




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中综合监督评价工作整改方案xx年x月XX日,军队政府教育监督室杨XX、杨刚等6名监督官对XX三中学校运营水平进行了为期一天的县级综合监督评价。评价组通过听学校自我评价报告、查看校园学校建筑和设备设施、深入教师课堂教学听力评价、查看资料、进行教师和学生座谈会及问卷调查、进行学生体育素质测试、观看课程、课外活动等,收集了广泛的评价信息。在此基础上,评价团进行了综合综合分析,对我校的工作进行了细致的诊断,对学校运营概念、学校运营特性、管理水平、团队建设、教育教育教育质量进行了高度评价,特别对我校的“诚信”学校运营概念、教育质量提高、校园环境建设、素质教育等进行了充分肯定。还指出了我们学校工作的缺点。为了更好地推进我校教育教学管理建设,提高学校运行水平,从XX三中领导层面对监督评价组的反馈进行了深刻的反思,并通知了全体教委的反馈。因此,学校成立了市政工作专案组,积极部署了市政工作。根据教育厅对市政工作评价的要求和评价组提出的问题和建议,特别制定了以下学校纠正方案。一、基本思路根据本教育监督评价的反馈和当前教育局的要求,结合学校工作的实践,我们学校整顿的基本思路是以评价为契机,进一步提高经营水平,不断提高教育质量,积极利用“357高效课堂”建设,创建课程改革特色学校,深入推进义务教育均衡发展工作,创造“诚信”文化,实施人民满意的教育,将学校各项工作提高到新的水平。二、建立整顿工作领导专业课组长:show xx组长:刘XX成员:杨XX、梁XX、车XX、冷XX、梁XX、陈XX、毛XX、王XX领导层明确的责任:肖XX:负责整体工作整顿。刘XX:具体掌握整顿工作。杨XX:领导教学研究口授工作;梁XX:里德道德教育,校园建设,卫生,各个处室工作;汽车XX:具体掌握教育和研究、校本培训和其他工作。冷XX:具体掌握教育组织管理。梁十:具体把握政教工作。陈XX:具体掌握学校工作。毛XX:具体掌握妇女委员会的工作。王XX:共青团的具体工作。领导班子及领导班子成员要创造性地开展工作,明确各项工作的具体内容,整理工作思路,密切注意,采取奇妙的手法,把分管工作搞得具体、周密、实事求是。要好好动脑筋,发动全体教师,让全体教师参与整顿工作。整个整顿工作,要在分工的基础上,搞好沟通、交流、合作,同群众的责任很多的老师一起,引出纠正工作的效果。第三,纠正内容在此次教育监评中,专家们对2,3,4,5,6次访问和6次访问,做了积极的成绩,指出了问题。学校整顿配电盘对反馈的问题进行了梳理和总结,有以下主要问题。学校干部队伍建设不完善。作为学校的专职教师146人,9年一贯制学校,在工作的组织、执行、管理、执行方面比其他学校更具挑战性,工作难度更高,需要一支带头执行的强大干部队伍。由于工作动员、疾病等原因,XX 3中现有的2名教师无法适应现有学校规模的要求。2、“诚信”文化的学校文化仍然需要提炼和渗透。学校文化以“诚信”为主题,适合社会主义核心价值观定位。但是评价团在讨论相关文件资料的过程中发现了对学校运营理念的解释不同的资料。学校在学科教育、活动组织展开、校园文化建设等方面没有正确反映“诚信”的主题。3、青年教师的培训指导不足。评价团发现,在课堂教学中提供评价课的年轻教师在课堂教学中存在文本的解释、目标定位、中难处理的实施、教学方法的运用等问题。4、改善校园环境还剩下死角。评价团在查看校园环境的时候发现,卫生间外部花坛被破坏,文化墙东部地区地形凹凸不平,有更严重的积水现象。5、教育经营规范不强,教育科学和研究创新不足。根据阅览的资料和教师的惯例情况,教师的指导进谏开学不到一个月,有的教师已经完成了一学期的指导案,已经使用的诱导文缺乏个性化修改的痕迹。学校教务处在正规检查和教务班签署道学案周后没有指出问题。团体课程准备记录和教授及研究记录是以形式进行的,不是以团体课程准备或教授研究为中心进行的。6、学校支持设施建设不完善。按照学校必须饮用符合水质标准的自来水的规定,目前XX 3中1000多名教师和学生仍在饮用自己的地下水,这给教师和学生的健康和安全带来了危险。四、纠正具体措施根据教育监对我校教育监监督及接受评价的反馈,为了更好地发展我校的教育教育教育及教学工作,我校及时召开教务委员会和全体教师会,通知监督评价组的反馈,对所取得的效果和现有问题进行了梳理反思,针对上述六个问题,特别制定了以下具体的纠正措施。,积极向上级反映情况,推荐预备候选人,改善学校干部建设,创造保持学校正常运行的条件。成官3人中原来有6名教职干部,XX年秋天,因工作调动,3人被调离,1人因病退场,实际上2名教职干部担任职务,编制不足3人。考虑到这种情况,XX年秋季学校多次向上级反映,镇中心也已经向教育局报告,上级组织和领导已经充分了解我们学校目前的实际情况,正在努力解决这一问题。现在学校调整现有中级人员中的3人,执行学校级领导工作,学校的正常工作基本分阶段进行,日常工作几乎不受影响。当然,学校们积极反映了领导上级机关早日批准,努力改善学校队伍建设等情况。负责人:show xx2、目前,各级部门积极提倡实施特色学校、特色教育。以XX三中为起点,结合学校的实际情况,以“诚信”文化为主题的这一点已经得到全体教师、上级部门、监督评价组的认可。接下来,我们决定以“诚信”为中心经营“高端、大气、高级等级”(黄局长语)的特色学校、特色教育”。第一,我们必须统一思想。在各种材料中进行相关解释,统一口径,不发生歧义、误解石。第二,加强宣传,真正“诚实”的思想渗透到教师和学生的思想中。第三,将“诚信”教育渗透到课堂教学和纪律教育中,认真总结工作中的实践,构建地方教材。第四,将“诚信”教育正常化,纳入教师和学生活动。共产主义青年同盟、少先队员以“诚实”为中心进行一系列讲座和教育活动,庆典日举行以“诚实”为主题的庆典演出,校内发行以“诚实”为主题的墙报,课堂上组织学生以“诚实”为主题的随笔。教务组根据学科的特点,以“诚信”为主题进行相关活动(语言组可以举行口才比赛、作文比赛等)。只要坚持下去,XX 3中一定会有一个“诚实”的品牌,大、强、有名。负责人:刘XX。3、加强青年教师的培训和指导。目前,在学校教员队伍呈现出世代脱节的趋势,学科也受到挑战的情况下,我们要把培养年轻教员作为学校教员队伍持续健康发展的重点课题。首先触摸全体教师,对年龄、教师素质等进行分类,与中央学校的“清兰工程”一起在教师中组建乐队,班丁教师们从惯例开始,逐项目追踪班丁。学校对这些教师开密门,学期结束后根据相关方法确定审查等级。学校还将增加对青年教师的管理,制度上保证该事业的实施,以规范、科学的管理接受正面指导,引入鼓励年轻教师自觉成长的制度。负责人:冷XX。4、改善校园环境,为教师和学生营造愉快的工作生活氛围。由于均衡发展的促进,XX 3的教形、硬件和软件设施发生了明显的变化。均衡发展欢迎工作时间紧迫,工作面大,而且校园内的一些工程还在施工阶段,校园环境整体改善方面还留有死角。洗手间外有花坛破坏现象,文化墙东部地区有积水等。对这些后患,学校积极部署,采取了措施。监督评价工作组完成我校评价后的第二天,学校与相关建设组联系,当天建筑工人驻扎并拆除改造厕所的花坛,一周内修复了与校园其他地方的花坛样式相协调的新花坛。为了消除文化墙东部活动区的积水,施工人员在活动区以外的北部挖深水库,在积水活动区挖一条沟,将积水的水排入水库。与此同时,组织5-9年级的学生,均匀用水踢好的部位,彻底消除了隐患。所有者:梁XX。5、加强科学规范的教学管理。学校将从实际出发,在总结以前工作的基础上,结合现在的实际情况,在计划和诱导案的规范努力和努力中,把这些基础工作抓到原地。我们将以表格形式规范计划和指南。各个学科在运营中根据学科的特点进行微调。指导方针的准备应在实用性、可操作性、提前一周完成,发挥集体课准备的优势,由教务处组织教务系监督课程。必须促进导游案例周签名和定期月检查。以教学和研究主题、小课题研究、案例研究等为中心,备课组长以集体备课记录(目标取向、艰难的决定、完成目标的方法、实施困难的手段战略、处理可疑的知识等)为中心进行了授课。教研室要加强校本培训的工作力,创造性地开展工作,提高教师的教学技能,指导教师生产,使用电子黑板,整合优势教育资源,提高教员队伍的整体素质。学校还应该充分利用现有的其他教育设施发挥这种教育设施的功能,用于更好地教学。负责人:杨XX。6、学校将进一步改善相关的支持设施。由于历史原因和地理位置,XX 3中1000多名教师和学生长期饮用地下水,根据有关规定,不符合要求,为大多数教师和学生的身体和安全留下了危害。学校也多次以多种形式反映在上级相关机关中,但直到今天,这个问题还没有从根本上解决。利用这次监督评价的机会,我们将再次把校园内的开馆工作放到议事日程上。我们计划“从上面留出一点,拿出一点内部资金”,筹集约20万元资金,在今年内,所有老师和学生都将进行水改造工作,让他们喝卫生安全的自来水。7、积极自检,调查其他工作漏洞和安全隐患,最后整顿。目前,我们已经调查整顿项目如下:学校大门北,深水库挖教育楼前的积水清除;教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年农业科技成果转化与农业品牌建设:机制创新与案例分享
- 2025年新能源汽车充电站技术创新与专利分析报告
- 陕西中考笔试真题及答案
- 2025年数字人民币跨境支付技术挑战与支付效率优化报告
- 2025年新能源产业供应链风险管理实践与展望报告
- 2025年高考全国卷3试卷及答案
- 健身行业2025年大数据存储用户健康管理与市场规模研究报告
- 2025年吕梁一模考试题及答案
- 2025年储能系统在光伏电站中的应用与经济效益分析报告
- 2025年新能源微电网大数据报告:技术创新与社区能源应用
- 长阳清江画廊
- 液压泵站使用说明书
- E190飞机舱门开关
- 儿科学腹泻病
- CT介入学及CT引导下肺穿活检术课件
- GB/T 3871.9-2006农业拖拉机试验规程第9部分:牵引功率试验
- GB/T 3836.4-2021爆炸性环境第4部分:由本质安全型“i”保护的设备
- GB 17840-1999防弹玻璃
- 文学鉴赏-课件
- 小军师面试万能绝杀模板-组织管理
- midasCivil斜拉桥分析课件
评论
0/150
提交评论