教师个人计划总结之暑期政治学习心得体会

教师个人计划总结之暑期政治学习心得体会 通过暑期学校安排的政治学习， 学习了习近平关于党的群众教育路线实践活动论述摘编、教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见、中小学教师违反教师职业道行为处理办法、绵阳市中小学（幼儿园）教师职业道德规范、绵阳市中小学校长行为规范“八不准”、游仙区中小学校（幼儿园）师德考核办法、游仙区中小学校（幼儿园）师德考核细则、教育部中小学教师专业标准（试行）、四川省事业单位人员聘用制管理试行办法、四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件、新修订的新义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、中华人民共和国老年人权益保障法、四川省人事厅关于实施事业单位人员考核制度有关问题的通知等相关法律法规。通过学习， 使我更深的认识到：教师要教书育人，必先要提高自身的职业道德素养， 各个方面都要为人师表。 师德不仅是对教师个人行为的规范要求， 而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好 学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教， 以德育人，才能成为一名合格的人民教师。因此，作为新时代的教师，我们要努力践行自己的“教育梦”，树立正确的思想观念，学法、懂法、守法，依法执教，为国家培养合格的人才，为实现整个民族的伟大“中国梦”贡献自己的力量。作为一名教师是无尚光荣的。 教师对人才的培养和文化科学事业 的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事 业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正， 毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中学教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。 作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的 职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素 质的基础。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用 自己智慧的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门，用自己崇高的品德 和健全的人格，塑造学生美好的心灵。要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，成功 取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康 的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散， 处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。“不违规加重学生课业负担， 不以分数作为评价学生的唯一标准” 也是第一次写入师德规范当中，它是克服教育浮躁现象的科学教育 观。但现实不容乐观，盲目追求片面，短见的成绩，学生受罪，老师受累的事屡见不鲜。我觉得真正要做到以上规范，需要教师以博大的 胸襟和长远的目光面对学生，关注学生的可持续性发展。怎样科学量 化评价学生的课业负担，我觉得是个问题。不论怎样，我一直在坚持 探索少而精的作业数量，让学生的学习保持良好的效率。教师必须以对国家人民、对学生极端负责的精神，勇于探索，具 有创新精神，在实践中不断开拓进取，拓宽思路，想出新办法，提出 新见解，解决新问题，总结新经验。这样，教师的教学生命力才会更 加旺盛。作为新时代的教育工作者，只有深刻理解师德，充分认识提 高师德的重要意义，不断提高自己的师德修养，才能成为一名合格的 人民教师。 总之，一个合格的教师应有良好的职业道德、健康的