声现象中考复习定稿完整ppt课件

.,第二章声现象2018中考复习,.,一、知识框架：,声音产生的条件,发声体的振动,声音在空气中传播速度,340m/s,2、声音的特征：,与发声体振动的振幅有关,与发声体振动的频率有关,与发声体的材料等本身性质有关,3、噪声的防治：,噪声的控制,噪声等级及危害,4、回声定位，及声音的其他用途和性质,.,习题声音的产生：,1、声音产生的原因：。,例：“雨打芭蕉”发出声音。这里主要发生振动的物体是（）A雨点B空气C芭蕉D以上都是,C,分析：分清什么是发声体，而只有发声体才振动。,声源的振动,.,2、如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明（）A泡沫塑料球在振动B空气在振动C音叉在振动D以上答案都不正确,C,分析：通过观察小球的运动，从而表明音叉的振动，运用了放大和转化的研究方法。,.,3、我们已经知道声是由物体的振动产生的。但有的时候，比如敲鼓时，我们能听到声音，却看不见鼓面的振动。请你设计一个实验来验证鼓发声时也在振动。,本题运用了放大和转化的研究方法，让平时不可见的微小振动放大，设计时可以用轻质物体放在发声体周围，用轻质物体的运动或振动反映发声体振动,.,声音的传播：,1、声音在空气中的传播速度.,2、声音传播需要，真空传声一般情况下v固v液,v液v空,340m/s,不能,介质,.,4、如图所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是由于右边音叉的振动，在中激起向周围传播的，从而使左边的音叉振动发声，如果该实验在月球上进行，这泡沫球（选填“也会”或“”不会）像图示那样弹起。,空气,声波,不会,.,5：在抽气机抽气的过程中，你会感到声音有什么变化？,分析：听到的声音会越来越小，并且有时声音并不会完全消失，但是我们可以根据声音逐渐的减小这一现象，推断出真空不能传声的结论。利用合理的假设和推理。,.,7、下列关于声现象的说法中，正确的是（）A、声音在固体中传播的速度都比在液体中的速度大B、俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声C、声音可以在固体、液体和气体等介质中传播，声音也可以在真空中传播D、声音是由于物体的振动产生的，从环保角度看，噪声一定是由物体的无规则振动产生的,B,在软木塞中的速度就比在蒸馏水中的速度小,声音传播需要介质，真空不能传声,从环保角度看，只要防碍正常生活和学习就是噪声,.,8、花样游泳运动员能随着音乐起舞，即使在水中，也能跟着节奏做出各种动作，这说明了声音_。,液体中也能传播,.,9、下列的实验和实例中。能说明声音的产生和传播条件的一组是()在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣。锣声就消失了ABCD,B,.,10、“悦耳动听”说明声音的_好，“脆如银铃”说明声音的_高，“震耳欲聋”说明声音的_大。,音色,音调,响度,分析：“悦耳动听”说明声音柔和，从音色的角度说明声音特征“脆如银铃”，说明声音高，和音调有关。“震耳欲聋”，说明声音的振幅大，和响度有关。,.,11、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是：（）A、音调的高低B、响度的高低C、音色的好坏D、上述说法都可以,B,.,12、当钢琴与小提琴合奏同一首乐曲时，我们仍能分辨出它们的声音，这是因为它们有不同的：A、音调B、响度C、音色D、频率（）,C,13、轻轻敲鼓与用劲敲鼓，鼓发出声音的（）是不同的。、音色、响度、音调、振幅,.,15、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，带着花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发出的嗡嗡声()A、音调低B、音调高C、响度大D、响度小,B,分析：有关音调的高低是由振动的频率造成的，而频率表示单位时间内的振动次数，因此单位时间内，振动次数越多，则频率越大，因此每秒440次和每秒300次相比，振动的快，因此频率大，音调高。补充：人耳的听觉频率范围20HZ20000HZ因此我们可以听到每秒300次左右的蜜蜂振翅声而无法听到每秒5次左右的蝴蝶振翅声音。,.,16、男同学一般比总比女同学发出的声音沉闷，即音调一般比女同学的低，其原因是由于男同学声带振动频率与女同学相比（）A、较低B、较高C、一样D、时高时低,A,.,噪声等级的分类；保护听力:不超过90dB保证工作和学习:不超过70dB保证休息和睡眠:不超过50dB,.,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳出减弱,.,22、在大城市中禁止汽车鸣笛是在_处减小噪声；在马路两边种树，有的路段安装3、4m高的透明板墙是_处减小噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在_处减小噪声。,声源,传播过程,人耳,.,23、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你学习和休息，下列办法没有用的是（）A、赶快将门、窗关紧B、将门、窗打开，让空气加快流动C、用棉花塞住自己的耳朵D、将棉毯挂在窗上,B,分析：减弱噪声在本题中只有从传播途径或者人耳处减弱因此A、D是在传播过程中减弱，而C是在人耳处减弱。但是B不能减弱。,.,24、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声检测设备，下列措施中不能减弱噪声的是（）A、市区禁止机动车鸣笛B、减少二氧化碳气体的排放C、摩托车的排气管上装有消声器D、大街小巷两旁种草植树,B,声源处减弱,声源处减弱,传播过程中减弱,.,声音的用途：1、回声定位：人能够听到回声时，距障碍物的最小距离为17m当距离小于17m时回声仍然存在，但是人耳分辨不出结果使原声加强。2、声音是一种波，因此声音具有能量，利用声波可以超声波洁牙，治疗疾病等。3、声音会发生反射。,.,25、将点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰在晃动；还能利用它粉碎人体的石头；当声音的音量足够大时，还可以打碎玻璃甚至对建筑物造成损害，这些都表明声音具有_。,能量,.,26、超声波在科学技术、工农业