幼儿园世界勤俭日活动安排

幼儿园世界勤俭日活动安排 出guo为大家了幼儿园世界勤俭日活动安排，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出guo节假日栏目。 1.感知生活中节约用水、用电的含义，掌握一些节约用水、用电的方法。 2.尝试和同伴合作制作节约提示卡，逐步养成节约的好习惯。 1.前期经验：幼儿讨论过生活中水和电的重要作用，知道水和电都是宝贵的资源，应该要节约用水用电。 2.拍摄三组节约能源的微电影： 第一组-节约用电 第二组-节约用水 第三组-节约粮食 3.材料：卡片、黑色水笔、透明胶带、剪刀。 一、师幼共同回忆自己生活中水和电的作用 师：我们前两天讨论过水和电的作用。想一想，如果我们的生活中没有水和电会怎样呢? (幼儿简单交流。) 师幼共同小结：我们的生活不能没有水和电，所以我们应该节约用水、节约用电。 二、观看微电影，感知和理解节约用电、用水与浪费水电造成 * ，掌握一些节约用水、用电的方法。 师：现在，请节约用水、用电的微电影小主人公给大家看一段他生活中在节约用电上发生了一个什么样的故事?请大家仔细地看一看，并好好地想一想小主人公先后发生了的哪些变化。 (引导幼儿对比式地观看。) 观看第一组微电影-节约用电 (分段播放) 第一次播放： 讨论：小主人公做完作业出门，他忘了做什么?(关灯)没有关灯会怎样?(浪费电) 说说有哪些浪费的现象?(幼儿讨论) 没有电我们的生活会怎样?. 第二次播放： 讨论：当我们没有节约用电时，山区小朋友家里灯怎样了? 讨论节约用电的好方法? 第三次播放： 讨论：小主人公回房间做了什么?山区小朋友家怎样了?(关灯，灯亮了) 小结：当我们每个人都节约用电的时候，就会给身边的人带来更多的光明，让我们一起来做到小节约大光明。 观看第二组微电影-节约用水 主人公：发现水龙头没有关是怎么处理的? 结合生活中我们洗手擦肥皂的时候应该怎样做? 想一想还有什么节约用水的方法。 三.师幼共同小结，提升节约用水、用电的意识。 师：今天我们学会了很多节约的好办法，小朋友不光自己要做到，也可以将好办法告诉给身边的人，让大家一起加入到节约用水，节约用电的队伍中。 日常生活活动：教师随时提醒幼儿按照节约提示卡的要求做，及时表扬会节约的幼儿。设立班级资源箱，收集生活中的废旧材料，用于幼儿游戏、区域活动。 家园活动：引导家长和孩子共同设计家庭节约用水、用电计划，并带到幼儿园来进行交流，以进一步增强孩子们的节约意识。 勤俭节约是中华民族的传统美德，为了培养幼儿从小养成勤俭节约的良好行为习惯，在10月31日“世界勤俭日”来临之际，xx市机关幼儿园开展“勤俭节约，从我做起，从今天做起“系列活动。 学园通过国旗下讲话、制作“勤俭节约，从我做起”主题画和倡议书等多种形式，对幼儿、家长、教师进行“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”宣传教育。此外，教师们也将勤俭节约融入幼儿在园一日生活中：游戏材料凸显环保，变废旧材料为新式玩具;强调习惯养成，要求幼儿洗手完关紧水龙头，吃饭时爱惜每一粒粮食、离开时关上电灯等。 通过活动，全园师幼共同表示要从自