【教学课件】山人版思品8.8.1.1《法律保护我们的生命健康权》.ppt

这首诗歌的主题是什么？在法律中有相关容吗？,世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天让晨光拉着我，让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年，为爱我们的人，也为了我们自己。,法律保护我们的生命健康权,2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故，该镇幼儿园接送校车被撞，目前已经造成21人死亡。,汶川地震遇难者大搜救,党和国家领导人非常重视此次事件，作出了明确的指示：要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重，只要有一线希望，就要作出百倍努力。,议一议,以上组图中公民的什么权利受到了侵害?,生命健康权,什么是生命健康权？,为什么说生命健康权是公民最基本的人身权？,生命健康权,生命权身体权健康权,1、人最宝贵的是生命，健康是幸福生活乃至生命安全的重要前提。2、生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。3、生命一旦丧失。任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。,1人人都享有生命健康权。2生命健康权的主体是未成年人。3刑期未满不享有生命健康权。,我判断,我国法律对公民的生命健康权是怎样规定的？,我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。,我国法律为什么要对未成年人生命健康权给予特殊保护？,未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。因此我国未成年保护法等法律对未成年人生命健康权给予特殊保护.,侵犯公民生命健康权的表现：杀人、殴打他人排污使他人中毒致残恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人饲养的动物咬伤他人,你知道吗,查一查,我国还有哪写法律对保护公民生命健康权明确规定？,宪法，刑法，民法通则，治安管理处罚条例，未成年人保护法，消费者权益保护法等，都对公民的生命健康权加以保护。,阅读上述案例回答下列问题：（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？（4）事情结果又是怎样的？,生命健康权,表面上是小狗造成的，但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的,向法院提起诉讼,判王某赔偿12000元,怎样依法保护我们的生命健康权？,1、运用法律武器，依法保护我们的生命健康权；一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。,2、加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力;,3、爱护尊重他人的生命和健康。,98页活动,我想对甲同学说：这种行为侵害了乙同学的生命健康权，是一种违法行为甚至还有可能构成犯罪，侵犯他人生命健康权的行为要受到法律的制裁。我们应该珍惜爱护自己的生命健康，同样也要尊重他人的生命健康。,我想对乙同学说：同学之间应该团结友爱，互帮互助，不应该因一点小事而发生争执，给自己带来不必要的伤害。当自己的合法权益受到侵害时，要采用正确的方式维权；可以把这件事告诉家长或老师，请求他们的帮助；如果他们解决不了，可以拿起法律武器维护自己的合法权益，不能采取非法手段进行报复。,99页活动,不同意甲同学的观点。因为当我们的合法权益受到侵害后，不能采取“以牙还牙，以恶制恶”的非法方式为自己讨回公道。如果这样，不但自己的合法权益得不到维护，还会侵害他人的合法权益，受到法律的制裁。,不同意乙同学的观点。因为这是一种缺乏维权意识的想法，一味地忍让、放纵，会使侵权者逍遥法外，使更多的人受到伤害。,同意丙同学的观点。因为生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权，只有这样才能让侵权者承担法律责任，受到法律的制裁。,生活中自我保护的方法：1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。2、学会拒绝不正当的要去，坚决不与坏人坏事同流合污。3、独自在家时，不要给陌生人开门；如有人敲门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。,教你一招,温馨提示,4、如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。5、上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，如果携带了，也不要随意显露。6、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。,教你一招,温馨提示,在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和伤害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。,生活小标兵,想一想:同学之间有过过度嬉闹现象吗?有没有因不当嬉闹而造成人身伤害的情况?谈一谈:今后我们要注意:,法律保护我们的生命健康权,生命健康权是公民最根本的人身权,依法保护我们的生命健康权,运用法律武器，依法保护我们的生命健康权；,加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护的能力,我们珍惜爱护自己的生命和健康，同样也要爱护尊重他人的生命和健康,生命健康权,生命权健康权身体权,法律保护未成年人的生命健康权,课堂小结,有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此某校八年级（2）班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现请你参与其中，共同完成。,你说我说大家说,（1）请你列举校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人生命健康权的行为。,（2）你认为我们应怎样做才能有效减少安全事故的发生？,（3）请你