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教师个人计划总结之孩子们，你们好读后感 初中教师，免费下载。欢迎访问孩子们，你们好，作者以教师的口吻，用艺术的手法，生动、形象、具体的描绘了他和他的学生在小学四年里的教学和教育活动的全过程。作为班主任，工作很繁杂，累的时候总要问一句为了什么，自己抱着一份责任心在教育教学岗位上已经做得够好了。也就永远停留在了责任心。“谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱的入迷，谁就能获得自己的职业幸福。” 。A.阿莫纳什维利的这经典教育理念更让我震撼。当我们看到一张张小嘴开开合合动个不停的时候，耳朵不自然的嗡嗡作响。喜欢做作业的时候，没有一丁点儿的声音。喜欢下课没有奔跑捣蛋的学生。当我们惧怕儿童的叽叽喳喳声时，是否是我们职业倦怠期了呢？“孩子们，你们好。”一句简简单单的话已经包含了老师对学生的深深的爱。爱学生是做老师的天职，只有付出了爱，爱教育、爱学生，学生才会爱你，你的教育教学才能更受到学生的欢迎，才能更有效。怎样是爱学生呢？儿童的个性与情感、需求不同与成人，教师应该在进行教育活动之前理解儿童。只有站在儿童的立场上，洞察儿童的内心世界，了解儿童的行为举止，才能更好地与儿童进行互动，使儿童自愿地接受教育，快乐地学习。向往阿莫纳什维利课堂中那种快乐的学习方式和课堂中每个6岁学生发出的因学习而快乐的笑声。学习，是一种多么严肃的活动，学习，应该是一种知识传授的神圣场所，学习，在多数学生的眼里是一种压力和包袱。而阿莫纳什维利却向我们展示的是一种多姿多彩的学习，让我看到了原本枯燥、乏味的学习变得有声有色。他让整个课堂充满爱，闪耀着每一位学生发出的“学习”光辉，使课堂变得更生机！阿莫纳什维利老师的学生是幸福的，因为他们有一位充满了教学机智和智慧的老师，他以对教育无私的爱、智慧的爱、生趣盎然又充满原则的爱，用心和孩子们一起编织精彩校园生活。读了这本书真是受益匪浅。书中展示的与众不同的教学方式和方法，很具体，操作性很强。很多都可以在自个儿班级里实践。最关键的
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