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文档简介
.,解决问题的策略,苏教版六年级数学上册,.,教学目标,1.使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“替换”的策略分析数量关系、确定解题思路,并有效地解决问题。2.在解决问题过程的不断反思中,感受“替换”策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和简单推理能力。,.,.,?,替换,.,.,.,.,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。,小杯的容量是大杯的。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,.,求出的结果必须要符合两个条件:,1.看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升;,检验:806+240,80240,720(毫升),学会检验,.,720毫升,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,?毫升,少20毫升,.,720毫升,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,少20毫升,700毫升,.,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,?毫升,多20毫升,多20毫升,720毫升,.,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,840毫升,多20毫升,多20毫升,720毫升,.,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,720毫升,.,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。,大杯的容量比小杯的容量多20毫升。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。,小杯的容量是大杯的。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?,720毫升,720毫升,.,说一说:你想怎样替换,六(3)班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游,买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍,每张学生票和每张成人票各多少元?,想:把()张()票替换成()张()票,,那么220元相当于买了()张()票。,.,说一说:你想怎样替换,六(3)班40名同学和赵老师、高老师一起去公园秋游,买门票一共用去220元。已知每张成人票是每张学生票的2倍,每张学生票和每张成人票各多少元?,想:把()张()票替换成()张()票,,那么220元相当于买了()张()票。,.,在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?,共装100个,想:把()个()盒替换成()个()盒,总球数就比原有100个()(填“多”或“少”)()个。,少,16,.,在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?,想:把()个()盒替换成()个()盒,总球数就比原
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