九年级语文出师表11_第1页
九年级语文出师表11_第2页
九年级语文出师表11_第3页
九年级语文出师表11_第4页
九年级语文出师表11_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

出师表,诸葛亮,文学常识:,诸葛亮,字孔明,三国时期卓越的政治家,军事家。刘备三顾茅庐请出山，成为主要谋士,被任命为丞相。他励精图治,赏罚分明,通兵法，著有诸葛武侯集。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。“表以陈情”。,重点实词:,引喻:称引,譬喻 臧否,善恶驱驰:奔走效劳 驽钝:比喻才能平庸攘除:排除,铲除 猥:辱,这里指降低身份殊遇:优待,厚遇 光:发扬光大恢弘:发扬光大 崩殂:死亡 开张圣听:广泛听取别人的意见性行淑均:性情品德善良平正优劣得所:好的差的各得其所,通假字:,例:裨补阙漏例:尔来二十有一年矣,“阙”通“缺”,缺点,“有”通“又”,用于整数和零数之间,重要虚词,以: 因为 把 表时间以致用来,先帝不以臣卑鄙,故临崩寄臣以大事,受命以来，夙夜忧叹,以塞忠谏之路,以光先帝遗德,于:到 对 在之:的，助词 代词,先帝的殊遇,还于旧都,未尝不叹息痛恨于桓灵也,受任于败军之际,忠志之士,欲报之于陛下也,一词多义,遗:遗留 给予行:品行 古代军制,20人为一行,以光先帝遗德,先帝简拔以遗陛下,性行淑均,行阵和睦,所以:表原因 用来效: 任务 实现,此先汉所以兴隆也,此臣所以报先帝,托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,古今异义,例:诚宜开张圣听开张:古义:扩大 今义:开始营业例:引喻失义义:古义:适宜,恰当 今义:意义,含义例:不宜异同异同:古义:差异 今义:不同与相同,例:未尝不叹息痛恨于桓灵也痛恨:古义:痛心,遗憾 今义:极为仇恨例:先帝不以臣卑鄙卑鄙:古义:身份低微,见识短浅 今义:道德品质十分恶劣例:由是感激感激:古义:感谢，激奋 今义:感谢,例:临表涕零,不知所言涕:古义:眼泪 今义:鼻涕例:此先汉所以兴隆也所以:古义:用来的原因 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也今义:因果连词,重点句翻译,、此诚危急存亡之秋也.、此皆良实.、此悉贞良死节之臣.,这确实是形势危急,决定存亡的时刻啊。,这些都是善良,诚实的人。,这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。,、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。、 临崩寄臣以大事。,在乱世中保全性命，不希望在诸侯面前闻名显达。,这就是我用来报答先帝,尽忠陛下的职责。,临终前把国家大事托付给我。,引喻失义译文：称引比喻失去时宜。 性行淑均译文：性情善良，行为公正。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈“译文：先帝并不认为我地位低下，孤陋寡闻，却让自己降低身分，枉驾相顾。 深入不毛译文：深入到连桑麻也不能生长的地方。 不效则治臣之
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论