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文档简介

第四单元小数的意义和性质1.小数的意义和读写法第1课时小数的意义,1.知道小数是怎样产生的及小数的意义。2.能说出小数的计数单位及计数单位间的进率。,学习目标,旧知回顾,0.3,0.07,10,100,1000,新知导引,一张课桌的长度是80cm,如果用米作单位,就得不到整数的结果。像这样得不到整数结果的例子在生活中有很多,于是小数便产生了。今天我们就来学习小数吧。,合作探究,3,7,85,百分之一,0.01,千分之一,0.001,十分之一,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,3.0.1m里面有()个0.01m;0.01m里面有()个0.001m。小数每相邻两个计数单位间的进率是()。,10,10,10,归纳总结,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001,
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