高二语文期末考试冲刺试题.doc

高二语文期末考试冲刺试题（一）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。转基因作为一个词汇走进人类的生活才刚刚开始，但客观实际中，自然状态下的转基因从来就不以人的意志为转移地发生着，例如最常见的植物花粉借助昆虫、自然风等不同的媒介传播而进行的杂交现象；另外，人们通过传统的杂交育种方法改良作物的遗传特性，借此提高产量、改善品质、增强抗性。这些过程实质上是基因在不同物种或同一物种不同品种间的一种转移方式。自然界的基因转移是被动的、无序的、没有目标性的，但这种基因转移模式也构成了生命进化的动因之一，造就了多种多样的物种世界。传统的杂交育种实践在农业发展的历史中发挥了重要的作用；但基因转移通常只能在近缘物种之间进行，基因转移的精确性和效率较低，转移的基因中还可能包括不良基因。传统的转基因技术的诸多局限性极大地限制了传统育种技术的进一步发展与应用。21世纪是生命科学的世纪，现代生物技术是以生命科学的最新成就为基础建立起来的新兴学科和高新技术，几乎涉及国民经济和社会生活的各个方面，是生命科学世纪的重要代表和具体体现。转基因技术是现代生物技术的重要组成部分，培育转基因生物，是采用重组DNA技术，从生物体中鉴定和分离特定的基因，经精心构建后植入受体生物染色体基因组内，使之稳定整合、正确发挥功能并遗传给后代，这种利用现代生物技术手段进行的遗传改良的基因设计和基因操作就是我们现在所指的转基因。现代转基因技术不仅克服了传统育种技术的种种局限性，大大提高了转基因的效率，加快了种质改良进程，而且打破了物种间的遗传壁垒，拓展了新品种研发可选择的特征范围，同时人工设计加工基因的应用则更进一步扩大了可利用的种质资源。转基因生物是人类按自己的主观意愿有目的、有计划、有根据、有预见地进行遗传修饰过的生物体，是现代生命科学发展的结晶，是人类从认识自然到改造自然的跃迁，标志着人类社会已经步入定向驾驭生物遗传改良的新时代。生物技术将在彻底解决资源匮乏、环境恶化、顽症肆虐、粮食短缺等诸多威胁人类生存的难题上成为关键技术和支柱产业。生物技术被许多国家视为高技术领域关键技术中的关键，大力发展生物技术被确定为基本国策。 （选自朱作言转基因技术及其对国民经济的意义）1下列对于“转基因技术”的理解，不正确的一项是（3分）（ ） A转基因技术是现代生物技术的重要组成部分，属于以生命科学的最新成就为基础建立起来的新兴学科和高新技术，几乎涉及国民经济和社会生活的各个方面。 B转基因技术近来才走进人类的生活中，从来不以人类的意志为转移，而且又在不同物种或同一物种不同品种间缓慢地转移着。 C转基因技术主要是采用重组DNA技术，从生物体中鉴定和分离特定的基因，经精心构建后植入受体生物染色体基因组内，使之稳定整合、正确发挥功能并遗传给后代。 D转基因技术突破了传统技术的诸多局限，打破了物种间的遗传壁垒，使新品种研发可选择的特征范围也得到了拓展。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ） A自然状态下的转基因是不以人的意志为转移地发生着的，而人们会通过传统的杂交育种方法改良作物的遗传特性则与此不同。 B转基因技术属于现代生物技术，它凭借生命科学的最新成就得以形成，是生命科学世纪的重要代表和具体体现。 C基因转移通常只能在近缘物种之间进行，基因转移的精确性和效率都很低，因此转移的基因中还可能包括不良基因。 D我们现在通常所说的转基因，也就是像转基因技术这种利用了现代生物技术手段进行遗传改良的基因设计和基因操作。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（ ） A自然界的基因转移形成了一种被动的、无序的、没有目标性的模式，但这种基因转移模式也能成为生命进化的动因之一，使我们世界的物种多样化。 B尽管传统的杂交育种实践在农业发展的历史中发挥了重要的作用，但是终究因为传统的转基因技术存在的多种局限性，还是限制了它的进一步发展与实际应用。 C现代转基因技术同传统育种技术相比，优越性十分明显，比如它克服了传统育种技术的种种局限性，提高了转基因的效率，加快了种质改良进程等。 D我国把大力发展生物技术确定为基本国策后，将彻底解决资源匮乏、环境恶化、顽症肆虐、粮食短缺等诸多威胁我国人民生存安全的难题。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。王珪，宇叔玠。性沉澹，为人雅正，恬于所遇，交不苟合。时太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”珪推诚进善，每存规益，帝益任之。它日进见，有美人侍帝侧。帝指之日：“庐江不道，贼其夫而纳其室，何有不亡乎?”珪避席曰：“陛下以庐江为是邪?非邪?”帝曰：“杀人而取妻，乃问朕是非，何也?”对曰：“臣闻齐桓公之郭，问父老曰：郭何故亡?曰：以其善善而恶恶也。公曰：若子之言，乃贤君也，何至于亡?父老曰：不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是。审知其非，所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪?”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。时珪与玄龄、李靖、温彦博、戴胄、魏征等同辅政。帝谓曰：“卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤?”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄；兼资文武，出将入相，臣不如靖；敷奏详明，出纳惟允，臣不如彦博；济繁治剧，众务必举，臣不如胄；以谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如征。至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长。”帝称善。 (选自新唐书王珪传)4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A.庶致天下于平 庶：但愿，表希望B.审知其非 审：清楚、明白C.敷奏详明，出纳惟允 允：允许D济繁治剧，众务必举 济：治理、办理5下列各组句子中，全都表现王珪为人正直的一项是（3分）（ ）珪推诚进善，每存规益臣愿竭狂瞽，佐万分一今陛下知庐江之亡，其姬尚在，窃谓陛下以为是陛下矜其性命，引置枢密，责以忠孝彦博惧，谢罪，珪不谢至激浊扬清，疾恶好善，臣于数子有一日之长A. B. C. D.6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.王珪为人正直。任谏议大夫之职以来，无论是引喻规劝，还是直言相谏，抑或是犯颜廷争，他都以诚待上，以理服君，因而深得太宗的赏识和器重。B. 王珪发现太宗纳庐江王美姬，便以郭公因明知故犯而致灭亡的史实作类比，劝谏太宗吸取教训，采纳善言，知恶而去之，终使太宗心悦诚服。C. 祖孝孙为乐官技艺不进而被责，王珪和温彦博为其辩解，致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言抗争自己是为报皇上不杀之恩才如此做，过错不在自己而在皇上。D.王珪评论朝中大臣之才时，向太宗坦言自己多方面不如他们，而自己的长处就是能“激浊扬清，疾恶好善”，表现出他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度。7.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不然，郭君善善不能用，恶恶不能去，所以亡。（4分）翻译： （2）卿为朕言玄龄等材，且自谓孰与诸子贤？（3分）翻译： （3）奚以之九万里而南为？（3分） 翻译： (二)古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成89题。登快阁黄庭坚痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。【注释】快阁：在吉州泰和县(今属江西)东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清华著称。此诗作于元丰五年(1082年)作者任泰和令时。 朱弦：这里指琴。吕氏春秋本味云：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。” 青眼：晋书阮籍传载有“（阮）籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼”一事，本句取其意。8后人评价本诗，认为第二句中“倚”字用得极好，为什么？本句在全诗中有什么作用？（5分） 9本诗抒发了哪些感情？请具体分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）或命巾车，或棹孤舟。 ， 。 （陶渊明归去来兮辞）（2）桂殿兰宫， 。（王勃滕王阁序）（3） ，内无应门五尺之僮。（李密陈情表）（4） ，子无良媒。（诗经卫风氓）（5） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）蛮 师 傅韩少功莫求带着两个村干部，来到我家言不及义地东拉西扯，喝茶，抽烟，翻翻桌上的报纸，看上去无事不登三宝殿，但又迟迟不入正题。 最后莫求犹犹豫豫地说：“到山上走走，如何？” 走就走吧。 他们显然不是拉我去观光。 爬到蕉冲和梅峒之间的大岭上，走完一截新泥翻滚的路坯子，正题才出现在前面。原来公路开挖到这里以后，碰到了前面一个陡崖。往左边挖吧，坡度不大，但可能遇到岩层；往右边挖吧，没有岩层，但必须远远地绕路减坡。他们不知下一步如何才能省工，要我来作个决断。 我吃了一惊。开路这样的大工程，他们既无测量也无设计，一个瞎子也想摸上天？或者说，他们迈开两脚就是测量，摸摸脑袋就是设计，一部挖土机挖到哪里算哪里，再来一次土法上马大跃进么？怪不得他们不久前闯下大祸。一台推土机一步踩空，几个斤斗翻下山去，把竹林哗啦啦压倒一大片。莫求当时脸色惨白，一声喊“娘”，差点晕了过去，好半天醒过神来，要大家赶快下山，说人肯定是没有了，但有只手，有只脚，都要捡回来，到时候请万裁缝拿针线连一下。 没料到那一次居然老天保佑，司机不但没死，而且毛发未损，从砸瘪了的驾驶室里钻出来，拍泥打灰，还是大活人一个。 翻车没翻出教训，倒翻出了更大的贼胆。他们把推土机卸成几块，嘿哟嘿哟分头搬上山，胳膊大腿一凑，耳朵鼻子一拼，又成了一台推土机，又要继续开工。几双眼睛盯着我，只等我一言定乾坤。“老韩你读书多，”莫求递来一根烟，“你说说，这条路到底应该往左还是往右？” “我如何懂得这一套？” “你连外国都去过，什么路没有看见过？你就不要谦虚了。” “这不是谦虚，是我真的不懂。” “你当过主席的人”莫求知道我当过什么协会的主席，“书都写了好多本，还不比我们的水平高？还不比乡政府贺麻子的水平高？” 我没法让他明白，读书人并不万能，就算当了十个鸟主席，也没法设计出公路。这事还是只能去找路桥设计院。但我后来明白，我这样说也是犯傻。他们虽然一直自称蛮电工、蛮木工、蛮砌匠、蛮司机，但也都是脔心七窍，对工程设计一事岂能不懂？只是手里少了钱，就没法去懂，只能装不懂。莫求对我说，他们从各方筹集来的资金总共才六万多，若去找设计院，连半张图纸都买不回，修什么屁路？ 我们沉默了很久。最后，我也只能跟着他们蛮干。我提议大家在林子里再钻一遍，把两条路线实地再考察一下，但愿最终能达成共识。在太阳下山之前，我们总算重新会合了。我脸上被草叶割出好几道血痕，衣衫也汗了个透湿。这还不算什么。最倒霉的是老贵，被马蜂蜇了一下，哇哇大叫，眼泪双流，在林子里狗一样钻来窜去，说要捉住那只马蜂来“原汁化原毒”。但这一切代价仍未换来共识，合议时还是有的要往左，有的要往右，一堆蛮师傅，谁也不服谁。 太阳已经落山了，天色渐暗。这种神仙会不宜再开下去，起码老贵的蜇伤也痛得他受不住。事情还是回到了原点。莫求盯着我：“你说说看，挖哪边？” 我心一横：“左边！” 反对方没有吱声。 “你们硬要我唱戏，就不准往台上丢草鞋！” 那是当然，那是当然。他们都这样说。 “好马不吃回头草，是团狗屎也要吃了它！”我又补上一句，权当是在荒山野岭上再当一回主席。 我的会员们纷纷说：左边就左边，狗屎也要吃了它！ 后来的事实证明，这个方案确实是半团狗屎：开挖遇到的岩层，比估计的要硬得多，费了我们好多人工和炸药。一次山体崩塌，还差点闹出人命。好在一俊遮百丑，公路总算通了，大家也就不再说什么。至于另一些方案会不会是狗屎，会不会是更大的狗屎，因为未能实施，就没法验证。 但有一条基本上可以肯定：如果久拖不决，如果空谈坐等，等有了大钱以后再找设计院按部就班那我们什么也干不成。那样的话，我们看上去多了一些科学，其实一定是更可笑的狗屎。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A小说没有曲折的情节，只是围绕“我”被村干部拉上山勘察公路如何继续修建这件事展开，有叙事、对话，有心理描写和“我”的议论。B小说开头交待莫求带着两个村干部来到“我”家，未言明就要“我”“到山上走走”，说明了“我”在他们心目中的地位之高，被寄予了莫大的希望。C“一台推土机一步踩空，几个斤斗翻下山去”、“一次山体崩塌，还差点闹出人命”，这些语句既表明了修路艰难，也突出了蛮干这一主旨。D本文多处运用了像“鸟主席”、“修什么屁路”、“是团狗屎也要吃了它”之类的口头语，写出了“我”粗犷的性格，使人物形象更为突出。E“我”对于蛮师傅们修公路这件事在思想上有一个转变过程，开始觉得他们的做法有些蛮干，后来对他们这种不等不靠的做法又给予赞扬。（2）小说中的“蛮师傅”具有怎样的特点？请简要分析。（6分）答： （3）“我”在小说中有着怎样的作用？请简要分析。（6分）答： （4）小说结尾说：“那样的话，我们看上去多了一些科学，其实一定是更可笑的狗屎。”你是怎样理解“我”的这一看法的？请谈谈你的看法。（8分）答： 四、语言文字运用（20分）12下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）A讽刺假药代言人，是他锱铢必较的第一枪，此后常常在他的相声里拿这个说事儿；甚至，他连宋祖德老师都不放过，在博客里跟他对骂。B.坚决惩治腐败和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。C.在辩论会决赛中，我班的三辩多次识破对方精心设置的逻辑陷阱，不仅不落言筌，更进行有效反击，以灵活的头脑和敏捷的反应，博得了满堂喝彩。D.一贯勤快的人，突然变得懒惰起来，碰到事情总是垂头丧气，或者总觉得心有余而力不足，假如不存在什么病痛，就有可能是肥胖的预兆。13下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A地处世界文化遗产核心区的少林景区，因为服务质量和环境质量未能达到5A级景区标准，国家主管部门要求其在限定期限内整改。B“绿领巾事件”和“红校服事件”都应引起教育部门的反思，教育应该围绕塑造学生健全的人格为中心，教育孩子“成人”的重要性远远大于“成才”。C. 林书豪，这个曾对中国球迷而言还相当陌生的名字，现在已几乎成为和姚明一样在中国家喻户晓的篮球明星。D国务院安全生产委员会办公室提出要求，各地要建立健全校车安全管理法律法规体系，明确校车优先通行权利，加强校车监管，保障校车安全。14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 嫦娥三号将在西昌进行发射，着陆器里面走出的月球车将是中国最高智能的机器人。 ， 。 ， 。 ， 。另外嫦娥三号还需要解决在零下180的月夜长期生存的难题，可工作30年的原子能电池将帮助它克服严寒。 自己找到合适的地方选择合适的仪器去探测，并最终将数据传输回来。可探测月球内部的构造变化，一边走一边探测。这个月球车可以自己导航，自己爬坡，自己选择路线。月球车底还安装了雷达装置。其中包括一台天文望远镜，用它在月球上进行天文观测尚属世界首次。除月球车外，着陆器上还放置了7套仪器。A. B. C. D. 15阅读下面一则新闻材料，完成后面的问题：(5分)北京下岗工人廖丹因妻子患上尿毒症，花光了家中所有积蓄。为让妻子活下去，廖丹找人刻了医院公章，给妻子做了近4年“免费”透析，涉嫌骗取医疗费172万余元。日前，廖某因诈骗罪受审，检方建议判处其有期徒刑3到10年。据悉，廖丹夫妻靠“打零工”、“低保”维待生计。而妻子尿毒症“每月医药费就超过5000元”。但因“妻子不是北京户口，不能享受北京市民医保待遇”，而“让妻子回河北老家报销医疗费，身体也经不起来回折腾”，最后廖丹只能选择“自费透析”。(1)请给上面的新闻材科加一个标题(不超过20字)。(2分) (2)读了这则新闻后，你有何感想，请简要表述。(3分) 16以“慈善”为话题，再写两句话，与例句构成排比句，要求内容贴切，句式与例句相同。 (6分) 慈善是一种美德，当别人遇到困难时，它是融化冰雪的阳光，是吹走阴霾的春风； 五、写作（60分）17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在生活中我们会面临各种各样的妥协与让步。感情矛盾的化解、工作纠纷的处理、交友中的磨合都会逼迫我们作出最后的抉择。 最终我们会发现，很多时候，事物的推进无不在一方或多方的妥协中顺利进行。甚至有人提出，从前所说的“达成共识”早就应该被“达成妥协”所取代，因为没有完全的共识，只有逐步的妥协。 但也有人认为妥协就是没有原则，妥协就是向对方投降，而人应该勇往直前。 读了以上材料，你有什么联想或者看法？请自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。高二语文期末考试冲刺试题参考答案一、 现代文阅读（9分，每小题3分）1B（从第1自然段可知：“从来转移着”说的是自然状态下的转基因，而不是人类现代的转基因技术。从第2自然段可知：A项说的是转基因技术所属的领域，C项是转基因技术的定义，D项说的是转基因技术的育种意义。）2C（强加因果，第1自然段的相应语句间并没有“因此”二字，前后语句不构成因果关系。3D（根据原文第3自然段可知，此项属无中生有。）二、古诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分，选择题每小题3分，翻译10分）4. C应为“公平、恰当”。5. D应说的是王珪对皇上表示诚意和忠心的。是说太宗不计前嫌，委以重任。这是王珪向皇上表明自己忠心劝谏的理由。是表明王珪的谦虚求是的品质的。6. C“不杀之恩”欠妥。7.翻译（10分）（1）答案：不是这样，郭君喜欢好人但是不能任用，厌恶坏人却又不能使他们离开，这是他灭亡的原因。（2）你给我评评玄龄等人的才干，并且说说，你与这些人相比谁更贤能？（3）为什么要飞到九万里的高度再向南飞去呢？（或：哪里用得着飞到九万里的高空再向南飞去呢？）评分标准：译文：“善善”1分，“恶恶”1分；“所以”1分，翻译出全句大意一分；“为”、“孰与”各1分，翻译出全句大意1分；“奚以为”、“之”、“南”各1分。（二）古代诗歌阅读（11分）8“倚”字本义为“倚靠”，指作者倚靠栏杆远望。（1分）但后文却说倚“晚晴”，作者登上快阁，好像倚靠在无际无垠的暮色晴空中，在晚霞的逆光里，诗人与亭阁的背影交相融和，凸显阔大境界。（2分）作者因为登上快阁，放眼远眺，才会有对下文“木落千山”“澄江月明”等壮丽意境的描摹，以及对个人际遇的感慨，因此本句为下文写景抒情做铺垫。（2分）9作者忙碌一天，了却公事，适逢天色放晴，作者登上快阁，放眼四方，如释重负，快意顿生；作者在快阁之上，远望秋山无数，天空辽远阔大，澄江澄净如玉，新月映照江水，作者借景抒怀，抒写了对快阁夕照的欣喜之情及自己的开阔胸襟。颈联借用伯牙和阮籍的典故，表现出自己知音难觅，抱负难酬，无人欣赏，无人理解的孤独和无奈。尾联表现出作者厌倦官场生活，向往自由自在生活的归隐之情。（每点2分：表述感情1分，具体分析1分，答出三点即可得满分）（三）名篇名句默写（6分）10. （1）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘（2）即冈峦之体势（3）外无期功强近之亲（4）匪我愆期（5）海日生残夜三、文学类文本阅读（25分）11.（1）E（3分），A（2分），B（1分），CD不给分。（B项，不够准确，莫求等村民的表现主要是不知道公路该怎么修下去，不得不来求“我”帮助决策，并不是因为“我”地位高而不敢明说。C项，说“突出了蛮干这一主旨”，错误，这里有“蛮”的成分，但小说的主旨并不是“蛮干”。D项，对口头语的作用分析不恰当，选项中所提的这些口头语，是“我”的心理活动和语言表达中使用的，主要是这些语言的使用会使读者感到小说的叙事与农村的实际生活更贴近一些，并且这些话也不都是描写“我”的。）（2）具有敢闯敢干的精神，不空谈坐等，在没有设计院设计的情况下，在荒山野岭上修通了公路；相信科学，找“我”这个读书人做修路参谋，帮助决策；做事具有一种牺牲精神，挖土机翻下山去，卸开搬上山来再干，用炸药炸山，差点闹出人命也不怕。（答出一点给2分，意思答对即可。）（3）“我”是村民修路这一事件的见证者，通过“我”这第一人称的叙述，使故事更具有真实性；在村民眼中“我”是一个有见识的读书人，他们找“我”商量修路的事，体现了村民对科学知识的看重；小说结尾通过“我”的评论，揭示了主旨。（答出一点给2分，意思答对即可。）（4）【观点一】蛮师傅们的做法虽然缺少科学性，但却值得这样做。蛮师傅们在没有设计院按部就班设计的情况下用少量的资金修通了公路，虽然不科学，但比等有了足够的资金再设计修路，要实用得多；蛮师傅们为早日改变山村面貌而修公路，虽然有些蛮干，但比空谈坐等要好得多；这句话解释了一个道理，做事情不能空谈坐等，那样将什么也干不成。【观点二】蛮师傅们的做法缺少科学性，不值得这样做。蛮师傅们的修路确实存在着蛮干和不确定性，如果修不通，就白白地浪费了仅有的财力；由于不讲科学，在修路时造成了推土机翻下山区以及山体崩塌，差点闹出人命的事件；路虽然修通了，也是一俊遮百丑，从做事情的普遍性要求来看，一定要讲科学。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。）四、语言文字应用（20分） 12B（A锱铢必较：对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事非常认真，一丝不苟，现多形容过于吝啬或气量小。不合语境。根据“第一枪”、“对骂”等措辞，这里应该用“睚眦必报”。该词见必修五第41页。B.人心向背：人民群众所拥护的或反对的。该词见必修五第104页。C.不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。该词见必修五第47页。D.垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的神情。该词见必修五第9页。） 13D（A重复赘余，将“期限”改为“时间”，并去掉“其”。B.句式杂糅。将“围绕”改为“以”。C. 主宾不搭配。“名字几乎成为明星”不当，可在“明星”后加“的名字”。） 14.C（注意语意关系和语言标志。） 15参考答案：（1）北京下岗工人私刻公章救妻（2）例1：这虽是一个家庭的悲剧，但也是我们这个社会的悲剧。如何让此类悲剧不再发生，看来，医保体制的健全和完善迫在眉睫。例2：医保体制的建立，应从实际出发，不能搞一刀切。像廖丹这类贫困家庭，应该多分享一些医保的阳光。 16.参考答案：慈善是一种胸怀，当别人陷入窘境时，它是缓解干渴的雨露，是滋润心田的泉流；慈善是一种境界，当别人碰到坎坷时，它是躲避风雨的港湾，是带来慰藉的星光。【评分标准：每句3分。形式和内容有一处不当扣1分，每句3分封顶。仿写时需要准确把握形式和内容两个方面的特征。基本句式形式是“慈善是一种，当别人时，它是，是”，并包含两个比喻句。内容上要注意体现“慈善”这一主题，比喻一定要贴切。仿写的语句与例句要构成一个整体。】