小学第二学期德育工作计划_1

小学第二学期德育工作计划第一，引导意识形态：本学年将认真履行“以性航线距离为中心的小学2000 8年道德教育事业计划”中指定的目标，与我们学校的实际情况一起，以行动习惯为重点加强教育和心理健康教育，以提高教职员队伍的专业性为手段，在道德教育的实效性和机制建设上取得突破，以文明礼仪教育、精神健康教育、互助教育为主导，提高学校的道德教育水平，锻炼教职员的能力，发展学生的综合素质。二、工作目标和措施：(a)组建道德教育团队制定学校全体参加道德教育的实施意见，明确校长、班主任、人大辅导员、任课教师的教育责任，确保充分参与道德教育。2、加强道德教育组的检查等级，就地执行教育各岗位人员的任务，分工明确，各尽其责。3、每月举行一到两次班主任工作定期聚会，学习理论，总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。(b)加强学生教育：发挥班级集体的主观能动性，努力为学生营造良好的学习氛围，创造积极的生活环境。2、加强少先队干部的基本素质和工作能力，让队伍干部自主计划、参加学校活动，带领大队中队、小队，提高全体学生的综合素质。做好3，小学生日常行为规范的执行和检查，使所有学生都能记忆，月末道德教育指导组统一取样，作为学生和班主任评价的重要内容，有效指导学生的言行。4.以每月纪念日和学校特性活动为契机，积极开展多种行为习惯培养教育。一点点进行的教育活动，从细微的事情开始，学生逐步从各个方面掌握和发展良好的行为习惯，努力促进学生的健康发展。(三)充分发挥社会、学校、家庭三种结合教育，发挥道德教育的力量认真开展家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合教育网络，搞好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长沟通，形成教育合力。2、进一步提高校园文化。另外，还与“学雷锋”、“5月1日”、“6月1日”、“清明节”等节日或纪念日一起开展了相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特点，开展以“我的奥运会”主题活动和“改革开放30周年纪念”为主题的丰富多彩的道德教育实践活动。3、继续搞好道德教育位置建设，建立学校内外道德教育网络，组织各年级的社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。深刻理解本学期对广告牌、胸针、阅览室的宣传和利用起着更有目的、更有目标作用的学生喜讯的兴趣，继续加强珠湾村大宗养殖基地、五色草坪研究等道德教育基地的定位建设活动，拓宽学生的视野，拓宽学生课外生活中添加的教育渠道。(d)搞好教师队伍建设，努力完善道德教育机制。做好教师职业道德教育工作。加强教师自身和职业道德修养，组织教师认真学习教师职业道德规范，开展以“热爱学生为教师本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。2、做好班主任队伍建设。班主任是学校道德教育最直接的实施者，要提高班主任的道德教育责任感，提高班主任的工作能力和水平。加强班主任培训机制，将理论训练和实践相结合，加强班主任的工作能力，不断提高工作艺术。3、抓好班组干部队伍建设。加强对队伍干部的培训工作，充分发挥在少先队员中培养自我教育、自我管理、自我服务、队员全面素质的大部队作用。(e)深化青年先辈的主题教育活动，实践运动取得成效1.节约资源执行“四个”主题活动。围绕社会主义生态文明建设，开展儿童节约资源的“四个”活动。队员们从小就牢固树立生态文明观念，培养保存资源、保护环境的良好行为习惯，着重于以“节水防污”为主题的漫画竞赛、童谣招募、知识竞赛等。开展校园阅读活动、艺术月活动。读书使人高贵，艺术使人优雅，文化是校园的灵魂。活跃身心的同时，少先队将于4月组织全校学生进行校园阅读活动，5月进行艺术月刊活动。这两种活动都与奥运会密切相关。(六)加强学生的心理健康教育：实际上在教室里实施了心理健康课，课程里有教材，有教师，有计划，也有教学计划。2、积极组织学校心理健康咨询室，积极开展心理咨询工作，并将长期作为学校道德教育的重要工作形成机制。(7)渗透领域的道德教育通过各学科的教育渗透道德教育。这个学期将磨练学校的教学方法，改革传统的教学方法，提倡教师的大胆创新，将各科目内容的科学性、思想性、趣味性结合起来，引导学生积极思考，独立分析问题，解决问题。与此同时，根据各学科自身固有的思想政治道德内容，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、人生观教育。(8)校园文化建设校园文化渗透。要继续重视校园环境建设，实行净化、绿化、美化，必须认识到学校是教育场所、文明场所，不能留下任何“死角地带”