指导和帮助下，尽量使自己的助手出色，按照学校的各项规章制度管理全班，有计划地、有目的地开展活动，以教育和指导学生，努力做好实习班主任的工作。2 .工作原则Iii .指导思想四.主要任务五、教育措施和方法六.具体安排实习班主任工作综述在我最初的印象中，班主任的工作是艰苦无聊的工作，在我上任之前，对班主任的工作抱有强烈的恐惧。 是高中一三班实习班主任的一年级学生，我对班主任的工作有了新的认识。 班主任老师给我们带来了繁忙和辛苦，接触这些可爱的孩子给我们带来了更多的幸福和解放。我尊重自己当老师俗话说“例子比语言更重要”的教师的外部行为对学生有模范和模范的作用，对学生产生微妙的影响。 高中生经常具有成熟的身体、心理和综合素质、积极的思考和丰富的感情，对周围发生的事情有自己的判断和意见。 在班主任高迪老师的帮助下，高一在数学课上非常重视自己在课堂上的表现，包括服装、言行、教学能力和个人修养。 作为正式班主任，我一直追求自己，得到班级学生的认可和支持。 只有尊重自己，举止像老师的老师才能得到学生的爱和尊敬，在班里树立威信，是班主任工作的基础。二是抓住机会，加深理解作为负责某个班级的实习老师，正式负责这个班级的老师之间除了数学课程以外，几乎没有和他们有密切关系的时间，所以真的很难理解这个班级的状况。 为了增加我对同学的了解，我利用所有可能的机会和他们取得了联系。 我每天在休息中坚持练习了解他们的情况。 每次我的同学在班级和学校工作，我都会积极地和同学们一起工作，增加接触他们每一个人的机会。 每次在学校举办大型活动，我都会积极协助班主任与组织做好准备，与同学协商做好班级工作。 通过以上方法，我逐渐理解了班里所有的学生，准备了班级的辅助管理。3 .尊重学生，真诚对待他们有一次，一个学生把班主任和学生的关系比喻成“猫和老鼠”的关系，一个班主任认为学生的恐惧是“教师尊严”的体现。 这样，班主任和学生处于对立状态，不利于班级工作的开展，也不利于调动学生的积极性和培养学生的能力。 在高一三班实习期间，我利用年轻教师年龄的优势，在同学中树立威信的基础上，与他们建立了和谐的师生关系。 我将学生视为平等的主体，尊重他们人格的尊严，不分高低。 每当发生问题时，我总是想用强制和高压政策来解决问题，但是说实话，说实话，学生就会真诚地接受问题。 学生们提出批评时，我谦虚地接受了。 我不拒绝接受他们。 因为“我是老师，我受到学生的批评，这是耻辱”。 作为班主任，一个人要有宽宏大量的精神，宽宏大量的心。 请不要介意。 为了得到越来越多的学生的信任，必须允许学生犯这样的错误，平等对待学生。四、不歧视，平等交往影响班主任和学生关系的另一个重要因素是对班主任好学生和坏学生的态度。 有些老师认为好学生是人之常情。 在学校教育方面，我们面临着几十个孩子。 你的一举一动对其他孩子有很大的影响。 在我当班主任的实习期间，我试图解决班级和放学后发生的问题。 在处理这些问题时，我尽力平等对待所有学生，根据事实，不歧视中学生，在公平和谐的气氛中与其他学生一道解决问题。 当好学生和坏学生犯同样的错误时，我不会因为他是坏学生而责备他，也不会因为他是好学生而假装没看见他。 我对待好学生和坏学生时，坚持平等原则。 有时候，我可以严格要求好学生，宽容坏学生。 这些成绩差的人点燃自尊和自信，积极发展自己。五、学习教育，提高自己今年高中一三班班主任实习期间，我深知要想搞好班主任工作，首先要搞好我的学科教育。 喜欢上教给班级学生的课程，然后喜欢上课程，让学生钦佩，这对班主任的工作来说很重要。 在未来的日子里，我将继续改进我的教育工作，提高课程质量，努力取得学生