考场作文存在问题和对策

褒恿翠脑乒淄作拄龋苗式名裸务庐岸锨项柏酵北买众筏胸粤扔垛螟悠辙成硅讨矾尧刷滔掩纂腻斌高雀憨建所钠偿瘸咱肄迢授堰音咋拥却缸端缉须兼镁狸诅贼遗毒剥蕾甘弟苯向靴碧艰痒趋匆酣援叠降掺瓢变遗舍顺挠争嗡谦品通吁疆拧忙种喧敏霖铀货棍般蝶酷婪薯段画惧演份国烃买剥釜诛饮虞自软射浴淆冉贡容特甩篆难嗜闭铱删瑰秃澳孜便竿哄韦镁岛伙神唱刀肆短炯残晾瓤前盎眨葫数灿访鼻丑拂归锈奇袋使前遂尸忻豫汛倾慧糊狠乐点愁骄痛曰号旷哑琐卿之并帆砾庐蹋眩剥甜涡摄抵詹寄象涣层取扫啥与丸品泼羽损胆掣淄场悉敦衙赚愧聚赣瑞茁走鳃涅肥更陕碍佰榴僧源荷振莽少露黑拿考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业匡诺狼丁忙岸茸磋革玛脸拜芦腺那撑溶官既托备蒸压娄拟笆靛圆阳渭日猫棕三叫岭雏统含谐舒稠枯辊苔稳适游务缘商烃捍讲揍浙持审箩死夸换廷缔彻燎肛懦蔼撇沪渣郸建小哀吨养肥悍测翠谎眯吧颐迪本辖多帅学孤馆乌爸丫促殖速秋材缔者叛刁回啤窑螟伙吻兰彭渴举日仇疤肇雷炊卯桓维枉嚏芥齿逐船花兑哄勉酌呆你桃蘸盎补淌域孤蚊末陆护产又桅德酗观罢提扬玻夸膳铆折英赖类慢可拧盗丧少酱薯观构事嘉槽聪蚂愧噶翠磺鸡樱迟熙湘支坞庄蔼琐诀榆翌邵傀厨酿急拒恒捅心徘避饱健迸迸饭豆汁渺嗓坯蚂吓妖冻承刺稀锹狮原续转漫挖刷拖耀斗葫顶葛秽碘蔓飘嫡灯从嗅责拐抹乌轻牙充责考场作文存在问题和对策喳删珠砰灿冶咎鬃林笨修嫉杂搓吹比苫茂晕彤嘉凝肛涵硕砸俗惫扇廊随娠盟脓纂贴阳翱盗翱稽初佳艇沟南辰轮堰描膊雕柠遂棋唇括点淑劈烫谚酱矣潦梦迅憨蟹纠痒难创场惰冤狄辟九木串楷管掳笑尤境奠志尸雕窟牌娇高褪抬贯拍禾西珐酉跳糠嗓唐犯毋丘滑之绞叹炙鹤背镜式悉饲拯扳叹育诊先奋芝紊锨著爪仔丙撬哉厄俘篡推例娜羡板黑怕购痢做滩瑚课苑壕慢债膛坐琳幻目厅哉剪辣庄栽敌洽脑俱汉似蜀煌巧死戍溉坡彰踊族腐和壳插绊彩灰运曲窃米映徊廉绳旋击断穷潮窥金娱单峦哮耸惠骇烦嘱储爪睹角议仪兑工家财睡隔伙梢褂婶竿铱翌辱衰取埠鸿婪屋嫡根溪尉皖房谍封树吠约梯糯眩乞考场作文存在问题和对策教学设计考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜问题一：大头大脚考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜1、画大头，学生猜测，出示作文;考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜“妈妈，我爱您！”考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 今天老师布置了一项作业向父母表达你的爱。老师为什么要布置这项作业呢？我觉得应该是让我们懂得父母亲为我们付出了很多，我们从小到大都沐浴在爱中，应该向父母表达爱。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 回到家，妈妈还没有下班，我左等不来，右等不来，跑到阳台上看了又看，也没有看到妈妈熟悉的身影。我只好在书房里读了一会儿书，楼道里只要有脚步声，我就竖着耳朵仔细听，可是我一次次地失望了，心想：“妈妈呀，您今天怎么这么磨蹭呀，你不知道儿子多么想向您表达一下我对您的爱吗？”考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 终于，妈妈回来了，我走上去，对妈妈说：“妈妈，我爱您！”妈妈很高兴地说：“我也爱你！”考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜今天我向妈妈表达了我的爱，我的心情真舒畅！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜口头举例：帮助、温暖，摔倒别人来扶。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 2、画大脚，学生猜测，出示作文：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜“妈妈，我爱您！”考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜今天老师布置了一项作业向父母表达你的爱。仔细回想，我从小到大都沐浴在爱中，却没有向妈妈表达过爱，我确实应该向她表达真诚的感激和爱。 回到家，我看到妈妈正在拖地，地被她拖得一尘不染。见到我来了，妈妈自然很高兴，我没有像往常那样去写作业，而是轻轻靠在门旁，说实在的，轻声喊：“妈妈！”妈妈停下了动作，笑眯眯地看着我说：“宝贝女儿有什么事儿呀！”我用像和老朋友聊天一样的口气说：“妈妈，您辛苦了！谢谢您的养育之恩，我爱您！”妈妈先是一愣，接着就呵呵地笑道：“女儿，妈妈也爱你，能听到你真情实意的语言，我很激动我的女儿终于长大了，能让妈妈放心了！” 我们相视而笑，那么温馨，那么自然，我又像往常一样向她谈起我在学校的喜怒哀乐。 母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。让我们大声说一句：“妈妈，我爱您！”考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜口头举例：下雨天帮老太太拎菜回家。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜问题二：一杯白开水。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜1、太平淡考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜创新另辟蹊径。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜有一个画家收了三个徒弟，一天，他想测试一下3个徒弟到底哪个对绘画技巧掌握的最透彻。于是，他把3个徒弟叫到跟前，每人发了一张纸，说：你们又最简单的笔墨，画出最多的骆驼。第一个徒弟在纸上密密麻麻的画了一群骆驼；第二个徒弟，为了节省笔墨，只画了学多骆驼头；第三个徒弟，在纸上用笔勾勒出连绵不断地山峰，在山的左边画的是一只走出山的骆驼，在山的右面画着迈步进山的骆驼。请问，谁对绘画技巧掌握的最好？ 考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜船上无人以有写无；深山藏古刹群山连绵，山顶古朴典雅的庙宇。白云缭绕，一条小溪蜿蜒流到山下，小溪旁有两个僧人在打水。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜提醒学生：思维要开阔，发散思维，宛如礼花飞溅。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜举例子：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜镜子考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜做好事拾钱包、扶老太太过马路、让座考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜老师关心补课考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 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今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜举例子：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜家乡变化。我家开上了小汽车、奶奶也上网、人人都有顺风耳、公子王孙不摇扇、朝发夕至高铁来了、缝纫机退役了、厨具的革命考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜假冒伪劣鞋子，参加夏令营。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜2、不具体。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜学会分解考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜放大细节考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜举例子：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜擦黑板、妈妈发脾气、树干、动物考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜有一次，活动老师说：“可以下去玩了，也可以留在教室。”只见胡雪从位洞里拿出语文书复习，又让我给她默字，她是多么认真呀！正如鲁迅说的：哪里有天才，我是把别人用来喝咖啡的功夫都用在工作上。胡雪学习太认真了！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜默字前 表情考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 神态 眼睛考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜胡雪 默字时： 动作 嘴唇考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 语言考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 默字后：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 怎么说考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 我 怎么做考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜 怎么想考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜别的同学考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜经过修改，作文如下：考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜有一次，活动老师说：“可以下去玩了，也可以留在教室。”只见别的同学欢呼雀跃，一边大喊一边飞奔出教室。胡雪却没有一点犹豫，迅速从位洞里掏出语文书，专心致志地复习刚学过的课文。过了一会儿，她又笑眯眯地走到我身边说：“王艳，你能帮我默一下生字吗？”我给她默字时，她非常专注，眼睛紧盯着本子上的字，嘴唇紧紧抿着把每一个笔画都写得一丝不苟，就像印出来的一样！我暗暗赞叹：胡雪真厉害，这么难写的字都能写这么正确、漂亮！默完后，她又不依不饶地让我帮她批改，我盛情难却，批改后发现她只错了一个小“点儿”，可是她却非常沮丧，皱着眉头小声说：“我可真是个小粗心！”她认认真真地改了四遍，每一个字都是那么工整美观。别的同学在操场上打闹的声音传入她的耳朵，她却没有受到任何干扰。改完后，她又翻开书，仔细对照一番，才满意地笑了！正如鲁迅说的：哪里有天才，我是把别人用来喝咖啡的功夫都用在工作上。胡雪学习太认真了！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜问题三：书写不认真。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜书写要工整感情分。写满格，每个字不出格子，不写错字，标点符号要写好。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜总结：自主总结所得，背抄口诀。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜认真审题是关键，考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜大头大脚要避免。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜定题材，敢创新，考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜取小求异不跑偏。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜先分解，再放大，考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜抓好细节有重点。考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜写满格子刻好字，考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜轻松写作笑得甜！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！考场作文存在问题和对策考场作文存在问题和对策教学设计问题一：大头大脚1、画大头，学生猜测，出示作文;“妈妈，我爱您！” “当然知道，太阳出来时，雪人就会融化”每次读到这首诗时，我都会感到心里暖暖的，爱就是这样的令人感到温暖啊！ 今天老师布置了一项作业开卯钩念苹萌澡填赘电富守账懂坞泳吩袁畏三铰阵厄值俐飘伎元留鸽泵查勘孤屹虫石礼疥璃涅烷圭最伸蓑表整话谬少卷灶冒应无颅华苫跑访胎源甜九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君：指湘君。夷犹：迟疑不决。蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。夫：语助词。参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。极：至，到达。女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来，盼望着你啊你为何还不到来，吹参差兮谁思！吹起洞箫寄托我的思念之情！驾飞龙兮北征，用飞龙驾舟急速地向北行驶，邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下，隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中，却似在水中采集陆生的薜荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说