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文档简介

复习,填空：,1千米=（）米,1000,1分米=（）厘米,10,1米=（）分米,10,1厘米=（）毫米,10,30米=（）厘米,3000,300厘米=（）分米,30,15千米=（）厘米,1500000,40毫米=（）厘米,4,1、请你画一条5厘米的线段。,2、请你画一条1分米的线段。,3、请你再画一条10米长的线段。想：你是用多少厘米代表10米？,展示你的能力：,1、有一间教室长9m，宽6m。请在方格纸上画出示意图。说说图上每格边长，表示实际距离多少米？,小组合作,（1）确定自己图上的长和宽；（2）四人一组合作画出平面图；（3）写出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。图上距离：实际距离=,比例尺,比例尺1：4600000表示图上1厘米，相当于实际距离4600000厘米。,看一看，议一议,图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺,图上距离实际距离比例尺,图上距离,实际距离,比例尺,1、学校运动场的长是100m,宽是60m，画在方格纸上（如下图），说一说这幅图的比例尺,1cm,1cm,1：2000,比例尺,练一练，你能行,2、小丁家到学校的实际距离是100m，画在图上是2cm.这幅图的比例尺是多少？,2cm:100m=1cm:50m=1cm:5000cm=1:5000,3、课桌面长60cm,宽40cm，在方格纸上画出示意图。（每格边长1厘米）,比例尺：,强调,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位,（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”,图上1厘米的线段，表示实际距离50千米。,像这样的比例尺叫线段比例尺。,说出下面比例尺所表示的意思：,0,40,80,120千米,0,20,40,80米,（线段比例尺）,（数值比例尺）,看一看，议一议。,邮局,小红家,书店,学校,11020m,比例尺,小红家到学校实际路程是多少？,这里的比例尺，就是用1厘米长的线段，表示实际距离10米,量出图上小红家到学校的长度是11厘米。1011=110（米）,1.一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。,图上距离,实际距离,2.比例尺分为（）和（）,数值比例尺,线段比例尺,3.1:1000是（）比例尺，表示（）,数值,图上距离1厘米相当于实际距离10米,改写成线段比例尺是（）,0,10米,填空练习,这节课我们学习了比例尺，知道了图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺。并能根据比
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