




已阅读5页,还剩29页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,质量意识培训,贺标2011.6.10,.,2,开头语,朱兰:正如20世纪是生产率的世纪一样,21世纪将是质量的世纪。质量管理不只ISO9001,质量人必须胸怀更大的理想和抱负。,.,3,一、大质量的理念1、什么是质量?,质量:一组固有特性满足要求的程度。(ISO9000)质量,不只用于衡量产品和服务,还可衡量泛指一切可以单独描述和研究的事物:活动、过程、组织、体系和人,以及以上各项的组合。,明示的、隐含的或必须履行的需求和期望。可由相关方提出,事物可以区分的特征。可分固有的或赋予的。,.,4,2、质量特性,产品的质量特性:性能满足使用目的寿命规定条件下完成规定功能的工作时间可靠性规定时间和条件下完成规定功能安全性生命不受伤害和损失经济性成本、费用的合理程度服务的质量特性功能性服务的效能和作用时间性时间上满足需要的能力安全性不受伤害和损失经济性成本、费用的合理程度舒适性服务过程的舒适程度文明性满足精神需要的程度,.,5,3、卡诺模型,必须质量特性是指那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意,一旦不足却会引起强烈不满的那些质量特性。(人有我有:如宾馆房间内设施的基本功能。),.,6,4、产品质量的形成与质量环,营销和市场调研,产品开发,用后处置,采购,工艺策划与开发,技术服务和维护,安装和运行,销售和分发,包装和贮存,生产制造,检验、试验和检查,.,7,5、质量优先理念,企业经营首先要集中在提高产品质量上,因为没有质量,交货期、速度、成本都没有意义。美国市场战略的利润研究小组提出了一个砂锥模型,形象地说明了质量优先的道理。丰田案例,.,8,6、质量大堤,质量问题大到影响一个国家的生存和发展,一个企业的生存和发展,小到影响一个人的生活质量的改善。近些年国内、外一些质量事件,足以说明质量问题已构成社会问题。美国的质量管理专家朱兰博士(J.M.Juran)在很早以前就曾说过:“人们在质量大堤的保护下生活“。质量就像荷兰海防大堤一样,可以给人们带来利益和幸福,而一旦质量的大堤出现问题,它同样也会给社会带来危害甚至灾难。生命需要质量大堤的保护!,.,9,质量管理(qualitymanagement):在质量(3.1.1)方面指挥和控制组织(3.3.1)的协调的活动。注:这些活动通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。,二、全面质量管理1、什么是质量管理,.,10,2、朱兰:质量管理三部曲,.,11,3、现代质量管理百年,1880年代前手工业时代,产品以作坊式生产,产品质量取决于工匠的经验和技能。此后一段时间,工厂制度虽然逐步确立,但质量控制仍主要依靠操作者的手艺和经验。1880年代泰勒制诞生。最初的质量管理强调检验活动与其他职能分离,设立专职的检验员和独立的检验部门。1925年美国贝尔实验室统的计学家W.A.休哈特提出工序质量控制图(SPC)理论应用统计技术对生产过程进行监控,以减少对检验的依赖。1930年道奇和罗明提出统计抽样检验方法。但这些方法在40年代才形成气候。,.,12,1940年代美军在军需物资供应商中推进统计质量控制技术的应用;美军制定战时标准Z1.1、Z1.2、Z1.3(最初的质量管理标准)1950年代戴明提出质量改进的观点在休哈特之后系统和科学地提出用统计学方法进行质量和生产力的持续改进,最终形成了对质量管理产生重大影响的“戴明十四法“。可靠性工程开始形成。日本劳动安全协会提出5S管理口号,丰田公司大力倡导5S管理,5S对于现场改善方面的巨大作用逐渐被各国管理界所认识。1951年日本设立戴明奖。1958年美国军方制定了MIL-Q-9858A等系列军用质量管理标准提出“质量保证“的概念,并在西方工业社会产生影响。,.,13,1960年初朱兰、费根堡姆提出全面质量管理(TQC)的概念以适应市场的要求,需要对覆盖所有职能部门的质量活动策划.这些理论在日本被普遍接受。日本首创QC小组活动,QC的7种手法被广泛应用于质量改进。60年代中北约(NATO)制定了AQAP质量管理系列标准以美军质量管理标准为蓝本,引入了设计质量控制的要求。70年代TQC使日本企业的国际竞争力大幅提高,促进了日本经济的发展,使TQC的理论在世界范围内产生巨大影响。石川馨、田口玄一等日本质量管理学家对质量管理的理论和方法的发展作出了巨大贡献。日本广泛应用JIT、KANBEN、KAIZEN、QFD、田口方法、新QC七种工具。,.,14,1979年英国制定了国家质量管理标准BS5750将军方合同环境下使用的质量保证方法引入市场环境,对整个工业界产生影响。菲利浦克劳斯比提出“零缺陷“的概念,指出“质量是免费的”,高质量可以给企业带来高的经济回报,强调“第一次就把事情做对”。80年代质量运动在许多国家展开包括美国、欧洲、中国等许多国家和地区陆续设立了国家质量管理奖,质量管理开始被引入生产企业之外的其它领域。企业高层管理重视,全面质量管理作为一种战略管理模式进入企业。日本的丰田生产方式(TPS)为世界所了解,精益生产方式(Lean)开始风靡全球。1987年ISO9000系列国际质量管理标准问世质量管理与质量保证开始在世界范围内对经济和贸易活动产生影响。美国实施波多里奇国家质量奖。美国Motorola公司开展6sigma管理。,.,15,1991年欧洲实施欧洲质量奖(EQA)。1994年ISO9000系列标准改版。朱兰提出:“即将到来的世纪是质量的世纪“。90年代末全面质量管理(TQM)被许多“世界级“企业的成功经验证明是一种使企业获得核心竞争力的管理战略。质量的概念也从狭义的符合规范发展到以“顾客满意“为目标。在围绕提高质量、降低成本、缩短开发和生产周期方面,新的管理方法层出不穷。其中包括:并行工程(CE)、企业流程再造(BPR)等。2000年2000版ISO9000族标准发布,质量管理体系发展到一个新阶段。知识创新和管理创新极大地促进质量的提高(6sigma、ERP)。,.,16,2001年中国质协引入卓越绩效模式,开展全国质量奖评审2004年2004年,我国颁布卓越绩效评价准则,此后该标准用于全国质量奖评审。2001-2009年,我国已评出72家质量奖企业。2008年ISO修订颁布ISO9001:2008标准。2009年ISO修订ISO9004标准我国修订GB/T19000GB/T19001标准中国质协颁布全国现场管理星级评价标准2010年我国政府主管部门及中国质协推广先进质量管理方法,.,17,(1)质量检验阶段1900-特点:专职检验代表人物:泰勒QualityInspectionfulltimeinspectionF.W.Taylor,科学管理之父:F.W.泰勒(1856-1915),三权分立:设计制造检验参与人员:操作者工长专职检验员特点:事后把关,聚焦于产品质量,4、现代质量管理的三个发展阶段,.,18,(2)统计质量控制阶段1930-特点:控制/预防代表人物:休哈特、道奇、罗米格StatisticalQualityControlControl/PreventionW.A.Shewhart,H.F.Dodge,H.G.Romig,统计质量控制之父:W.A.休哈特(1891-1967),参与人员:质量技术人员、质量专家特点:事前预防,聚焦于过程质量,.,19,(3)全面质量管理阶段1960-特点:全员、全企业、全过程和多样化的方法代表人物:费根堡姆、朱兰、戴明、克劳斯比、石川馨等TotalQualityControlTotalQualityManagement,质量改进之父W.E.戴明(1900-1993),质量领域首席建筑师J.M.朱兰(1904-),TQC之父A.V.费根堡姆(1920-),零缺陷管理之父P.B.克劳斯比(1926-2001),参与人员:全体特点:全过程、全员、全组织、方法多样,聚焦于体系质量和经营质量,.,20,5、全面质量管理(TQM),特点三全一多样:全过程:产品质量有一个产生、形成和实现的过程,要控制影响质量的所有环节和因素。全员:组织中任何一个人的工作质量都会不同程度地直接或间接影响产品或服务质量。全企业:纵向看,从上到下通力协作,发挥不同作用。横向看,要充分发挥分散在各部门的质量职能。方法多样:影响产品质量的内外部因素越来越多,对产品质量的要求越来越高,必须广泛灵活地运用多种多样的现代管理方法来解决质量问题。,.,21,点:质量检验阶段线:SPC向前端的延伸/发展面:TQC(CWQC)向所有职能领域的扩展体:TQM大质量的系统化管理网:质量链管理跨公司质量管理,现代质量管理经历了一个“点、线、面、体、网”的发展轨迹:,过程,大质量,职能,6、质量管理发展轨迹,进货检验,最终检验,过程检验,设计,采购,生产,质量,服务,行政支持,营销,统计过程控制,Xi,Xp,Y,产品/服务质量,体系质量,过程/工作质量,经营质量,.,22,三、从优秀到卓越1、应对21世纪的质量管理方法,不论是ISO9000族标准,还是卓越绩效模式,都是全面质量管理的总结和发展,也可是企业开展全面质量管理活动的工作重点和实施细则。美国生产力与质量中心(APQC)对美国一些最优秀企业的研究结果表明,他们认为以下三种方法是应对21世纪的质量管理方法:水平对比法(Benchmarking)卓越绩效模式(Baldrige)六西格玛管理(SixSigma),.,23,2、水平对比法,水平对比法,又称标杆管理(Benchmarking),基准管理。=比学赶(帮)超论语里仁:“子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”榜样的力量是无穷的。他山之石可以攻玉。,.,24,2、水平对比法,现状分析选定标杆制定方案对标实践指标评估改进提高,.,25,2、水平对比法,国外施乐公司:与佳能、NEC对标IBM:企业内部对标美国大多数大公司都开展了不同类型的对标活动世界500强中90%的企业竞争性对标应用最为普遍国内国家电网公司:创一流同业对标中国华电集团:发电厂对标管理广东移动通信公司中国海洋石油公司:与挪威石油公司对标广西、云南:重点用能企业对标试点钢铁行业:宝钢等抚顺石化公司,.,26,3、卓越绩效模式,过去几十年来,全球管理界的两股热潮许多国家通过国家质量奖计划来提升本国企业管理的水准和产业的竞争力。各种组织对照国家质量奖评奖准则来对自身的绩效进行自我评估,以实现持续改进和卓越绩效。由这些评价准则所体现的管理方式就是:“卓越绩效模式”。,.,27,4、六西格玛管理,在统计学中,是用来描述数据分散程度的参数在流程分析中,是量化流程稳定和不稳定程度的值,是流程水平高低的一种度量,130.23697,700269.13308,700393.3266,810499.3796,210599.9767233699.999663.4,西格玛水平合格率(%)缺陷率(PPM),.,28,三、质量意识,意识是人的头脑对于客观物质世界的反映,是感悟、思维等各种心理活动的总和,是人们内心活动的一种过程。意识的高低将在每一个人的一切活动中得到体现,导致行为活动结果的改变。质量意识质量理念+态度。,.,29,员工应具有的质量意识,大质量意识:关注相关方,关注全过程顾客意识:始于顾客需求,终于顾客满意。下一工序就是顾客。改进意识:持续改进是永恒目标。产品意识:产品就是人品。细节意识:细节决定成败。过程意识:过程的结果是产品。控制过程要素:人机料法环测。系统意识:质量工作要有全局观念、系统观念。制度意识:制度就是让人执行的。重在执行。目标意识:先有目标,才有工作任务。职责意识:事事有人干,人人都干事。沟通意识:80%的质量问题是发生在过程接口上。,.,30,员工应具有的质量意识,预防意识:质量重在预防。从事后控制转为加强事中、事先控制。学习意识:评价、分析、改进、分享。安全环保意识:优秀企业应具有的基本要求。质量成本意识:不考虑成本的质量,质量提升是难以为继的。PDCA意识:一种工作思路。对待不合格品的意识:不接受不合格品,不制造不合格品,不交付不合格品。数据意识:有用的数据为信息。任何决策都应基于信息和数据基础上。结果意识:过程必须增值,尽量减少不增值的过程。,.,31,案例,海尔质量文化的营造分五个步骤第一步:树立质量理念,制定严格的质量管理规范第二步:用行动传播质量意识,通过管理工具创新确立质量意识,靠组织机构贯彻质量意识第三步:通过国际上通行的标准认证强化质量意识第四步:形成自己特有的质量管理哲学和质量文化第五步:质量文化的应用性扩散海尔的质量文化三大组成部分大质量理念OEC管理模式(日事日毕,日清日高)6S管理和六西格玛管理,.,不知道那位大师曾经说过这样的话“品质没有折扣”,品质就是按照客户的要求执行!这是一个发生在第二次世界大战中期,美国空军和降落伞制造商之间的真实故事。在当时,降落伞的安全度不够完美,即使经过厂商努力的改善,使得降落伞制造商生产的降落伞的良品率已经达到了99.9%,应该说这个良品率即使现在许多企业也很难达到。但是美国空军却对此公司说No,他们要求所交降落伞的良品率必须达到100%。于是降落伞制造商的总经理便专程去飞行大队商讨此事,看是否能够降低这个水准?因为厂商认为,能够达到这个程度已接近完美了,没有什么必要再改。当然美国空军一口回绝,因为品质没有折扣。后来,军方要求改变了检查品质的方法。那就是从厂商前一周交货的降落伞中,随机挑出一个,让厂商负责人装备上身后,亲自从飞行中的机身跳下。这个方法实施后,不良率立刻变成零。,.,33,每天改进一点点,很快你会进一大步,100100+(100 x1%)=101101+(101x1%)=102.01102.01+(102.01x1%)=103.03103.03+(103.03x1%)=104.06104.06+(104.06x1%)=105.10105.10+(105.10 x1%)=106.15106.15+(106.15x1%)=107.21107.21+(107.21x1%)=108.28108.28+(108.28x1%)=109.37109.37+(109.37x1%)=110.46110.46+(110.46x1%)=111.57111.57+(111.57x1%)=112.68112.68+(112.68x1%)=113.81113.81+(113.81x1%)=114.95,16114.95+(114.95x1%)=116.1017116.10+(116.10 x1%)=117.2618117.26+(117.26x1%)=118.4319118.43+(118.43x1%)=119.6120119.61+(119.61x1%)=120.8121120.81+(120.81x1%)=122.0222122.02+(122.02x1%)=123.2423123.24+(123.24x1%)=124.4724124.47+(124.47x1%)=125.7225125.72+(125.72x1%)=126.9726126.97+(126.97x1%)=128.2427128.24+(128.24x1%)=129.5328129.53+(129.53x1%)=130.8229130.82+(130.82x1%)=132.1330132.13+(132.13x1%)=133.45,46154.93+(154.93x1%)=156.4847156.48+(156.48x1%)=158.0548158.05+(158.05x1%)=159.6349159.63+(159.63x1%)=161.2350161.23+(161.23x1%)=162.8451162.84+(162.84x1%)=164.4752164.47+(164.47x1%)=166.1153166.11+(166.11x1%)=167.7754167.77+(167.77x1%)=169.4555169.45+(169.45x1%)=171.1456171.14+(171.14x1%)=172.8657172.86+(172.86x1%)=174.5858174.58+(174.58x1%)=176.3359176.33+(176.33x1%)=178.0960178.09+(178.09x1%)=179.87,31133.45+(133.45x1%)=134.7832134.78+(134.78x1%)=136.1333136.13+(136.13x1%)=137.4934137.49+(137.49x1%)=138.8735138.87+(138.87x1%)=140.2636140.26+(140.26x1%)=141.6637141.66+(141.66x1%)=143.0838143.08+(143.08x1%)=144.5139144.51+(144.51x1%)=145.9540145.95+(145.95x1%)=147.4141147.41+(147.41x1%)=148.8942148.89+(148.89x1%)=150.3843150.38+(150.38x1%)=151.8844151.88+(151.88x1%)=153.4045153.40+(153.40 x1%)=154.93,76208.83+(208.83x1%)=210.9277210.92+(210.92x1%)=213.0378213.03+(213.03x1%)=215.1679215.16+(215.16x1%)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外出招商活动策划方案(3篇)
- led射灯施工方案(3篇)
- 美睫活动策划方案(3篇)
- 镇江活动策划方案价格评估(3篇)
- 湘乡水井施工方案(3篇)
- 江西室内活动会议策划方案(3篇)
- 田径少儿考试题库及答案
- 北京市门头沟区2023-2024学年八年级下学期期末考试英语考题及答案
- 北京市门头沟区2023-2024学年八年级上学期期末考试数学题目及答案
- 心理扭曲测试题目及答案
- 2025年少儿英语教师职业资格考试试卷:英语教学互动式学习
- 2024年护理综合管理能力考试试题(附答案)
- 培训师必要知识课件
- 新学期-启航出发-2025-2026学年初一上学期新生开学第一课主题班会
- 人教版新教材小学二年级《数学》上册新教材解读课件
- 节假日值班人员安排管理制度
- 2025年新版《食品安全法》知识竞赛试题(附答案)
- 学堂在线 高职实综合英语 章节测试答案
- 2025年秋数学(新)人教版三年级上课件:第1课时 观察物体
- 社区健康服务与管理教案
- GB-T 1040.2-2022 塑料 拉伸性能的测定 第2部分:模塑和挤塑塑料的试验条件
评论
0/150
提交评论