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文档简介

高二物理预备队示范工作计划以下是“高二物理预备队工作计划”的样本。我希望我能帮助你。一、指导思想:在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，应加强研究性教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的物理教学方法和自主学习方法。促进物理教学质量的提高。我们将着力提高课堂教学效率，密切关注教学实践的实施，加大对青年教师的培训力度，深化课堂教学改革，全面提高该群体教师的素质和课堂教学水平。二.工作目标1.教师应坚持“改变教与学方法”课程教学改革的重点和关键，关注新课程改革的相关理论，牢固树立以人为本的意识，为学生终身发展奠定基础，将单一的知识传授者转变为学生自主学习的推动者，不断探索有利于培养学生创新精神和实践能力的课堂教学新模式，让学生在学习过程中体验科学探究过程，理解科学研究方法，提高学生的科学素养。2.进一步加强现代教育技术的研究和应用，有效提高现代设备的利用效率。积极制作课件，改进教学方法和手段，提高课堂教学效率，真正发挥现代设备的作用。我们应该重视教育信息化与物理实验教学相结合的有效途径、方法和策略，为物理课堂教学服务。三、具体措施和要求:1.认真组织教师学习物理课程标准和教材，明确每章的重点和难点，选择合适的方法，设计合理的教案，精心选择和编写合理的习题。2.坚持每周一至两次集体备课制度，总结和反思上周的教学工作，统一下周的教学进度和内容，讨论下周课堂教学的重点、难点和教学方法，部署相关工作。主题演讲人组织集体备课。每位教师表达自己的观点和意见，并运用集体智慧和力量形成最佳教学模式。3.坚持每周一次公开课的原则。老教师应该上示范课，年轻教师应该上示范课、观察课和研究课。同时，备课组的教师应加强听课和评课。每堂课结束后，应及时开展评价活动，研究教学的利弊，探索最佳教学方法，相互学习，相互借鉴，努力提高每位教师的教学水平。4、实行“每周清理”，组织每周晚间练习，通过考试让学生养成及时复习的习惯，并及时发现问题。全体教师应在同一天进行纠正，及时发表意见，帮助学生巩固基础知识，及时解决问题。5.加强运营管理:(1)精心设计作业，根据学生的差异设计。(2)字迹工整，辊面工整，校正标准。(3)作业设计不仅要注意巩固效果，还要注意前瞻性。6.备课小组积极开展联合研究和全方位合作活动，推进课程改革。这学期的教学和研究内容主要如下:(1)优化课堂教学，继续在课堂上实施启发式和讨论式教学；(2)构建人性化的教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；(3)重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。(4)新课程标准下的教学要求；(5)提高课堂教学效率的途径。7.继续优化资源
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