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文档简介
大班社会活动狐狸爸爸鸭儿子 “大班社会活动:狐狸爸爸鸭儿子”是让孩子们体验关爱生命的幸福感,了解父母的艰辛,会用语言表达对父母的爱。下面快随出guo来看看活动策划吧,欢迎您的阅读。 了解故事内容,理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情,理解爱与被爱的快乐。 1.课件。 2. 煮熟的鸭蛋人手一只,大米、棉花、小包、盒子、布条、丝巾等辅助材料若干。 一、情景导入,设下悬念 这是谁?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?请幼儿来说一说。 二、了解故事内容 1.(图1.)狐狸到森林里来干什么呢?引导幼儿仔细观察。 2.原来狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜,接下来会发生什么事? (自由说) 3.观看PPT:狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。迫不及待地把它放进嘴里。可是,狐狸刚要一口咬下去,脑袋里却有个声音说:“你是想吃鸭蛋呢,还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢?” 4.师:你们觉得吃鸭蛋好呢?还是吃鸭肉好?为什么? 5. 师:仔细看!到底狐狸做出了什么决定? 提问:他想干什么?你从哪儿看出来他是想孵蛋?于是,狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。 6.可是,他刚一屁股坐到鸭蛋上,就立刻跳起来,“这样会不会把蛋压破了?”狐狸灵机一动,想出一个好主意。他在地上挖出一个洞,在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。 7.狐狸把蛋放在塞满干草的洞口,前爪和后爪紧趴在洞的前、后方,只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起来不错既能给鸭蛋保暖,又不会把它压破。可是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。 8.狐狸又想出一个好主意。他捡了一条长长的树皮当绳子,用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的。可没想到,在追兔子的时候,树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。 三、体验活动:保护蛋宝宝 1.师:你们觉得狐狸辛苦不辛苦?谁能帮狐狸想想办法,既能让蛋很安全又能孵出鸭子来?幼儿讨论。 2.出示鸭蛋和辅助材料:老师为小朋友每人准备了一只鸭蛋和大米、棉花、小包、盒子、布条、丝巾等材料,请小朋友想办法用这些材料保护好鸭蛋宝宝。 3.请小朋友带着蛋宝宝一起做运动吧。(放音乐) 四、继续看故事 1.问:狐狸是怎么做的呢? 狐狸又想了一个好主意!狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里,又开始努力孵蛋,只是这回他没有用自己的肚子,而是把鸭蛋含在了嘴里。狐狸把蛋含在嘴里,你看出来了吗?(看图,腮帮子鼓鼓的)因为嘴里含着鸭蛋,狐狸没法儿追捕小动物,只能摘些身边的野果、野莓来充饥。他自言自语地说:“唉,我怎么成了一只吃素的狐狸了?” 什么叫吃素? 2.好吃的鸭蛋放在嘴里,但不能吃,这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋,解解馋。他把舌头卷起来,让鸭蛋在上面缓缓地滚来滚去。狐狸玩得高兴,肚子好像也不饿了,他还发明了很多用舌头玩鸭蛋的游戏。 3.有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。蛋上竟然有了裂痕!没多久,一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。狐狸的美梦成真了!他激动得连话都说不出来了。 狐狸为什么那么激动?(现在狐狸终于可以吃到味道鲜美的肥嘟嘟的鸭子了,真是太高兴了。) 狐狸会吃掉小鸭子吗?为什么? 4.就在狐狸张开大嘴想要吃鸭子时,发生了一件事。没想到,小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!” 狐狸吓呆了,结结巴巴地说:“我,我不是你妈妈。我,我,我是男的,只能做爸爸。” 5. “爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的鼻子。 “爸爸!爸爸!”小鸭子爬上了狐狸的头。“爸爸!爸爸!”小鸭子咬住了狐狸的耳朵。 狐狸闭上眼睛,不知道该怎么办。(狐狸不是要吃鸭子吗?现在怎么不知道该怎么办了呢?这时,狐狸在想些什么呢?幼儿讨论) 6.小鸭子说:“爸爸,我饿。”我也饿。”狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里,小鸭子啄着狐狸的舌头,狐狸疼得张大了嘴巴。小鸭子说:“爸爸,以前我在蛋壳里的时候,你天天就是用它摇着我睡觉的,对不对?好舒服哦。”小鸭子从狐狸嘴里爬出来,“爸爸,我饿了。”狐狸叹着气,从旁边摘了一些野莓给小鸭子吃。 狐狸不仅没有吃掉小鸭子,还摘野莓喂小鸭子吃,那他为什么要叹气呢? 7.小鸭子吃得肚皮圆滚滚的,把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼蒙眬地说:“谢谢你,爸爸。我爱你,爸爸。”看着小鸭子可爱的睡相,狐狸一边吃着剩下的野莓,一边自言自语:“其实,野草莓也挺好吃地,吃久了,感觉比肉还好吃呢。”(野草莓真的比肉好吃吗?狐狸为什么这么说?)提问:狐狸到底还会不会吃掉小鸭的?(幼儿自由发言) 8.课件:出示狐狸陪鸭游泳图。狐狸决定不再吃小鸭了,它要做一个好爸爸,永远地照顾它的鸭儿子。仔细看图,狐狸和鸭子在做什么呢?仔细看看狐狸的眼睛,眼里充满了对鸭儿子的爱,多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊! 你喜欢这只狐狸吗?为什么? 五、用语言表达对父母的爱 小朋友,
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