高一氧化还原反应教案

氧化还原反应(1级)教学目标I .知识目标1.理解什么是氧化还原反应以及氧化还原反应和四种基本反应之间的关系。2.阐明元素价态的变化与原子间电子转移的关系，从本质上理解氧化还原反应。3.理解氧化还原反应、氧化、还原、氧化剂、还原剂等的基本概念。二。能力目标根据实验事实，氧化还原反应的本质是电子转移，进一步认识科学探究的意义。第三，情感目标通过对氧化还原反应的研究，我们可以感知现象与事物本质的关系，建立对立统一的观点。教学的重点和难点氧化还原反应的本质。教学过程一、新课程介绍思考和交流：2.氧化和还原反应是独立进行还是同时进行？化学反应的类型(1)形式上分为：化学结合反应、分解反应、置换反应和复分解反应从氧的获得和氧的损失(是否与氧反应)来看：氧化反应和还原反应旁白：物质获得氧气的反应是氧化反应，物质失去氧气的反应是还原反应，这是根据物质获得氧气和失去氧气的标准来判断的。氧化反应和还原反应同时发生并相互依赖。一种物质被氧化而另一种物质被还原的反应称为氧化还原反应。二，新课教学思考与交流：请分析以下反应是否为氧化还原反应？各种元素的化合价在反应前后有变化吗？如何变化？氧化还原反应和元素价态的增减有什么关系？(1)碳氧化铜铜一氧化碳(2)H2OH2(3)硫酸亚铁不同点：(1)和(2)反应中有氧气，有物质与氧气结合。(3)没有氧气参与反应，无论与氧气结合。相同点：一些元素的化合价在反应前后发生了变化。化合价越来越低。化合价增加并被氧化。二氧化碳=二氧化碳铜让学生用同样的方法分析反应：硫酸铁、硫酸铜、硫酸亚铁。(一)氧化还原反应1.元素价态上升或下降的化学反应是氧化还原反应。2.氧化还原反应与元素价态变化的关系。增加物质中所含元素的价态的反应是一种氧化反应。还原物质中所含元素的价态的反应是还原反应。过渡：在氧化还原反应中，元素的价态发生变化，价态的升降与电子转移密切相关。为了深入揭示氧化还原反应的本质，有必要从微观角度进一步理解电子转移和氧化还原的关系。阅读课本的第36-37页，理解价的上升和下降与电子转移之间的关系。3.氧化反应与电子转移的关系电子损失(或电子对偏离)价态增加氧化反应获得电子(或电子对偏压)化合价还原还原反应(自然)(特征)思维与交流：根据思维与交流1中的五个反应，分析化学结合反应、分解反应、置换反应、复分解反应和氧化还原反应之间的关系，并画出交叉分类示意图。回顾和总结：1.从不同角度理解氧化还原概念的发展对氧增加和氧减少的看法价上升和价下降的观点电子得失(转移)的观点氧化反应获得氧气的反应元素化合价升高的反应对电子损失的反应还原反应失去氧气的反应元素化合价降低的反应获得电子的反应氧化还原反应获得和失去氧气的反应有一种反应是元素的化合价增加和减少。有一个电子转移反应2.氧化还原反应的本质：3.氧化还原反应的特征：一些元素的价态在反应前后发生变化。4.氧化还原反应的标准：元素的价态是否改变。5.氧化还原反应中的转化关系Iii .本课总结一、氧化还原反应：与电子转移的任何反应(获得或损失还原反应：获得电子的反应。氧化反应和还原反应同时存在。(5)氧化还原反应的测定：四、板书设计一、氧化还原反应1.元素价态上升或下降的化学反应是氧化还原反应。2.氧化还原反应与元素价态变化的关系。增加物质中所含元素的价态的反应是一种氧化反应。还原物质中所含元素的价态的反应是还原反应。3.氧化反应与电子转移的关系电子损失(或电子对偏离)价态增加氧化反应获得电子(或电子对偏压)化合价还原还原反应4.氧化还原反应与四种基本类型的关系置换